DSA Faculty
API
← к списку преподавателей

Сорокин Павел Сергеевич

Институт образования

Профиль на hse.ru ↗ тел.: +7 (495) 772-95-90 | 12471
Публикаций
139
Языков
1
Наград
13
Конференций
5
Профиль Публикации (139) Курсы (9)

Профессиональные интересы

теория и методология социологииагентностьсозидательное инициативное действие

Должности

  • Доцент — Институт образования, Департамент образовательных программ
  • Ведущий научный сотрудник — Институт образования, Центр развития навыков и профессионального образования, Лаборатория исследований человеческого потенциала и образования
  • Заведующий лабораторией — Институт образования, Центр развития навыков и профессионального образования, Лаборатория исследований человеческого потенциала и образования

Био

  • · Начал работать в НИУ ВШЭ в 2010 году.
  • · Научно-педагогический стаж: 14 лет.

Образование

  • 2013 · Кандидат социологических наук: Высшая школа экономики, специальность 22.00.03 «Экономическая социология и демография», тема диссертации: Карьера руководителей нижнего и среднего звена российских бизнес-организаций как социальное явление
  • 2009 · Специалитет: Санкт-Петербургский государственный университет, специальность «Социология», квалификация «Социолог. Преподаватель социологии»

Опыт работы

  • · Основные места работы до НИУ ВШЭ:
  • · 2006-2007: Лаборатория исследований проблем психологии, лаборант-исследователь (ЛГУ им. Пушкина)
  • · 2008-2009: Коммерческие и некоммерчески проекты
  • · 2010: компания Ward Howell Russia (должность researcher)

Награды и поощрения

  • · Благодарственное письмо проректора НИУ ВШЭ (декабрь 2024)
  • · Благодарственное письмо проректора НИУ ВШЭ (декабрь 2024)
  • · Благодарственное письмо проректора НИУ ВШЭ (февраль 2024)
  • · Благодарственное письмо проректора НИУ ВШЭ (февраль 2024)
  • · Почетная грамота Высшей школы экономики (декабрь 2022)
  • · Благодарность НИУ ВШЭ (февраль 2022)
  • · Благодарственное письмо ректора НИУ ВШЭ (сентябрь 2020)
  • · Благодарственное письмо ректора НИУ ВШЭ (ноябрь 2017)
  • · Надбавка за академическую работу (2015–2016, 2014–2015, 2013–2014, 2012–2013)
  • · Надбавка за публикацию в международном рецензируемом научном издании (2020–2021, 2019–2020, 2017–2019)
  • · Надбавка за регулярные публикации в международных рецензируемых научных изданиях (2021–2026)
  • · Надбавка за статью в зарубежном рецензируемом научном издании (2016–2017)
  • · Группа высокого профессионального потенциала (кадровый резерв НИУ ВШЭ)Категория "Новые преподаватели до 30 лет" (2017–2018)

Гранты и проекты

  • 2026 · Агентность студентов и выпускников вузов в области труда и занятости: типология, факторы, проявления и эффекты (РНФ, 2023-2026, руководитель);
  • 2021 · Проблема проактивности личности во взаимодействии с социальной средой в современном международном дискурсе (РФФИ, 2020-2021, руководитель);
  • — · Качество трудовой жизни работников бизнес-организаций в России и Финляндии: факторы и последствия (Фундаментальный проект (ПФИ), 2014);
  • — · Крестьянство на переломе эпох: анализ социальной организации современного российского села в условиях экономических трансформаций (Фундаментальный проект (ПФИ), 2014);
  • — · Сравнительный анализ развития российской и мировой социологической мысли в контексте применения общенаучных инструментов познания (Фундаментальный проект, РФФИ) 2014;
  • 2013 · Крестьянство Белгородской области в 2000-2013 годах: комплексный анализ развития хозяйственной деятельности и социальной организации сельской жизни (Фундаментальный проект (ПФИ), 2013);
  • — · Социальные обязательства и ожидания работников и бизнес-организаций: ключевые элементы, факторы и последствия. Интегративный подход (Фундаментальный проект (ПФИ), 2013);
  • — · Ключевые элементы и последствия взаимных социальных обязательств и ожиданий работников и бизнес-организаций (Фундаментальный проект (ПФИ), 2012);
  • 2012 · Социальные факторы и механизмы карьерного продвижения руководителей в российских бизнес-организациях ("Учитель-Ученики", 2011-2012 гг.).

