DSA Faculty
API
← к списку преподавателей

Бульцева Мария Александровна

Центр социокультурных исследований

Профиль на hse.ru ↗ тел.: +7 (495) 772-95-90 | 15486
Публикаций
24
Языков
1
Наград
8
Конференций
28
Профиль Публикации (24) Курсы (10)

Профессиональные интересы

креативностькросс-культурная психологиямежкультурная компетентностьсоциальное познаниепсихология лжицифровизация

Должности

  • Старший научный сотрудникЦентр социокультурных исследований
  • ДоцентФакультет социальных наук, Департамент психологии

Био

  • · Начала работать в НИУ ВШЭ в 2016 году.
  • · Научно-педагогический стаж: 9 лет.

Образование

  • 2020 · Кандидат психологических наук: Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики"
  • 2016 · Магистратура: Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", специальность «Психология», квалификация «Магистр»

Опыт работы

  • · Файл (DOCX, 27 Кб)

Награды и поощрения

  • · Благодарность департамента психологии НИУ ВШЭ (ноябрь 2025)
  • · Благодарность проректора НИУ ВШЭ (август 2021)
  • · Надбавка за академическую работу (2021–2022, 2020–2021, 2019–2020)
  • · Надбавка за публикацию в журнале из Списка B (2025–2026, 2024–2025)
  • · Надбавка за публикацию в журнале из Списка А (и приравненном к нему научном издании) (2023–2024)
  • · Надбавка за публикацию в международном рецензируемом научном издании (2022–2023)
  • · Лучший преподаватель — 2023–2025, 2021, 2019
  • · Группа высокого профессионального потенциала (кадровый резерв НИУ ВШЭ)Категория "Новые исследователи" (2019–2020)

Гранты и проекты

  • · на соискание учёной степени кандидата наук

Конференции (28)

