Мячиков Андрей Викторович
Институт когнитивных нейронаук
Профессиональные интересы
Должности
- Ведущий научный сотрудник — Институт когнитивных нейронаук, Центр исследований интеллекта и когнитивного благополучия
Био
- · Начал работать в НИУ ВШЭ в 2014 году.
- · Научно-педагогический стаж: 11 лет.
Образование
- 2007 · PhD: Университет Глазго, специальность 19.00.01 «Общая психология, психология личности, история психологии»
- 2004 · Магистратура: Университет Орегона, факультет: Психологии, специальность «Психология», квалификация «Магистр наук»
Опыт работы
- · 2014: Ведущий научный сотрудник НИУ ВШЭ с года
Награды и поощрения
- · Благодарственное письмо ректора НИУ ВШЭ (сентябрь 2021)
Гранты и проекты
- — · на соискание учёной степени кандидата наук
Конференции (5)
Показать все
- · 2025: CogSci2025 (Сан-Франциско). Доклад: Age-related changes in cognitive flexibility: fMRI meta‐analysis
- · 2018: 24th AMLaP conference, Architectures and Mechanisms of Language Processing (Берлин). Доклад: PERCEPTUAL PRIMING AND SYNTACTIC CHOICE IN ENGLISH LANGUAGE: MULTIMODAL STUDY.
- · 2018: 24th AMLaP conference, Architectures and Mechanisms of Language Processing (Берлин). Доклад: PERCEPTUAL PRIMING AND SYNTACTIC CHOICE IN RUSSIAN LANGUAGE: MULTIMODAL STUDY.
- · 2017: 5th Polish Eye Tracking Conference (Люблин). Доклад: The role of attention in sentence production: beyond visual modality
- · 2015: Cognition, Computation, Communication, and Perception: Theoretical and Neurobiological Bases of Higher Cognitive Functions (CCCP-2)”. (Москва). Доклад: Sensorimotor simulations of abstract and concrete knowledge representations.
Идентификаторы исследователя
- ORCID:
0000-0002-1489-8582 - ResearcherID:
A-7533-2012 - SPIN РИНЦ:
9025-2062 - Google Scholar: https://scholar.google.ru/citations?user=MJ2I2NsAAAAJ&hl=ru
- Scopus AuthorID:
10041512100
Публикации (94)
Neuroplasticity and cognitive reserve effects in the Caudate Nucleus of young bilingual adults
2024 · ARTICLE · en
This study investigates bilingualism-induced neuroplastic and cognitive-reserve effects in the Caudate Nucleus (CN), a structure believed to support both bilingual language control and domain-general executive functioning. We computed a generalized bilingualism index incorporating several dimensions of bilingual experience in a sample of bilingual young adults and tested whether this index would predict behavioral executive performance (measured using a Flanker task) and volumetric differences in the CN. Moreover, we investigated whether bilingualism mitigates the relationship between CN volume and executive performance, a sign of cognitive reserve. Our results indicate that bilingualism facilitates executive performance and induces an inverted U-shaped neuroplastic trajectory in bilateral CN, consistently with the view that structural increases are replaced by functional improvements as bilingual experience progresses. The emergence of bilingualism-induced cognitive reserve effects in CN further supports the view that bilinguals rely progressively less on the availability of structural resources in the face of increased functional efficiency.
Linguistic distance dynamically modulates the effects of bilingualism on executive performance in aging
2024 · ARTICLE · en
To better explain various neurocognitive consequences of bilingualism, recent investigations have adopted continuous measures of bilingual experience, as opposed to binary bi/monolingual distinctions. However, few studies have considered whether bilingualism's effects on cognition are modulated by the linguistic distance (LD) between L1 and L2, and none of the existing studies has examined cognitive consequences of LD in aging populations. Here, we investigated the modulatory role of LD on the relationship between bilingualism, executive performance, and cognitive reserve (CR) in a sample of senior bilinguals. Our results show a dynamic trajectory of LD effects, with more distant language pairs exerting maximum effects at initial stages of bilingual experience – and closer language pairs at advanced stages. Bilingualism-related CR effects emerged only in the individuals with closer language pairs, suggesting that the language control stage of bilingual experience may play a key role in CR accrual, as compared to the L2 learning stage.
