DSA Faculty
API
← к списку преподавателей

Колпачников Вениамин Валентинович

Факультет социальных наук

Профиль на hse.ru ↗ тел.: 89265302541 | 15388
Публикаций
37
Языков
2
Наград
5
Конференций
0
Профиль Публикации (37) Курсы (6)

Профессиональные интересы

культурная психология личностичеловекоцентрированный подходпсихологическая помощьпсихотехнический подход

Должности

  • Доцент — Факультет социальных наук, Департамент психологии, Центр фундаментальной и консультативной персонологии

Био

  • · Начал работать в НИУ ВШЭ в 2011 году.
  • · Научно-педагогический стаж: 39 лет.

Образование

  • 1993 · Ученое звание: Доцент
  • 1991 · Кандидат психологических наук
  • 1983 · Специалитет: Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, специальность «Психология», квалификация «Психолог. Преподаватель психологии»

Опыт работы

  • · Кандидат психологических наук, доцент
  • · Специалист в области консультирования, психодиагностики и тренинга с 15-летним стажем.
  • · Образование
  • · Московский государственный университет МГУ им. Ломоносова,
  • · 1990 г: факультет психологии (аспирантура, защита канд. диссертации в )
  • · 1993-1994: Университет гуманитарных исследований ( г. Дел Мар, Калифорния, США)
  • · Основные специализации и членство в международных ассоциациях:
  • · Читал курсы лекций по предметам «Организационная психология», «Общее введение в психологическое консультирование», «Групповая психологическая работа», « История и современное состояние человекоцентрированного подхода» (Москва, Россия), «Культурно-историческая психология Л. С.Выготского» (Калифорния, США).
  • · Основные места работы, должность:
  • · 2011: Национальный исследовательский университет – Высшая школа экономики, доцент ( по наст. время)
  • · Консультант в транснациональной компании Sheppel- fgi, предоставляющей консультативные услуги и психологическую помощь сотрудникам транснациональных корпораций по всему миру( 2010-по наст. время)
  • · 2004: Московский городской психолого-педагогогический университет, факультет психологического консультирования ( 2011)
  • · 2004: Московский Психологический институт им. Л.Г. Щукиной, научный сотрудник ( 2006)
  • · Уральский государственный педагогический университет (1991-2004), доцент кафедры практической психологии.

Награды и поощрения

  • · Благодарность департамента психологии факультета социальных наук НИУ ВШЭ (декабрь 2023)
  • · Благодарственное письмо ректора Высшей школы экономики (декабрь 2022)
  • · Благодарность Факультета социальных наук НИУ ВШЭ (октябрь 2020)
  • · Надбавка за академическую работу (2017–2018, 2016–2017, 2015–2016, 2014–2015, 2013–2014)
  • · Лучший преподаватель — 2020, 2018, 2015–2016

Гранты и проекты

  • — · на соискание учёной степени кандидата наук

Идентификаторы исследователя

Публикации (37)

Perspective historico-culturelle du développement humain et Approche centrée sur la personne

2020 · ARTICLE · fr

Человекоцентрированный подход(ЧЦП) предлагает хорошо разработанную теорию развития человека, которая служит основой для современной психотерапевтической, образовательной и организационной практики, а также для научных исследований. Однако эта теория не учитывает в полной мере ту роль, которую играет культурная среда и культурные нормы в развитии человека. Для расширения этой перспективы авторы предлагают включить культурно-исторический подход, разработанный Львом Семеновичем Выготским и его последователями, в человеко-центрированный теоретический дискурс. Этот подход раскрывает раскрывает роль культуры как в широком смысле, так и в развитии конкретного человека. Включение концептуальных представлений Л.С. Выготского в ЧЦП обогащает как его теоретические, так и практические аспекты, предлагая системный взгляд, сочетающий условия развития с общим культурно-историческим контекстом.

PDF ↗

Проблема отношения мужчин к психологической помощи

2019 · ARTICLE · ru

На сегодняшний день наблюдается рост исследований психологического благополучия, однако проблема отношения мужчин к психологической помощи остается не до конца изученной. В отечественной науке эта проблема не рассматривалась вовсе. В данной статье впервые представлены результаты исследования отношения мужчин к психологической помощи на российской выборке. В целях исследования общая выборка (N = 271, от 18 до 63 лет, Median = 26, SD = 9) была разделена на основную выборку мужчин (N = 148, от 19 до 63 лет, Median = 30, SD = 9) и на контрольную выборку женщин (N = 123, от 18 до 62 лет, Median = 24, SD = 8). С помощью шкалы отношения к психотерапии методом сравнения средних по t-критерию Стьюдента выявлено значимое (p = .000) различие между отношением к психотерапии мужчин (51.96) и отношением женщин (59.14). Были исследованы корреляции отношения мужчин к психотерапии с маскулинностью, фемининностью и полноценным функционированием (по К. Роджерсу). Дополнительно с помощью t-критерия Стьюдента проанализированы связи средних показателей отношения к психотерапии, маскулинности и фемининности при наличии и отсутствии опыта обращения за психологической помощью. Анализ полученных результатов позволяет утверждать, что отношение мужчин к психологической помощи — сложный, многогранный феномен. Его изучение актуально и требует применения продуманных и чувствительных методов.

