Цыганова Любовь Александровна
Факультет креативных индустрий
Профессиональные интересы
Должности
- Доцент — Факультет креативных индустрий, Школа коммуникаций
Био
- · Начала работать в НИУ ВШЭ в 2004 году.
- · Научно-педагогический стаж: 16 лет.
Образование
- 2010 · Кандидат исторических наук: Московский педагогический государственный университет, специальность 07.00.02 «Отечественная история», тема диссертации: Повседневность итальянских мастеров в процессе формирования европейской культуры в России первой половины XVIII в.
- 2000 · Специалитет: Государственный университет гуманитарных наук, специальность «История», квалификация «Историк»
Опыт работы
- · Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики
Награды и поощрения
- · Почетная грамота Министерства науки и высшего образования Российской Федерации (декабрь 2024)
- · Почетная грамота НИУ ВШЭ (октябрь 2022)
- · Благодарность проректора НИУ ВШЭ (февраль 2019)
- · Медаль "Признание - 10 лет успешной работы" НИУ ВШЭ (январь 2018)
- · Благодарность Высшей школы экономики (декабрь 2012)
- · Персональная надбавка ректора (2014–2015)
- · Надбавка за академические достижения и вклад в репутацию НИУ ВШЭ (2021–2023)
- · Надбавка за публикацию в журнале из Списка B (2025–2026, 2024–2025)
- · Лучший преподаватель — 2025, 2021–2023, 2015–2018, 2012–2013
- · Группа высокого профессионального потенциала (кадровый резерв НИУ ВШЭ)Категория "Будущие профессора" (2012–2013)
Гранты и проекты
- — · на соискание учёной степени кандидата наук
Идентификаторы исследователя
- ORCID:
0000-0003-2769-843X - ResearcherID:
K-3331-2015 - SPIN РИНЦ:
8046-2837 - Google Scholar: https://scholar.google.ru/citations?hl=ru&user=WABF7ksAAAAJ&view_op=list_works
- Scopus AuthorID:
57483295600
Публикации (110)
Идентичности в постглобальном мире: диалектика истории и нового социальноэкономического пространства
2026 · ARTICLE · ru
Трансформации системы международных политических и экономических отношений в том виде, как мы это наблюдаем сейчас, представляют собой комплексный феномен. Помимо геополитических и геоэкономических процессов, разрушения традиционной для последних 80 лет институциональной структуры мира, мы видим формирование качественно новой среды развития, в которой становится невозможно разделить экономику, политику и социокультурную составляющую.
Культурный интеллект как базовая компетенция: опыт преподавания дисциплин специализации «Культура и коммуникации» образовательной программы «Реклама и связи с общественностью» в НИУ ВШЭ
2025 · CHAPTER · ru
Современное образование сталкивается с необходимостью трансформации и переходу от передачи знаний к формированию компетенций, позволяющих успешно действовать в межкультурном контексте. Учитывая профиль будущих специалистов образовательной программы «Реклама и связи с общественностью», студентам важно не просто понимать культурные различия, но и развивать навыки рефлексии и эмпатии для дальнейшей адаптации и сотрудничества.
Исследовательские экспедиции в формировании проектных компетенций студентов ОП «реклама и связи с общественностью»
2025 · CHAPTER · ru
Проектные компетенции студентов являются одними из важнейших в формировании специалиста по коммуникациям. В настоящее время в рамках образовательного процесса практическая подготовка составляет около 20 процентов. Помимо традиционных форм (практика, обязательные проекты, написание курсовых и выпускных квалификационных работ) вузы применяют инновационные - участие в профессиональных конкурсах, ярмарки проектов и студенческие экспедиции, которые направлены не только на применения знаний теоретического материала, но и развитие «мягких» навыков. Опыт проведенных экспедиций показывает значимость исследовательской деятельности в подготовке специалистов по коммуникациям для разработки и создания социально-значимых проектов, сокращение разрыва между теоретическими знаниями и практическим навыками.
