Мячиков Андрей Викторович
Институт когнитивных нейронаук
Профессиональные интересы
Должности
- Ведущий научный сотрудник — Институт когнитивных нейронаук, Центр исследований интеллекта и когнитивного благополучия
Био
- · Начал работать в НИУ ВШЭ в 2014 году.
- · Научно-педагогический стаж: 11 лет.
Образование
- 2007 · PhD: Университет Глазго, специальность 19.00.01 «Общая психология, психология личности, история психологии»
- 2004 · Магистратура: Университет Орегона, факультет: Психологии, специальность «Психология», квалификация «Магистр наук»
Опыт работы
- · 2014: Ведущий научный сотрудник НИУ ВШЭ с года
Награды и поощрения
- · Благодарственное письмо ректора НИУ ВШЭ (сентябрь 2021)
Гранты и проекты
- — · на соискание учёной степени кандидата наук
Конференции (5)
Показать все
- · 2025: CogSci2025 (Сан-Франциско). Доклад: Age-related changes in cognitive flexibility: fMRI meta‐analysis
- · 2018: 24th AMLaP conference, Architectures and Mechanisms of Language Processing (Берлин). Доклад: PERCEPTUAL PRIMING AND SYNTACTIC CHOICE IN ENGLISH LANGUAGE: MULTIMODAL STUDY.
- · 2018: 24th AMLaP conference, Architectures and Mechanisms of Language Processing (Берлин). Доклад: PERCEPTUAL PRIMING AND SYNTACTIC CHOICE IN RUSSIAN LANGUAGE: MULTIMODAL STUDY.
- · 2017: 5th Polish Eye Tracking Conference (Люблин). Доклад: The role of attention in sentence production: beyond visual modality
- · 2015: Cognition, Computation, Communication, and Perception: Theoretical and Neurobiological Bases of Higher Cognitive Functions (CCCP-2)”. (Москва). Доклад: Sensorimotor simulations of abstract and concrete knowledge representations.
Идентификаторы исследователя
- ORCID:
0000-0002-1489-8582 - ResearcherID:
A-7533-2012 - SPIN РИНЦ:
9025-2062 - Google Scholar: https://scholar.google.ru/citations?user=MJ2I2NsAAAAJ&hl=ru
- Scopus AuthorID:
10041512100
Публикации (94)
Add Bilingualism to the Mix: L2 Proficiency Modulates the Effect of Cognitive Reserve Proxies on Executive Performance in Healthy Aging
2022 · ARTICLE · en
We investigated the contribution of bilingual experience to the development of cognitive reserve (CR) when compared with other, traditionally more researched, CR proxies, in a sample of cognitively healthy senior (60 +) bilingual speakers. Participants performed in an online study where, in addition to a wide inventory of factors known to promote CR, we assessed several factors related to their second language (L2) use. In addition, participants’ inhibitory executive control was measured via the Flanker Task. We used Structural Equation Modeling to derive a latent composite measure of CR informed by traditional CR proxies (i.e., occupational complexity, marital status, current and retrospective socio-economic status, physical exercise, perceived positive support, maximal educational attainment, frequency of leisure activities and extent of social network). We examined whether bilingualism may act as a mediator of the effects of such proxies on cognitive performance therefore assessing the unique contribution of dual language use to CR. First, our analyses revealed facilitatory effects of both L2 age of acquisition and L2 proficiency on the executive performance. Second, our analyses confirmed the moderating role of bilingual experience on the relationship between other factors known to promote CR and cognitive integrity, revealing a strong contribution by bilingualism to CR development. Our findings provide further support to the notion that bilingualism plays an important role in mitigating cognitive decline and promoting successful aging.
Ultra-rapid and automatic interplay between L1 and L2 semantics in late bilinguals: EEG evidence
2022 · ARTICLE · en
Converging behavioral and neuroimaging evidence suggests parallel activation of native (L1) and second (L2) language codes in bilinguals, with the modulation of the N400 as the most likely neural correlate of such L1-L2 interplay at lexico-semantic level. However, this relatively late effect may reflect secondary controlled processes, in contrast to earlier modulations found in monolinguals (
An adaptive paradigm for detecting the individual duration of the preparatory period in the choice reaction time task
2022 · ARTICLE · en
According to the sequential stage model, the selection and the execution of a motor response are two distinct independent processes. Here, we propose a new adaptive paradigm for identifying the individual duration of the response preparatory period based on the motor reaction time (RT) data. The results are compared using the paradigm with constant values of the preparatory period. Two groups of participants performed on either an easy (Group 1) or a hard (Group 2) response selection task with two types of stimuli based on the preparatory period parameters: (1) stimuli with a constant preparatory period duration of 0 or 1200 ms and (2) stimuli with adaptive preparatory period durations. Our analysis showed an increase in the duration of the response selection process as a function of increasing task complexity when using both paradigms with constant and adaptive values of the preparatory period duration. We conclude that the adaptive paradigm proposed in the current paper has several important advantages over the constant paradigm in terms of measuring the response accuracy while being equally efficiently in capturing other critical response parameters.