PDF ↗

ВВЕДЕНИЕ В ЧЕЛОВЕКОЦЕНТРИРОВАННЫЙ ПОДХОД И КЛИЕНТ-ЦЕНТРИРОВАННУЮ ПСИХОТЕРАПИЮ: ВЗГЛЯД ИЗ РОССИИ

2019 · BOOK · ru

Учебное пособие для подготовки клиент-центрированных психотерапевтов, консультантов и иных специалистов, практикующих человекоцентрированный подход, содержит все основные части теории Карла Роджерса: теории терапии, личности, полностью функционирующей личности, интерперсональных (межличностных) отношений. Отдельный раздел посвящен прикладному применению человекоцентрированного подхода. Издание задумано и представлено не только как повторение классической теории Роджерса, но и как его понимание в современной России. Книга предназначена психологам и психотерапевтам, преподавателям и студентам психологических и медицинских факультетов, а также всем, кто интересуется человекоцентрированным подходом и клиент-центрированной психотерапией.

PDF ↗

Субъективный образ мира человека: сущность, назначение, развитие, структура, функционирование

2019 · CHAPTER · ru

Анализируются и обсуждаются сущность, назначение, развитие, структура и функционирование субъективного образа мира человека. Специальный акцент делается на роли культуры и социальных взаимодействий, а также роли осмысмыления себя и собственного опыта.

PDF ↗

Субъективный образ мира человека: сущность, назначение, развитие, структура, функционирование

2018 · ARTICLE · ru

В статье анализируются сущность, назначение, развитие, структура, функционирование субъективного мира человека. Специально исследуются роль культуры и социального окружения, а также значение самостоятельной концептуализации (осмысления) опыта человеком.

PDF ↗

Соотношение тенденций к актуализации и к самоактуализации в человекоцентрированном подходе

2018 · ARTICLE · ru

В статье анализируются и проясняются важнейшие для теории личности человекоцентрированного подхода Карла Роджерса понятия «тенденция к актуализации» и «тенденция к самоактуализации», рассматриваются варианты их возможного соотношения. Показано, что эти тенденции могут как противоречить друг другу, будучи направлены на различные цели, так и совпадать или гармонично сочетаться, образуя в последнем случае так называемую аутентичную самоактуализацию. Рассматриваются психологические последствия для человека как совпадения, так и несовпадения указанных тенденций. Приведены примеры, показывающие полезность категорий «тенденция к актуализации» и «тенденция к самоактуализации» как для понимания и анализа жизнедеятельности современного человека, так и для содействия человеку в решении психологических проблем и проживании аутентичной жизни в условиях трудного и сложного жизненного мира.

PDF ↗

Эффекты человекоцентрированных умений

2017 · CHAPTER · ru

В статье описаны и обсуждены феноменология и эффекты человекоцентрированных умений, а именно: эмпатического слушания, конгруэнтности, эмпатии и бьезусловного позитивного принятия

PDF ↗

Феноменологический мир человека, определяющие его процессы и психологическая помощь

2017 · CHAPTER · ru

В статье анализируются психологические механизмы, лежащие в основе формирования и функционирования феноменологического мира человека. Особое внимание уделяется изменению феноменологического мира клиента в процессе психотерапевтического взаимодействия с консультатнтом.

PDF ↗

СООТНОШЕНИЕ САМОАКТУАЛИЗАЦИИ И ЭГОЦЕНТРИЗМА В ВОЗРАСТНОМ ПЕРИОДЕ РАННЕЙ ВЗРОСЛОСТИ

2016 · ARTICLE · ru

Проведено изучение соотношения уровней эгоцентризма и самоак­ туализации у 115 представителей возрастного периода ранней взрослости (20—40 лет). Обнаружено отсутствие сильной прямой взаимосвязи пока­ зателей по «Самоактуализационному тесту» (CAT) Ю.Е. Алешиной и др. и «Тесту эгоцентрических ассоциаций» Т.И. Пашуковой и др. Умеренные и слабые корреляции уровня эгоцентризма с несколькими шкалами САТ выявили необходимость рассматривать эгоцентризм и самоактуализацию как сложные феномены, частично связанные между собой, но при этом имеющие связи и с различными другими факторами, среди которых вовле­ ченность в трудовую деятельность, половая принадлежность, возраст.

PDF ↗

Человекоцентрированный подход в организациях: утопия или стратегический потенциал?

2016 · ARTICLE · ru

В статье анализируются возможности и пути применения человекоцентрированного подхода в деловых отношениях в современных бизнес-организациях. Насколько возможно, реалистично и целесообразно применять гуманистический человекоцентрированный подход, разработанный известным американским психологом Карлом Роджерсом, в жесткой конкурентной сфере деловых отношений и бизнеса? С опорой на взгляды известного человекоцентрированного бизнес-консультанта Эрнеста Медоуса (Ernest Meadows), коллеги и последователя К. Роджерса, операционализируется понятие «компетентность в человекоцентрированном подходе» какв ладение четырьмя человекоцентрированными умениями: эмпатическим слушанием, конгруэнтностью, эмпатией и безусловным позитивным уважением/принятием. Описываются модель работника, компетентного в человекоцентрированном подходе, а также модель полноценно функционирующей рабочей общности — организации, состоящей из работников, компетент-ных в человекоцентрированом подходе. Раскрываются особенности разрешения конфликтных ситуаций в новых рабочих общностях, способы выдачи распоряжений и проведения разговоров о продуктивности деятельности, принципы распределения обязанностей между сотрудниками в соответствии с их способностями и возможностями, культура обещаний, характеристики лидерства и исполнения, целесообразность и возможности использования эмпатии в деловых отношениях и др. Приводятся конкретные примеры-иллюстрации применения человекоцентрированного подхода в реальных деловых отношениях и организациях. Делается вывод о том, что человекоцентрированный подход — не утопия или идеалистическая мечта, но стратегический потенциал и направление развития организаций, стремящихся к тому, чтобы быть конкурентоспособными и эффективными в современных условиях развития и внедрения высокихтехнологий и интенсивного делового взаимодействия в бизнесе.

PDF ↗

Курсы (6)