Модель конструктивной поведенческой стратегии в разных культурах в эпоху неопределенности
2025 · CHAPTER · ru
Новый мир привел к тому, что в чистом виде уже не существуют моноактивных, полиактивных и реактивных культур (по Р. Льюису). Представители культур меняют стратегии поведения в зависимости от контекста и среды, которая в свою очередь может обладать полной или частичной определенность или полной неопределенностью. Более существенное значение приобретают "мягкие навыки" и умение совладать с различными стрессовыми ситуациями (конструктивный копинг).
Rovecsio и Impresa в трудах Дж.Ф. Ферро (1582–1630)
2024 · ARTICLE · ru
Статья посвящена проблеме классификации геральдических знаков в трудах итальянского гуманиста Дж. Ферро (1582–1630), а именно выявлению и определению «ровеччио» (ит. rouesci, rovesci, rovesio). Авторы используют методы сравнительного анализа в рамках интерпретативного подхода для демонстрации использования ровеччио и изобразительного девиза в геральдике и определения их отличительных черт. Новизна данной статьи определяется введением в научный оборот понятия знаков ровеччио, их описанием и отличие от других знаков, а также попыткой объяснить внедрение в эмблематическое пространство нового типа знаков. Выделяя ровеччио в «отдельный знак», Ферро считал, что они по важности не уступали почетным дополнениям к гербам — изобразительным девизам (impresa), которые использовались в Новое время. Геральдический кризис стал ситуацией, в которой поиск новых каналов коммуникации, а также знаков, объясняющих их, отчетливо виден в трудах эрудитов и интеллектуалов того времени. Именно в этот период Дж. Ферро предпринял попытку обосновать введение в геральдику нового вида знаков, но история показала, что она не была успешной. Отсутствие определения, путаница в размещении и узкая сфера применения стали причиной того, что знаки с новым семантическим наполнением не были приняты сообществом интеллектуалов.
Идея Джованни Ферро (1582—1630) о внедрении нового вида знаков ровеччио и их соперничество с изобразительными девизами
2024 · ARTICLE · ru
Итальянский гуманист, автор трудов по истории и эмблематике Джованни Франческо Ферро (Giovanni Francesco Ferro, 1582—1630 гг.) в своих трудах предлагал ввести новый вид знаков ровеччио (ит. rouesci, rovesci, rovesio). Эти знаки, по его мнению, могли бы располагаться на оборотной стороне медали и по важности не уступали изобразительным девизам (impresa) — почетным дополнениям к гербам, которыми охотно пользовались как на частном, так и на корпоративном и даже на государственном уровнях образованные люди в течение всего Нового времени. Геральдический кризис стал той ситуацией, при которой поиск новых каналов коммуникации, а также знаков, изъясняющих их, отчетливо виден в трудах эрудитов и интеллектуалов того времени. Дж. Ф. Ферро пытался обосновать ввод в геральдику нового вида знаков, но история показала, что попытка не была успешной. Весьма вероятно, что из-за смешивания термина ровеччио, который Дж. Ф. Ферро наделял особым смыслом, с существующим видом знаков героглифико, его идея не прижилась — интеллектуалы и энциклопедисты просто не захотели приумножать лишние сущности. Вступая в интеллектуальный спор с современниками, Дж. Ф. Ферро акцентировал внимание на изобразительных девизах, различных знаках и их соотношении с ровеччио. Дж. Ф. Ферро описывал их значение через систему идентификации, полагая, что они отличаются друг от друга своей собственной формой, и что эмблемы «смотрят в настоящее и будущее», потому что они наставляют, и подобное может делать изобразительный девиз, а ровеччио «обращен в прошлое». Отсутствие четкого определения, путаница в размещении предлагаемых знаков, и очень узкая сфера применения ровеччио могли также стать причиной того, что этот вид знаков с новым семантическим наполнением не был принят обществом интеллектуалов.