Конференции (5)

Показать все
  • · 2013: XIV Апрельская Конференция НИУ-ВШЭ (Москва). Доклад: Карьера руководителей в российских бизнес-организациях как социальный феномен: опыт теоретического и эмпирического анализа
  • · 2013: 6-я Научная конференция «Современный менеджмент: проблемы, гипотезы, исследования» (Москва). Доклад: Трудности и перспективы развития малого и среднего предпринимательства в сельских территориях России в контексте проблем социальной организации (на примере Белгородской области)
  • · 2013: Научный семинар Лаборатории исследований рынка труда (ЛИРТ) (Москва). Доклад: Карьера руководителей нижнего и среднего звена в российских бизнес-организациях
  • · 2013: BSA Annual Conference 2013 (Ежегодная Конференция Британской Социологической Ассоциации - 2013) (Лондон). Доклад: Factors of managers'' career success in Russian business-organizations: empirical evidence and theoretical interpretation
  • · 2013: BSA Work, Employment and Society Conference 2013 (Конференция Британской Социологической Ассоциации: Труд, Занятость и Общество - 2013) (Ворвик). Доклад: Organizational career of managers in contemporary Russian society: empirical results and theoretical interpretation

Идентификаторы исследователя

Публикации (139)

Факторы успеха предпринимательских проектов студентов и выпускников российских вузов

2023 · BOOK · ru

Информационный бюллетень посвящен анализу факторов, способствующих успеху предпринимательских проектов студентов и выпускников ведущихпрограммобученияпредпринимательству. Оценивался вклад в успех через основные модели капиталов: связи, финансовые показатели, знания и навыки, личностные черты. Рассмотрено влияние неуспешного опыта, наличия предпринимателей среди близкого окружения, а также роль обучения предпринимательству. Исследование основано на данных четырех фокус-групп и 42 полуструктурированных интервью со студентами и выпускниками программ и курсов обучения предпринимательству, которые имеют опыт развития своего предпринимательского проекта. Данные были собраны в рамках проекта «Мониторинг экономики образования» в 2022 г. Анализ опирается на самооценку респондентов в отношении вклада различных факторов в их предпринимательский трек.

DOI ↗ PDF ↗

Обучение работе на фондовом рынке в России: ключевые характеристики,проблемы и рекомендации : информационный бюллетень

2023 · BOOK · ru

Информационный бюллетень посвящен анализу образовательных инициатив в области обучения ра- боте на фондовом рынке как части широкого поля инициатив по развитию предпринимательства. Результаты исследования демонстрируют большое количество инициатив при их существенной дифференциации; сравнение методического и содержательного аспектов показывает, что проекты, реализуемые крупными игроками (государственными структурами и связанными с ними компаниями), уступают по уровню прора- ботанности частным инициативам локальных игроков. Бюллетень содержит рекомендации по внедрению обучения работе на фондовом рынке в действующие образовательные программы, направленные на раз- витие предпринимательских компетенций, в том числе в вузах.

PDF ↗

Проблема «агентности» через призму новой реальности: состояние и направления развития

2023 · ARTICLE · ru

В последние годы в различных сферах общественной жизни появля- ются новые типы индивидуального действия, новые структуры, а также новые формы их взаимосвязи. Вопрос о роли и потенциале индивидуального действия в трансформа- циях социальной среды выходит на первый план, требуя выработки новых теоретиче- ских моделей и методологических решений, соответствующих новой эмпирической ре- альности и практическим задачам. На основе критического обзора исследований в ми- ровой социологии показаны ограничения доминирующих трактовок онтологического аспекта проблемы «структуры-действия», включая взгляд на действие и структуры, как неразделимо связанные, онтологически неразличимые (Гидденс, Мейер, Бурдье и др.), тенденцию к сверх-онтологизации отдельных структур, когда агентность приписывает- ся искусственным феноменам (акторно-сетевая теория), тренд на игнорирование ма- кроструктурной динамики и связанных с ними объективных качественных социальных изменений, выраженный в низведении проблемы индивидуальной агентности до си- туационных инноваций при решении локальных проблем (последователи американ- ского прагматизма). Отдельно рассматривается концепция полей стратегического дей- ствия Флигстина и Макадама, как одна из наиболее обсуждаемых сегодня в социологии и смежных науках попыток объяснить социальные изменения – с фиксацией ограниче- ний указанной теории и критическим анализом дискуссий последних лет вокруг нее. Статью завершает формулировка перспективных направлений исследований на макро-, мезо- и микроуровнях социальной реальности для более адекватного понимания про- блемы индивидуальной агентности и ее места в социальной динамике.

DOI ↗ PDF ↗

Инфраструктура поддержки студенческих предпринимательских инициатив в вузах: российский ландшафт

2023 · BOOK · ru

Доклад посвящен анализу мер инфраструктурной поддержки студенческих предпринимательских инициатив в российских вузах. Оценивался вклад в успех основных инфраструктурных элементов поддержки предпринимательства: образовательных возможностей, бизнесинкубатора, акселератора, стартап-студий, сообществ и т. д. Рассмотрена информационная открытость мер поддержки через официальные сайты вузов. Исследование основано на двух выборках: 1) выборке 48 российских вузов (51 единица анализа с учетом кампусов НИУ ВШЭ); 2) данных опроса МЭО 2022 года студентов российских вузов очной формы обучения бакалавриата и специалитета. Проанализированы сайты вузов, а также данные анкетирования респондентов о возможностях развития студенческого предпринимательства. Публикация будет полезна практикам, предпринимателям и исследователям сферы студенческого предпринимательства в России, а также широкому кругу читателей, интересующихся вопросами поддержки предпринимательства.