Neurophysiological correlates of automatic integration of voice and gender information during grammatical processing.
2022 · ARTICLE · en
During verbal communication, interlocutors rely on both linguistic (e.g., words, syntax) and extralinguistic (e.g., voice quality) information. The neural mechanisms of extralinguistic information processing are particularly poorly understood. To address this, we used EEG and recorded eventrelated brain potentials while participants listened to Russian pronoun–verb phrases presented in either male or female voice. Crucially, we manipulated congruency between the grammatical gender signaled by the verbs’ ending and the speakers’ apparent gender. To focus on putative automatic integration of extralinguistic information into syntactic processing and avoid confounds arising from secondary top-down processes, we used passive non-attend auditory presentation with visual distraction and no stimulus-related task. Most expressed neural responses were found at both early (150 ms, ELAN-like) and late (400 ms, N400-like) phrase processing stages. Crucially, both of these brain responses exhibited sensitivity to extralinguistic information and were signifcantly enhanced for phrases whose voice and grammatical gender were incongruent, similar to what is known for ERPs efects related to overt grammatical violations. Our data suggest a high degree of automaticity in processing extralinguistic information during spoken language comprehension which indicates existence of a rapid automatic syntactic integration mechanism sensitive to both linguistic and extralinguistic information.
Нейрофизиологические корреляты автоматической обработки нулевой морфемы: данные вызванных потенциалов.
2022 · ARTICLE · ru
Функционирование языка как системы коммуникации описывается множеством лингвистических теорий, которые не всегда согласуются между собой и зачастую не опираются на когнитивные и/или нейробиологические данные. Одним из наиболее ярких примеров является предложенная теорией универсальной грамматики “нулевая морфема” – концепт, имеющий лишь абстрактное значение при отсутствии фонологической реализации (например, нулевое окончание существительных в некоторых падежах: ср. стол-Ø (Им. п.) vs. стол-а (Род. п.)). Чтобы проверить обработку нулевой морфемы мозгом, мы провели ЭЭГ-эксперимент, в котором испытуемым аудиально предъявлялись фразы с нулевыми (напр., он купил-Ø) или выраженными (она купил-а) глагольными окончаниями, с правильным и неправильным согласованием по роду между местоимением и глаголом (напр., он купил-Ø vs. *она купил-Ø) и одиночные глаголы (купил-Ø) в качестве контрольного условия. Результаты анализа вызванных потенциалов показали усиление ответа мозга в условиях нарушения согласования нулевого окончания. Латентность данного ответа составляла ~200 мс, что соответствует компоненту ELAN, отражающему раннюю автоматическую обработку (морфо)синтаксической информации. Данные результаты могут объясняться теорией морфосинтаксического прайминга и указывают на наличие репрезентации нулевой морфемы (окончания) и ее активацию в процессе речевого восприятия.
Пространственно-концептуальное картирование слов с временной семантикой
2022 · ARTICLE · ru
В отличие от конкретных слов, относящихся к сенсорному восприятию (например, слышать, солнце), абстрактные слова (в том числе слова, имеющие временнýю семантику, например, планировать, завтра) не имеют объективных коррелятов воплощенного сенсомоторного опыта. Тем не менее формирование пред- ставлений о времени, как и о других абстрактных понятиях, опирается на сенсорные и моторные корреля- ты схожих конкретных понятий и слов, их обозначающих. Конструкции типа «будущее впереди» или «поток времени» — очевидные примеры такого пространственно-временного картирования (ПВК), общие практически для всех языков и отражающие универсальные параметры ПВК, как на культурном уровне, так и в отношении сенсомоторных эффектов, фиксируемых с помощью поведенческих и окулографиче- ских методов (например, смещение пространственного внимания при восприятии слов, относящихся к будущему и прошедшему времени). В обзоре литературы, посвященной подходам к вопросу о нейрокогни- тивных основах пространственно-временных ассоциаций, предлагается подробный анализ исследований видов ПВК, связанных с восприятием слов временной семантики, включая пространственное картирова- ние понятий времени в трехмерном визуальном пространстве. В работе рассмотрены особенности ПВК, отражающие языковые и социокультурные различия, а также определены основные направления актуаль- ных исследований, призванных интегрировать полученные данные в рамках обобщающей модели.