Туристический потенциал Арзамаса в кластере «Арзамас-Дивеево-Саров»
2024 · CHAPTER · ru
Интерпретация изобразительного девиза итальянскими интеллектуалами в начале XVII века
2024 · ARTICLE · ru
Статья посвящена дискуссии итальянских интеллектуалов XVII в. об изобразительных девизах (impresa) и их интерпретации. Акцент делается на личных изобразительных девизах, которые не были жестко регламентированы, в отличие от родовых. Источниковой базой исследования послужили работы о геральдических знаках и эмблематике Дж. Ферро, Л. Доменичи, П. Джовио, Дж. Капаччо и др. Целью исследования является освещение отношения итальянских интеллектуалов раннего Нового времени к частному изобразительному девизу императора Карла V. Авторы статьи анализируют не только изменение отношения, но и в каких условиях оно происходило, а именно в условиях формировавшегося на тот момент испано-итальянского эмблематического пространства. Исследование направлено на расширение знаний об изобразительном девизе Карла V, которое существует в современных исследованиях. Источники имеют ярко выраженный сословный характер, ограничены предрассудками и кругом знаний, доступных в ту эпоху, что с точки зрения геральдики вызывает определенный интерес. Итальянские авторы стремились отнести происхождение гербов ко временам Древней Греции и Рима и высказывали различные предположения о возникновение термина impresa. Большой интерес у интеллектуалов вызывал изобразительный девиз императора Карла V – Геркулесовы колонны, который был одним из самых значимых в императорской эмблематике знаком. Его описание встречается во всех серьезных трудах и собраниях символов, эмблем и знаков. Интеллектуалы слагали вокруг изобразительного девиза Карла V легенды, и мифотворчество о нем продолжается до сих пор. Итальянские интеллектуалы, изучая и описывая изобразительные девизы, способствовали распространению геральдики в книжной культуре Италии.
Межкультурные коммуникации в современном обществе: межкультурная толерантность в многонациональном государстве
2024 · CHAPTER · ru
Проблема визуальной сложности: критерии анализа и оценки
2024 · ARTICLE · ru
В статье анализируется понятие визуальной сложности, выделяемое разными исследователями в качестве значимой характеристики современной визуальной коммуникации и культуры. Поставлена проблема неоднозначности понятия и его зависимости от разных объективных и субъективных факторов и переменных восприятия. Определяются формальные категории и критерии оценки визуальной сложности, выявляются ее устойчивые паттерны в предметной области фирменной айдентики — логотипе. С помощью выделенных категорий визуальная сложность анализируется через конкретные формальные универсальные атрибуты, поддающиеся систематизации, что позволяет ответить на вопрос, что делает логотип сложным. Понятие сложности фирменной айдентики содержательно раскрывается с точки зрения дизайнеров — ее непосредственных разработчиков, определяющих визуально-графический, конструктивный и пластический характер фирменного логотипа. Впервые в русскоязычном научном пространстве проведено эмпирическое исследование позиции профессиональных дизайнеров относительно значимости предложенных критериев. Количественный метод опроса позволил объективировать точку зрения профессиональной аудитории: данные отличаются устойчивостью по сравнению с данными, получаемыми от широкой аудитории. Визуальная сложность, таким образом, концептуализирована и эмпирически операционализирована без разрыва между теорией и практикой визуальной коммуникации. Делается вывод о том, что как выразительное средство дизайна визуальная сложность является положительной характеристикой в современной медиакоммуникации.
Курсы (5)
-
История и основы межкультурных коммуникаций
2025/2026 · Бакалавриат · рус
-
Культура и коммуникации · 5 раза
2025/2026, 2024/2025, 2023/2024, 2022/2023, 2021/2022 · Бакалавриат · рус
-
Микрокультуры и глобализация · 5 раза
2025/2026, 2024/2025, 2023/2024, 2022/2023, 2021/2022 · Бакалавриат · рус
-
Основы теории коммуникаций (Часть 1) · 5 раза
2025/2026, 2024/2025, 2023/2024, 2022/2023, 2021/2022 · Часть 1 · рус
-
Научно-исследовательский семинар - 4 · 3 раза
2023/2024, 2022/2023, 2021/2022 · Бакалавриат · рус