Eye movement correlates of working memory capacity: evidence from the reading span task
2024 · ARTICLE · en
Движения глаз при чтении обусловлены особенностями восходящих и нисходящих когнитивных процессов. Кроме того, они связаны с индивидуальными различиями, в том числе, в объеме рабочей памяти (РП). Тем не менее, вопрос о том, в какой степени объем РП определяет движения глаз в условиях возрастающей нагрузки при чтении, остается во многом открытым. Целью данного исследования стало изучение влияния объема РП на пиковую скорость саккад во время чтения с задачей понимания текста и в условиях двойной задачи на понимание и удержание информации в рабочей памяти (методика «Объем чтения»). В обработку были включены как окуломоторные показатели по каждой задаче отдельно, так и соотношение показателей в задаче на понимание и двойной задаче. Участники с более высоким объемом РП демонстрировали более высокую пиковую скорость саккад, чем участники с низким объемом РП - как при чтении, так и при выполнении двойной задачи. При этом различия были наиболее значимы при условии максимальной нагрузки на РП: так, при задаче чтения и одновременного удержания шести элементов в рабочей памяти наблюдалась максимальная пиковая скорость саккад. Полученные результаты отражают различия в возбуждении ЦНС у людей с большим объемом РП, вызванным выполнением заданий, связанных с дополнительной нагрузкой на РП. Данное исследование подчеркивает важность индивидуальных различий в объеме РП при чтении, а также предполагает потенциальную связь между возбуждением ЦНС и когнитивными процессами, обеспечивающими понимание прочитанного.
А Database of 126 Images of Everyday Objects Standardized for Visual Attractiveness (BOSS Extension)
2024 · ARTICLE · en
В качестве экспериментальных стимулов в широком спектре разнообразных исследований в области психологии и когнитивной нейронауки часто используются графические изображения повседневных предметов. Для обеспечения надежности и воспроизводимости результатов таких экспериментов, как правило, наборы таких графических стимулов проходят тщательную всестороннюю стандартизацию, в результате которой создаются обширные базы данных, содержащие как сами визуальные стимулы, так и детальную информацию о различных характеристиках изображаемых объектов. Однако существующие базы данных, как правило, не учитывают эстетические качества, присущие созданным человеком объектам. Между тем, все больше исследований свидетельствует о существовании связей между эстетическим восприятием и широким спектром когнитивных функций и способностей, включающим в себя, например, моторные навыки, принятие решений, потребительское поведение и т.д.. Таким образом, отсутствие стандартизованных наборов визуальных стимулов с контролируемыми эстетическими характеристиками существенно ограничивает возможности экспериментальных исследований в этой области. Чтобы устранить этот пробел, в настоящей работе мы представляем новый набор из 126 изображений повседневных предметов, которые прошли оценку выборкой здоровых взрослых испытуемых (N=53) с точки зрения их визуальной привлекательности, а также других ключевых параметров стандартизации (например, знакомости, визуальной сложности и согласованности наименований). Каждый объект представлен в трех вариантах: опрятном, нейтральном и неопрятном. Как показывают наши данные, эти три уровня опрятности соответствует трем уровням визуальной эстетической привлекательности: очень привлекательный (опрятный), умеренно привлекательный (нейтральный) и минимально эстетически привлекательный (неопрятный). Этот набор стимулов призван стать ценным инструментом для исследователей, изучающих влияние эстетики на взаимодействие человека с объектами.
Morphosyntactic prediction in automatic neural processing of spoken language: EEG evidence
2024 · ARTICLE · en
Automatic parsing of syntactic information by the human brain is a well-established phenomenon, but its mechanisms remain poorly understood. Its best-known neurophysiological reflection is the so-called early left-anterior negativity (ELAN) component of event-related potentials (ERPs), with two alternative hypotheses for its origin: (1) error detection, or (2) morphosyntactic prediction/priming. To test these alternatives, we conducted two experiments using a non-attend passive design with visual distraction and recorded ERPs to spoken pronoun-verb phrases with/without agreement violations and to the same critical verbs presented in isolation without preceding pronouns. The results revealed an ELAN at ∼130-220 ms for pronoun-verb gender agreement violations, confirming a high degree of automaticity in early morphosyntactic parsing. Critically, the strongest ELAN was elicited by verbs outside phrasal context, which suggests that the typical ELAN pattern is underpinned by a reduction of ERP amplitudes for felicitous combinations, reflecting syntactic priming/predictability between related words/morphemes (potentially mediated by associative links formed during previous linguistic experience) rather than specialised error-detection processes.
Neural correlates of cross-alphabetic interference and integration in the biliterate brain
2023 · ARTICLE · en
We investigated the neurophysiological mechanisms underlying bi-alphabetic reading using event-related potentials (ERPs). Brain activity was recorded using EEG in a group of Russian–English biliterates during a reading-aloud task with familiar and novel words. Capitalizing on a partial overlap between the Roman and Cyrillic alphabets, the stimuli were presented in L1 Cyrillic, L2 Roman, or in an ambiguous script, in a counterbalanced fashion. The results revealed functional dissociation between the stimuli in terms of processing their graphemic ambiguity. The interference caused by L1-L2 script inconsistencies in novel wordforms was detected at a late processing stage, reflected in N400 response enhancement for unfamiliar script-ambiguous items. Conversely, familiar ambiguous and L2 words showed no N400 increase but demonstrated an early enhancement of the P200 component in comparison to those presented in L1. These results indicate the use of a whole-word reading strategy for familiar words even in ambiguous script, likely triggered by an automatic activation of well-established lexico-semantic representations. The absence of similar top-down mechanisms for novel ambiguous-script words likely results in increased grapheme-to-phoneme decoding effort, with important implications for L2 reading and vocabulary acquisition.
