Кузьминов Ярослав Иванович

Академическая свобода и стандарты поведения

2007 · CHAPTER · ru

Цель данной работы — проанализировать роль академической свободы для университета и показать, как формируются академические конвенции, почему возможно их разрушение и по каким траекториям оно может происходить.

Экономические последствия нового законодательства о некоммерческих организациях

2007 · BOOK · ru

Экономика образования: итоги мониторинга. Информационный бюллетень

2007 · BOOK · ru

Очередной информационный бюллетень «Экономика образования: итоги мониторинга» содержит результаты проекта, осуществляемого Государственным университетом – Высшей школой экономики, Фондом «Общественное мнение», Аналитическим центром Юрия Левады, ГМЦ Росстата под эгидой Министерства образования и науки Российской Федерации и Рособразования начиная с 2002 года. Представлены оценки затрат на образование и финансовых потоков, проанализированы поведение и стратегии различных участников рынков образовательных услуг – домохозяйств, обучающихся и преподавателей, руководителей образовательных учреждений, работодателей. Дана характеристика экономических аспектов деятельности учреждений профессионального образования.

Перспективы Форсайта в России безграничны

2007 · ARTICLE · ru

В Высшей школе экономики создан Международный научно-образовательный Форсайт-центр, призванный развивать Форсайт-исследования в России. Центр изучает лучшую мировую практику Форсайта, осваивает существующие и разрабатывает новые методы проведения исследований, готовит аналитические и информационные материалы по зарубежному и отечественному опыту.

Интегрированная модель финансирования высшего профессионального образования Российской Федерации

2006 · CHAPTER · ru

В условиях, когда приоритетной становится задача повышения эффективности использования бюджетных средств, назрела необходимость разработки и внедрения новых инструментов бюджетного финансирования высшего профессионального образования. Вместе с тем следует подчеркнуть, что само по себе реформирование инструментов бюджетного финансирования ВПО не позволит решить крайне острую сегодня проблему его недостаточного финансирования. Об этих проблемах идет речь в данной статье.

Университетские инновации: опыт Высшей школы экономики

2006 · BOOK · ru

Книга посвящена анализу управленческих решений, позволивших ГУ ВШЭ за короткий срок войти в число ведущих российских университетов. С учетом обобщения и осмысления опыта развития ГУ ВШЭ в условиях динамично меняющейся внешней среды в книге формулируются новые проблемы и задачи, которые необходимо решить для эффективной интеграции ГУ ВШЭ в международное образовательное сообщество и достижения качества исследовательского университета. Разносторонний анализ практики управления учебным процессом, академическими исследованиями, финансовыми ресурсами, а также организации студенческой жизни, набора абитуриентов и других сторон жизни крупного современного российского университета будет интересен и полезен не только для специалистов по управлению образованием, но и для всех интересующихся проблемами развития системы высшего образования в России.

Курс институциональной экономики: институты, сети, трансакционные издержки, контракты

2006 · BOOK · ru

Раскрываются основные направления и результаты современной институциональной теории. Описываются теория институтов, теория социальных сетей и ее приложения к анализу институтов, теория трансакционных издержек, различные подходы к экономическому анализу контрактов. Многие концепции представлены как на описательном, так и на модельном уровне, что делает материал доступным и интересным для широкого круга читателей.Для студентов, аспирантов и преподавателей экономических вузов, а также для всех интересующихся институциональной теорией. Допущено Министерством образования и науки РФ в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки “Экономика” Рецензии Ведомости 13.02.2006

Российское здравоохранение: как выйти из кризиса. Доклад Государственного университета Высшей школы экономики

2006 · BOOK · ru

Состояние российской системы охраны здоровья населения и здравоохранения, как ее важнейшего элемента, сегодня можно охарактеризовать как кризисное. Показатели здоровья населения ухудшаются. Обостряются проблемы доступности и качества медицинской помощи. Неблагополучное состояние этой сферы перерастает в серьезную социальную проблему. В этом году началась реализация Национальной программы «Здоровье». Здравоохранение объявлено национальным приоритетом. Из федерального бюджета выделены значительные средства на увеличение зарплаты участковым врачам и медсестрам, переоснащение поликлиник, строительство медицинских центров и проч. Это, безусловно, имеет важное значение. Отрасль остро нуждается в дополнительных вложениях, особенно в сектор первичной медико-санитарной помощи. Но проблемы нашего здравоохранения не только в недостатке ресурсов. То, что направляется в эту отрасль, используется с низкой эффективностью. Если не изменить ситуацию, то результаты финансовых вливаний будут незначительными. Президент неоднократно говорил о необходимости реформы в этой сфере, о принятии новых законов. Но реальных изменений пока нет. Да и принять законы мало. Нужны систематические, последовательные, согласованные действия на всех уровнях власти и общества, направленные на выращивание новых институтов охраны здоровья, способных повернуть систему к конкретному человеку. Отсрочки принятия решений, когда речь идет о здравоохранении, можно понять: слишком велика цена возможных ошибок. Но колебания еще больше обостряют проблемы и осложняют проведение реформ в будущем. Ждать больше нельзя. Мы обращаемся к российскому обществу: пора осознать бедственное и постоянно ухудшающееся положение нашего здравоохранения, пора принимать решения и начинать действовать.

Стратегии учреждений профессионального образования: проблемы качества

2006 · BOOK · ru

Информационный бюллетень «Стратегии учреждений профессионального образования: проблемы качества» продолжает серию публикаций по результатам проекта «Мониторинг экономики образования», осуществляемого по заказу Министерства образования и науки Российской Федерации и Федерального агентства по образованию. В бюллетене проанализированы результаты второго социологического опроса руководителей учреждений профессионального образования, проведенного зимой 2004/2005 гг.

Высшая школа экономики: Миссия и механизмы ее реализации

2006 · ARTICLE · ru

Государственный университет — Высшая школа экономики (ГУ ВШЭ) был создан в 1992 г. постановлением правительства РФ для решения задачи формирования нового корпуса высококвалифицированных профессионалов в области экономики, создания кадровой базы для эффективной рыночной экономики и демократического государства. В 1995 г. правительство РФ расширило задачи университета, распространив сферу его деятельности на весь комплекс социальных наук и поручив ГУ ВШЭ создать образовательные программы по менеджменту, социологии, праву, политологии, философии. Одновременно перед ГУ ВШЭ была поставлена задача превращения его в ведущий аналитический центр, обеспечивающий интеллектуальное сопровождение российских реформ.