Показать все
  • · 2025: XII международная научная конференция Центра социокультурных исследований НИУ ВШЭ «Культура и общество: новые тенденции в социальной и кросс-культурной психологии» (Москва). Доклад: Факторы креативности разной валентности в организационной среде
  • · 2025: XII международная научная конференция Центра социокультурных исследований НИУ ВШЭ «Культура и общество: новые тенденции в социальной и кросс-культурной психологии» (Москва). Доклад: Креативность и конфликт идентичностей: эксплораторное исследование
  • · 2025: XII международная научная конференция Центра социокультурных исследований НИУ ВШЭ «Культура и общество: новые тенденции в социальной и кросс-культурной психологии» (Москва). Доклад: Связь эмоций и креативности в решении проблем
  • · 2025: VI Международная научно-практическая конференция «Приверженность вопросам психического здоровья» (Москва). Доклад: СТРЕСС АККУЛЬТУРАЦИИ И ВОСПРИНИМАЕМАЯ РОЛЬ КРЕАТИВНОСТИ У МЕЖДУНАРОДНЫХ СТУДЕНТОВ В РОССИИ
  • · 2025: VI Международная научно-практическая конференция «ЦИФРОВАЯ ГУМАНИТАРИСТИКА И TEXHOЛОГИИ B ОБPAЗОBAHИИ» (DHTE 2025). Доклад: Взаимосвязь представлений о лжи в Интернете, доверия реципиентам помощи и просоциального поведения онлайн
  • · 2025: Международная научно-практическая конференция «Этнопсихология: теория и практика» (Москва). Доклад: Воспринимаемая роль креативности в адаптации иностранных студентов
  • · 2025: III Международная научная конференция «Язык. Коммуникация. Культура.» (Гродно). Доклад: Креативность в моно- и межкультурной коммуникации
  • · 2025: Международная научная конференция «Междисциплинарный подход в изучении благополучия человека: язык, общество, личность» (Алматы). Доклад: Эмоциональные состояния как источник креативных решений и ситуативного благополучия
  • · 2025: XII Международная научная конференция Центра социокультурных исследований НИУ ВШЭ: «Культура и общество: новые тенденции в социальной и кросс-культурной психологии» (Москва). Доклад: «Организационные факторы креативности разной валентности у сотрудников российских компаний»
  • · 2025: XII международная научная конференция Центра социокультурных исследований НИУ ВШЭ «Культура и общество: новые тенденции в социальной и кросс-культурной психологии» (Москва). Доклад: Организационные факторы креативности разной валентности у сотрудников российских компаний
  • · 2024: 7th Educational International Conference (Баку). Доклад: Intercultural learning in the university: climate, attitudes and competence
  • · 2024: XI Международная научная конференция «Культура и общество: новые тенденции социальной и кросс-культурной психологии» ("Culture in Society, Between Groups and Across Generations") (Москва). Доклад: Представления россиян о лжи в интернете и доверие просящим помощи онлайн
  • · 2023: Asian Social Psychology in the Face of Global Challenges: Achievements and Opportunities.. Доклад: Role of Intercultural Learning for Creativity of Host Students
  • · 2022: The Migration Conference Rabbat 2022 (Рабат). Доклад: WHEN INTERCULTURAL EXPERIENCE CONTRIBUTES TO CREATIVITY: INTERNATIONAL STUDENTS IN RUSSIA
  • · 2022: IX International Conference "Culture in Society, Between Groups and Across Generations" (Москва). Доклад: Роль социальных идентичностей во взаимосвязи мультикультурной идеологии и проницаемости социальных границ для русских в Молдове и Казахстане
  • · 2022: Цифровое общество: психолого-педагогическая трансформация (Великий Новгород). Доклад: ВЗАИМОСВЯЗЬ СТРАХА ПЕРЕД КОРОНАВИРУСОМ И ПРОСОЦИАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ ОНЛАЙН: РОЛЬ ВОВЛЕЧЕННОСТИ В ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ
  • · 2021: XXII Апрельская международная научная конференция по проблемам развития экономики и общества (Москва). Доклад: Study of the migrant integration policy (MIPEX) in Russia
  • · 2021: VIII Международная научная конференция 'Culture in Society, Between Groups and Across Generations' (Москва). Доклад: Роль креативной гибкости во взаимосвязи страхов перед COVID-19 и психологическим здоровьем
  • · 2020: Culture in Society, Between Groups and Across Generations (Москва). Доклад: Perception of cultural differences and intercultural competence among Russian students with different levels of creativity
  • · 2020: MIC Conference 2020 (Болонья (конференция проходила в онлайн-формате)). Доклад: Intercultural contacts and intercultural competence as factors of russian students' creativity
  • · 2020: International Research Conference "Acculturation and Intercultural Relations: Post-Soviet Experience" (Москва). Доклад: Individual Values as a Moderator of the Relationship Between Different Types of Helping Behavior
  • · 2019: XI Санкт-Петербургские социологические чтения «Междисциплинарный подход в исследовании современных этнических проблем» (Санкт-Петербург). Доклад: Взаимосвязь аккультурационных установок с креативностью российских студентов в условиях интернационализации высшего образования
  • · 2019: The Migration Conference 2019 (Бари). Доклад: The Role of Intercultural Competence in the Relationship of Home Country Intercultural Experience and Creativity among Russian Students
  • · 2019: VI International Conference «Culture in Society, between Groups and across Generations» (Москва). Доклад: "Little M" Experience in the Home Country University, Cultural Competence and Creativity of Russian Students
  • · 2018: Психология творчества и одаренности (Москва). Доклад: Взаимосвязь культурной компетентности и креативности в монокультурных и поликультурных студенческих группах
  • · 2018: V International Research Conference “Culture in Society, Between Groups and Across Generations” (Moscow). Доклад: Relationship of intercultural experience and intercultural competence with creativity of Russian students from culturally homogeneous and culturally heterogeneous study groups
  • · 2017: 4th International Research Conference. Culture in society, between groups and across generations. International Laboratory for Socio-Cultural Research (HSE). (Москва). Доклад: Value-Motivational Basis Of Creativity In Micro-Domains: Prose And Poetry Writing
  • · 2017: Международная научная конференция студентов, аспирантов и молодых учёных «Ломоносов-2017» (Москва). Доклад: Взаимосвязь мотивации и креативности в разных возрастных группах в процессе литературного творчества