Роль билингвизма в формировании нейрокогнитивного резерва
2022 · ARTICLE · ru
Развитие науки, общества и медицины ведет за собой неуклонный рост средней продолжительности жизни. В результате наука сталкивается с новыми задачами, в число которых входит предотвращение деменции и поддержание эффективной работоспособности мозга при старении человека. Одним из защитных факторов, предотвращающих ослабление когнитивных функций и поддерживающих нейропластичность мозга, является билингвизм. Однако дебаты насчет нейропротекторных свойств двуязычия до сих пор являются актуальными. В данной статье рассмотрен феномен нейрокогнитивного резерва (НКР) и определена взаимосвязь между билингвизмом и такими составляющими НКР, как мозговой резерв, нейрональный резерв и нейрональная компенсация. Кроме этого, в статье приведен обзор исследований, посвященных изучению нейронных и когнитивных механизмов влияния билингвизма на здоровое функционирование мозга при старении. В заключении мы вкратце остановились на том, каким образом двуязычие может защищать мозг от старения благодаря взаимодействию между мозговыми и когнитивными составляющими НКР.
Inflectional zero morphology – Linguistic myth or neurocognitive reality?
2022 · ARTICLE · en
Knowledge of language, its structure and grammar are an essential part of our education and daily activities. Despite the importance of language in our lives, linguistic theories that explain how the language system operates are often disconnected from our knowledge of the brain’s neurocognitive mechanisms underpinning the linguistic function. This is reflected, for example, in the inclusion of abstract and often controversial elements into theories of language. Here, we discuss the case of the so-called null constituent and its smallest and the most controversial variant – the zero morpheme, a hypothetical morphosyntactic device that has no overt physical (phonological or orthographic) expression. Focusing on the putative inflectional zero morpheme, we discuss the theoretical origins and pitfalls of this approach and advocate the important role for neurobiological research that could try to elucidate the neurocognitive reality of such constructs in linguistic communication.
Eye tracking methods in psycholinguistics
2021 · CHAPTER · en
Rapid technological advancements have led to a significant progress in research methods for cognitive sciences. Today scientists can easily use various neurophysiological methods in order to study human behavior and its underlying brain mechanisms and cognitive processes. Among such methods is eye-tracking — a technique allowing recording and analysis of the online oculomotor behavior. Since the end of the 19th / beginning of the 20th century (Javal, 1879; Huey, 1908), recording and analysing eye movements became an important and effective tool in cognitive research. In this chapter, we first review the use of eye-tracking methodology for cognitive research, both as a stand-alone method and in combination with electroencephalography. We then discuss eye-tracking in terms of its use in language research, from studying sentence comprehension and sentence production, to second language learning and bilingualism. Finally, we will talk about co-registration of brain-ocular activity.
Individual differences in bilingual experience modulate executive control network and performance: Behavioral and structural neuroimaging evidence
2021 · ARTICLE · en
Dual / multiple language use has been shown to affect cognition and its neural substrate, although the replicability of such findings varies, partially due to neglecting the role of interindividual variability in bilingual experience. To address this, we operationalized the main bilingual experience factors as continuous variables, investigating their effects on executive control performance and neural substrate deploying a Flanker task and structural magnetic resonance imaging. First, higher L2 proficiency predicted better executive performance. Second, neuroimaging results indicated that bilingualism-related neuroplasticity may peak at a certain stage of bilingual experience and eventually revert, possibly following functional specialization. Importantly, experienced bilinguals optimized behavioral performance independently of volumetric variations, suggesting a degree of performance gain even with lower GMV. Hence, the effects of bilingualism on cognition may evolve with experience, with improvements in functional efficiency eventually replacing structural changes. We conclude that individual differences in bilingual experience modulate cognitive and neural consequences of bilingualism.
Курсы (0)
Нет курсов.