Иванова Наталья Львовна

Самоопределение личности в бизнесе: проблемы и модели исследования

2011 · ARTICLE · ru

Проблема социальной идентичности в исследовании организаций: основные подходы

2010 · ARTICLE · ru

В статье рассматривается новый для сферы государственного управленияподход психологического анализа организаций на основе обращения к понятию социальной идентичности (в англоязычной литературе – social identity approach).Рассматривается развитие данного подхода в психологии, возможности его при-менения в изучении межличностных и межгрупповых отношений в организации.Приводятся примеры изучения проблем лидерства, стрессов, а также различныхаспектов деятельности организации на основе психоанализа, используемого в ис-следованиях А. Хаслама и его коллег, а также отечественных ученых.

Ранняя социализация: проблемы и механизмы

2010 · BOOK · ru

Ранняя социализация является важнейшей областью психологических исследований, она носит междисциплинарный характер. Социализация ребенка происходит в процессе усвоения опыта совместной деятельности, общения со сверстниками и взрослыми людьми и связана с ведущим видом деятельности, когнитивно-мотивационными характеристиками личности. В книге получил развитие подход к проблеме ранней социализации, сложившийся в отечественной психологии, определяющий значение творческой активности в развитии социального поведения. В работе проводится анализ когнитивно-мотивационных факторов усвоения социальных ролей и статусно- ролевых позиций детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, рассматриваются механизмы изменения статусно-ролевых позиций детей младшего школьного возраста. Книга адресована студентам, аспирантам, преподавателям психологических и гуманитарных вузов, специалистам-практикам в области социальной, возрастной и педагогической психологии, педагогики, а также всем, кто интересуется новыми направлениями изучения детства.

Гражданская идентичность и государственная политика

2010 · ARTICLE · ru

Одним из важнейших ресурсов формирования гражданственности является гражданская идентичность - элемент самосознания личности. Проводится анализ динамики выраженности гражданского Я под влиянием социально-экономических условий. Показано, как меняется место гражданских категорий в общей структуре идентичности. Рассматриваются результаты сравнительного анализа субъективных смыслов, вкладываемых в понятие гражданская идентичность представителями различных стран, анализируется роль социально-экономических условий в формировании идентичности.

Метод генограммы в исследовании и развитии профессиональной идентичности личности

2010 · ARTICLE · ru

Рассматриваются возможности метода генограммы в исследовании и развитии профессиональной идентичности клиента. Поднимается вопрос о методологических ограничениях диагностического и консультационного инструментария анализа идентичности. Показана возможность применения нового метода в консультировании молодежи на ранних этапах профессионального самоопределения, а также в условиях переквалификации и обучения персонала.

Самоопределение женщин с различными типами гендерной идентичности

2010 · ARTICLE · ru

Представлен анализ самоопределения работающих женщин с различными характеристиками гендерной идентичности. Показано, что тип гендерной идентичности может быть связан с особенностями осуществления выбора профессии и обоснования собственной жизненной концепции, а также с отношением женщин к себе.

Личностные ресурсы смены профессиональной деятельности в современной парадигме образования

2010 · ARTICLE · ru

Современная социально-экономическая ситуация в России кардинально изменила положение человека на рынке труда. В этих условиях одной из главных задач российской образовательной политики становится обеспечение современного качества образования на основе сохранения его фундаментальности и соответствия актуальным и перспективным потребностям личности, общества и государства (парадигма образования). Однако на сегодня профессиональное образование еще не способно в должной мере решить проблему «кадрового голода», обусловленного новыми требованиями к уровню квалификации работников. В настоящее время существуют противоречия между потребностью рынка в специалистах и в то же время наличием людей, которые не могут найти работу. Все более актуальными становятся вопросы профессиональной переориентации человека, связанные с поиском не только своего места в социальной и профессиональной среде, но и осознанием и развитием личностных ресурсов, которые помогут преодолеть трудности, выстроить новые жизненные планы и найти силы следовать им.

Профессиональное самоопределение: проблема метода диагностики и консультирования

2010 · ARTICLE · ru

Статья посвящена проблеме профессионального самоопределения, расширения диагностического и консультационного инструментария, содержит описание проективной методики генограммы, используемой в психологическом консультировании в целях развития профессиональной идентичности клиента. Показана возможность применения метода на начальных и более поздних этапах профессионализации.

Гражданская идентичность и формирование гражданственности

2010 · ARTICLE · ru

В статье показано, что одним из важнейших ресурсов формирования гражданственности является гражданская идентичность - элемент самосознания личности. Проводится анализ динамики выраженности гражданского «Я» под влиянием социально-экономических условий. Рассматриваются результаты сравнительного субъективных смыслов, вкладываемых в понятие «гражданская идентичность» представителями различных стран.

Когнитивно-мотивационные характеристики социализации дошкольников и младших школьников

2009 · ARTICLE · ru

Проблема соотношения когнитивных и мотивационных аспектов социализации является сегодня актуальной областью социально-психологических исследований. Данная проблема касается всех возрастов, в том числе и детского периода жизни, когда у ребенка формируются представления о системе взаимоотношений, закладываются основы статусно-ролевого поведения и т.д. В детстве закладываются навыки ролевого общения, важнейших форм и механизмов социального поведения. В детских играх происходит начальное освоение социальных норм и правил, понимание и усвоение ценностей, формирование представлений о себе - это является важными показателями социализации ребенка.