DOI ↗ PDF ↗

Предпринимательское образование как предмет научного исследования

2023 · ARTICLE · ru

5 апреля 2023 г. в рамках Международного научного конгресса «Роль бизнеса в трансформации общества – 2023» состоялся круглый стол «Предпринимательское образование как предмет научного исследования», организованный редколлегией журнала «Высшее образование в России» совместно с Московским финансово-промышленным университетом «Синергия». Становление предпринимательского образования находится в фокусе внимания как учёных, так и практиков во всём мире. На круглом столе был поставлен ряд актуальных исследовательских вопросов, требующих пристального внимания академической среды. Выделены направления исследований, связанные: 1) с ценностями, идентичностью и нравственным измерением; 2) с опытом наставников; 3) с опытом студентов.

DOI ↗ PDF ↗

Индивидуальная «агентность» как элемент человеческого потенциала: виды, проявления и эффекты в корпоративном секторе. Научный дайджест №10 (27)

2023 · BOOK · ru

Проблематика агентности (проактивности, предприимчивости, инициативности, самостоятельности) является одной из центральных для корпоративного сектора.Ключевым фактором, обуславливающим важность данной проблематики, выступают процессы «де-структурации», то есть роста изменчивости форм социальной организации в различных сферах общественной жизни. Авторы выделили три уровня проявления проактивного поведения в корпоративной среде: 1) на уровне фирмы в целом в рамках ее основной организационной структуры и на уровне команды внутри фирмы; 2) на индивидуальном уровне в области взаимодействия основной организационной структуры фирмы с внешней средой в части рекрутинга и мобилизации рабочей силы; 3) в альтернативных формах привлечения кадрового ресурса без заключения трудового договора (краудсорсинг, потребители, пользователи). Согласно проведенному исследованию, наиболее эффективными решениями в области развития агентности на организационном уровне являются: системы, поддерживающие участие во внедрении и распространении инноваций; организационная культура; стимулирование обмена знаниями внутри компании; комфортная социальная среда; системы корпоративного обучения (наставничества); единая корпоративная цифровая среда, позволяющая каждому сотруднику выстраивать свою индивидуальную карьерную траекторию; внешняя мотивация. Творческий тимбилдинг, обстановка в офисах компании, специальные технологические средства позволяют эффективно организовывать совместную работу сотрудников и поддерживать взаимодействия как внутри команды, так и между командами внутри структуры. Запрос на агентность со стороны компаний также выражается в том, что корпоративный сектор вынужден массово опираться на платформенную занятость. Платформенная занятость предполагает обязательное наличие у людей навыков самостоятельности, агентности, стрессоустойчивости, адаптации к сложным обстоятельствам и умений кооперироваться и наращивать социальный капитал. Другой формой запроса на развитие альтернативной агентности, который исходит от компаний и корпораций, является краудсорсинг. Данное понятие можно определить как передачу определенных рабочих функций и обязанностей кругу лиц без заключения трудового договора. Этот механизм помогает компаниям не тратить свои ресурсы на найм постоянных сотрудников или привлечение фрилансеров, а также предоставляет возможность всем желающим проявить инициативу и помочь компаниями не только в решении текущих задач, но и в совершенствовании бизнес-процессов.

PDF ↗

Человеческий потенциал: современные трактовки и результаты исследований

2023 · BOOK · ru

Представленная коллективная монография — первая за последние 10 лет попытка переосмыслить классическую трактовку понятия «человеческий потенциал» и провести масштабные междисциплинарные исследования в этой области. Она объединила в себе усилия ведущих социологов, психологов, экономистов, специалистов в области педагогики, управления, географии и других дисциплин, что позволило получить комплексное представление о человеческом потенциале, а также о современных проблемах и перспективах его развития в нашей стране. Книга станет важным подспорьем не только для студентов и исследователей, но также для экспертов и практиков в сфере образовательной, демографической, пространственной и социальной политики.