Идентификаторы исследователя

Публикации (24)

Межкультурные контакты и креативность: анализ зарубежных подходов

2018 · ARTICLE · ru

В статье рассматриваются тема взаимосвязи межкультурного взаимодействия и креативности. Данная тема является сейчас весьма актуальной в зарубежных психологических исследованиях и получила широкое освещение. Множество исследований установило, что в целом межкультурный контакт является стимулирующим для креативности, однако единой модели, описывающей механизм формирования данного эффекта, выявлено не было. На основе представленных в зарубежной литературе подходов к объяснению позитивного влияния межкультурного контакта на креативность, были выделены четыре основные группы факторов влияния межкультурного контакта на креативность: когнитивные факторы, связанные с новыми знаниями и их обработкой; факторы, связанные с самоопределением и межгрупповыми отношениями в гетерогенном обществе; факторы аккультурации; личностные факторы.

Взаимосвязь креативности и культурной компетенции студентов из монокультурных и поликультурных учебных групп

2018 в печати · CHAPTER · ru

Данное исследование нацелено на выяснение того, связана ли культурная гетерогенность учебных групп и культурная компетенция с более высокими уровнями креативность российских студентов. По результатам анализа было выяснено, что культурная гетерогенность учебных групп сама по себе не означает более высокого уровня креативности (измеряемой через шкалы теста отдаленных ассоциаций С.Медника), однако определяет взаимоотношения культурной компетенции (измеряемой через шкалы теста «Оценка межкультурной компетентности А.Фантини) и креативности

THE ROLE OF INDIVIDUAL VALUES AND MOTIVATION IN CREATIVE BEHAVIOR IN MICRO-DOMAINS OF LITERARY CREATIVITY: PROSE AND POETRY WRITING

2018 · PREPRINT · en

According to the scientific literature on writing, poetry and prose have their own distinct characteristics. We suppose, therefore, that the value-motivational basis for being creatively active is specific and different for poetry and prose writers. On the basis of existing studies on individual values, motivation types and creative behavior, we build hypotheses about their interrelations, specifying the differences between poetry and prose writing. The research was an empirical correlational study using questionnaires for data gathering: the revised PVQ-R of Schwartz, the authors’ questionnaire to measure frequency of creative behavior and a questionnaire on the motivation of creative behavior developed on the basis of Deci and Ryan's CBI questionnaire. The sample includes 240 representatives of “little creativity”, those involved in the non-professional writing of poetry or prose during the previous year (2016). The results show that poets and prose writers have differences in values and their relations to specific creative behavior in micro-domains of literary creativity. We also found a positive relationship between specific motivation types and the main creative behavior. We identified the mediating role of autonomous motivation between values and creativity in the poets’ group. This research demonstrates that there is sense in the division of creativity into domains and micro-domains as there are differences in the values and motivation types related to creative activities in micro-domains.

Организационный климат как фактор позитивной и негативной креативности

2014 · CHAPTER · ru

Аннотация Данное эмпирическое исследование выявляет связь между организационным климатом и проявлениями позитивной/негативной креативности в российских компаниях. На выборке 214 сотрудников показано, что поддерживающий климат (психологическая безопасность, ресурсная обеспеченность) стимулирует полезную креативность, тогда как жесткий контроль провоцирует деструктивные формы креативности. Результаты могут лечь в основу разработки рекомендации по формированию инновационной среды.

Курсы (10)