Transcranial magnetic stimulation of the left middle frontal gyrus modulates the information people communicate in different social contexts
2023 · ARTICLE · en
Neocortical structures of the left frontal lobe, middle frontal gyrus (MFG) in particular, have been suggested to be linked to the processing of punishing and unpleasant outcomes in decision tasks. To assess the role of left MFG (lMFG) in communicative decisions, we used repetitive transcranial magnetic stimulation (rTMS) to inhibit its function during communicational exchanges under two types of social contexts: formal and informal. Three groups of participants received an offline 1-Hz inhibitory rTMS of lMFG, right MFG as an active control site, or lMFG sham/placebo TMS as a passive control condition. Participants’ task included answering difficult general-knowledge questions, rating their confidence in their answers’ correctness, and, finally, deciding if they would report or withhold these answers in formal and informal social contexts. There were significantly more reported than withheld answers in the informal context in all groups. The formal context showed no differences between reported and withheld answers in both control conditions, while, crucially, real rTMS of lMFG produced a different pattern, with more withheld than reported answers. Thus, lMFG inhibition seems to result in more rational decisions made only in formal communication contexts, where there is a perception of a certain pressure or possible negative outcomes. In informal social contexts and in the absence of negative consequences the pattern of answers did not change, regardless of the reporting strategy or the TMS protocol used. These results suggest selective context-dependent involvement of the lMFG in decision-making processes during communicational exchanges taking place under social pressure.
Stop-signal delay reflects response selection duration in stop-signal task
2023 · ARTICLE · en
The stop-signal task (SST) is widely used for studying the speed of the latent process of response inhibition. The SST patterns are typically explained by a horse-race model (HRM) with supposed Go and Stop processes. However, HRM does not agree with the sequential-stage model of response control. As a result, the exact relationship between the response selection, the response execution stages, and the Stop process remains unclear. We propose that response selection occurs within the stop-signal delay (SSD) period, and that the competition between the Go and Stop processes occurs within the response execution period. To confirm this, we conducted two experiments. In Experiment 1, participants carried out a modified SST task with an additional stimulus category – Cued-Go. In the Cued-Go trials, cues were followed by imperative Go signals. The Cue-Go period duration was dynamically adjusted by an adaptive algorithm based on the response times reflecting the individual response selection duration. In Experiment 2, Cued-Go stimuli were followed by Stop Signals in half of the trials and response inhibition efficiency was calculated. The results of Experiment 1 indicate that SSD reflects the duration of the response selection process. The results of Experiment 2 show that this process has an independent and small effect on the effectiveness of controlled inhibition of the target response. Based on our findings, we propose a two-stage model of response inhibition in SST, with the first stage including response selection process and the second stage response inhibition following the SS presentation.
Пупиллометрия в оценке психоэмоционального состояния и когнитивных функций человека
2023 · ARTICLE · ru
Пупиллометрия – метод, позволяющий провести количественную оценку диаметразрачка. Регуляция величины зрачка осуществляется структурами вегетативной нервнойсистемы (ядра глазодвигательного нерва, цилиоспинальный центр) и связана со степе-нью освещенности. Однако вышележащие структуры головного мозга, в частности кора,через голубое пятно, претектальные оливарные ядра, верхние холмики четверохолмияоказывают модулирующее влияние на зрачковые реакции, не связанное с освещением. Всвязи с этим исходный диаметр зрачка и его изменения, связанные с выполнением опре-деленных заданий, могут быть использованы для объективной оценки психоэмоциональ-ного состояния и когнитивных функций человека. Имеются данные об изменениях зрач-ковых реакций при расстройствах аутистического спектра, депрессии, а также при болезниАльцгеймера, болезни Паркинсона и других органических заболеваниях головного мозга.Необходимы дальнейшие исследования методики пупиллометрии для определения новыхобластей ее применения.
Deliberative process in sharing information with different audiences: Eye-tracking correlates
2022 · ARTICLE · en
Research on conversational pragmatics demonstrates how interlocutors tailor the information they share depending on the audience. Previous research showed that, in informal contexts, speakers often provide several alternative answers, whereas in formal contexts, they tend to give only a single answer; however, the psychological underpinnings of these effects remain obscure. To investigate this answer selection process, we measured participants' eye movements in different experimentally modeled social contexts. Participants answered general knowledge questions by providing responses with either single (one) or plural (three) alternatives. Then, a formal (job interview) or informal (conversation with friends) context was presented and participants decided either to report or withdraw their responses after considering the given social context. Growth curve analysis on the eye movements indicates that the selected response option attracted more eye movements. There was a discrepancy between the answer selection likelihood and the proportion of fixations to the corresponding option — but only in the formal context. These findings support a more elaborate decision-making processes in formal contexts. They also suggest that eye movements do not necessarily accompany the options considered in the decision-making processes.
Курсы (0)
Нет курсов.