Проактивное поведение в корпоративном секторе в условиях деструктурации: виды, проявления и эффекты

2023 · CHAPTER · ru

Доклад посвящен исследованию видов, проявлений и эффектов агентного (самостоятельного) поведения в корпоративном секторе в условиях де-структурации как новой фазы социетальной эволюции, предполагающей изменение отношений между индивидуальным действием и социальной структурой, – изменение, которое остается недостаточно осмысленным применительно к вопросам организационного поведения. Обзор полидисциплинарных научных и экспертных источников показал, что агентное поведение на различных уровнях организации (обще-корпоративном, командном, индивидуальном) стало заметным трендом, запрос на который со стороны компаний возрастает. Обнаружено, что деятельность сотрудников в корпоративном секторе, связанная с проактивностью и самоорганизованностью (ключевыми проявлениями агентности), – гибка и разнообразна, в частности, она может быть ориентирована на внешнюю социальную среду, включая потребителей и пользователей. Авторы доклада на конкретных примерах показывают механизмы, через которые компании формируют, поддерживают и развивают агентное поведение своих сотрудников, например: введение особых KPI, развитие системы наставничества, новые формы обмена опытом внутри компании, поощрение участия сотрудников во внедрении и распространении инноваций, расширение свободы в выборе и принятии решений в отношении собственной карьерной траектории, самоорганизованные рабочие команды. При этом наиболее высокую востребованность для корпоративного сектора имеют способности людей к самостоятельному выстраиванию не только своей карьеры, но и бизнес-процессов и структуры компании. Отдельное внимание уделено платформенной занятости и корпоративному краудсорсингу как примерам индивидуального проактивного поведения в условиях прекарности и децентрализации процессов управления, чем все более активно пользуются корпорации, стремясь повысить производительность труда и получить новый драйвер развития инноваций в условиях кризиса. Полученные результаты могут быть использованы в научно-технической политике, менеджменте, в частности, при создании управленческих, продуктовых и социальных инноваций.

PDF ↗

Преподавание основ доказательного управления и анализа образовательной политики: опыт магистерской программы «Доказательное развитие образования»

2023 · BOOK · ru

Седьмой выпуск серии учебно-методических пособий «Подготовка профессионалов для нового образования» посвящен практике преподавания и анализа образовательной политики, сформировавшейся на магистерской программе «Доказательное развитие образования» Института образования НИУ ВШЭ. Несмотря на учебный характер настоящего пособия, представленные в нем подходы к анализу образовательной политики в первую очередь отражают экспертную идентичность Института образования НИУ ВШЭ как исследовательского и экспертно-аналитического центра в области образования. Магистерская программа «Доказательное развитие образования» — уникальная на российском ландшафте магистратур по образованию, с 2014 года готовит аналитиков и исследователей для российского образования, способных проводить исследования и на этой доказательной основе формировать обоснованные управленческие решения. Пособие знакомит с двумя курсами из блока дисциплин, связанных с образовательной политикой и ее доказательным анализом: «Основы анализа образовательной политики» и «Доказательное управление образовательными системами». Последовательно показывая логику разворачивания курсов, авторы ведут читателя от истории курса к подробному описанию каждого занятия с методической рефлексией. Пособие может быть использовано преподавателями основных образовательных программ для студентов; также оно может найти применение в подготовке сотрудников вузов, проектирующих и преподающих дисциплины и образовательные программы в области общественных наук и образования.

Activity Theory for the De-Structuralized Modernity

2022 · ARTICLE · en

The present paper discusses perspectives of Activity Theory (AT) in the context of contemporary globalizing world, describing which we refer to the notion “De-structuralized modernity” (Sorokin & Froumin, 2020). Radical changes in everyday life challenge social sciences and humanities. Approaches are in demand, which have the potential to comprehend the changing human étant and éntre. We argue that Activity Theory has the potential to face these challenges. Leontiev’s AT grounds on the idea of qualitatively new mental features arising to deal with novel environmental challenges, which is much in line with J.M. Baldwin reasoning on evolution. AT also offers a method to prognosis the upcoming neoplasms. In the same time, applying classics of AT to the current reality, “De-structuralized modernity”, entails the need for new theoretical elaborations of the latter, stemming from the radical transformation of the relations between individual and socio-cultural environments. A unique societal context emerges on the global level, which, on the one hand, requires individual to adapt constantly to changing socio-cultural reality, and, on the other hand, dramatically expands his/her potential for proactive actorhood transforming surrounding structures. We argue that the major and novel challenge for the individual is the task of maintaining the integrity and coherence of the a) Self-identity and b) system of links in and with the socio-cultural environment - in their dynamics and unity. The notion of “culture” has particular relevance and importance in this context because it allows grasping simultaneously two dimensions in their dynamic dialectical interrelations. First, the “internal” (“subjective”, “in the minds”) and “external” (“objective”, material and institutional environment) realities. Second, individual (“micro”) and societal (“macro”) scales of human activities. Discussing the ways to understand these dynamics, we dispute the popular “constitutive view” on personality and refer to the concept of the “ontological shift” (Mironenko & Sorokin, 2018). We also highlight how technological advancements change and “expand” human nature making it capable to deal with the outlined new tasks.

DOI ↗ PDF ↗

Курсы (9)