DSA Faculty
API
← к списку преподавателей

Гумовская Галина Николаевна

Факультет гуманитарных наук

Профиль на hse.ru ↗ тел.: +7 (495) 674-32-37 | 11852
Публикаций
44
Языков
2
Наград
8
Конференций
11
Профиль Публикации (45) Курсы (10)

Профессиональные интересы

коммуникативно-парадигматическая лингвистикаязык для специальных целейритм прозаического произведения

Должности

  • Профессор-исследовательФакультет гуманитарных наук, Школа иностранных языков

Био

  • · Начала работать в НИУ ВШЭ в 2014 году.
  • · Научно-педагогический стаж: 49 лет.

Образование

  • 2019 · Ученое звание: Профессор
  • 2001 · Доктор философских наук: Высшая аттестационная комиссия Республика Болгария, специальность 10.02.04 - германские языки, тема диссертации: Ритм как фактор выразительности художественного текста
  • 1988 · Ученое звание: Доцент
  • 1985 · Кандидат философских наук: Московский государственный педагогический институт им. В.И. Ленина
  • 1973 · Специалитет: Барнаульский государственный педагогический институт, специальность «Английский и немецкий языки», квалификация «Учитель английского и немецкого языков»

Награды и поощрения

  • · Почетная грамота школы иностранных языков НИУ ВШЭ (январь 2022)
  • · Благодарность Высшей школы экономики (октябрь 2021)
  • · Благодарность Факультета гуманитарных наук НИУ ВШЭ (декабрь 2020)
  • · Благодарность проректора НИУ ВШЭ (июнь 2020)
  • · Благодарность департамента иностранных языков НИУ ВШЭ (декабрь 2019)
  • · Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации (апрель 2011)
  • · Надбавка за публикацию в международном рецензируемом научном издании (2021–2022)
  • · Лучший преподаватель — 2020

Гранты и проекты

  • · на соискание учёной степени кандидата наук

Конференции (11)

Показать все
  • · 2020: 2 nd International Conference of the Slovene Association of LSP Teachers (Любляна). Доклад: LSP IN USE : PRAGMATIC ASPECTS OF LINGUAL RHYTHM
  • · 2020: The International Academic Forum (iafor) the 8-th European Conference of Language Learning (ECLL2020) (London, United Kingdom; Osaka, Japan). Доклад: Structuralism Approach to English Teaching as a Means of Solving Cross-cultural Problems of Russian Students
  • · 2018: 14th ESSE Conference (Брно). Доклад: Infinitive versus Gerund
  • · 2017: Languages for Specific Purposes: Opportunities and Challenges of Teaching and Research (Rimske Toplice). Доклад: LSP: English for Language Pedagogy
  • · 2017: 10 юбилейная международная научная конференция к 75-летию Валерия Степановича Борисова «Язык: категории, функции, речевое действие» (Коломна). Доклад: Функциональный сбой семантического ритма как источник приращения смысла высказывания
  • · 2016: VIII Международная научная конференция «ПРИКЛАДНАЯ ЛИНГВИСТИКА В НАУКЕ И ОБРАЗОВАНИИ. ALPAC REPORT – ПОЛВЕКА ПОСЛЕ РАЗГРОМА»! (Санкт-Петербург). Доклад: Исследование семантического потенциала текста методами Теории информации
  • · 2016: II Международная научно-практическая конференция "Стратегии межкультурной коммуникации в современном мире: культура, образование, политика" (Москва). Доклад: Проблемы вторичного текста
  • · 2016: ESSE 2016 (Голуэй (Gallway)). Доклад: LSP: English for Language Pedagogy
  • · 2016: XXII NATE-Russia International Conference "The Evolving Roles of the Modern Language Teacher" (Cмоленск). Доклад: Professional communication: English for Language Pedagogy
  • · 2016: Язык: Категории, функции, речевое действие (Москва - Коломна). Доклад: Гендерный подход к переводу литературных авторских сказок на русский язык
  • · 2014: 20th NATE-Russia International Conference "Festival of Teaching, Festival of NATE" (Воронеж). Доклад: Festival of Teaching

Идентификаторы исследователя

Публикации (45)

Композиционный ритм как механизм формирования нюансов смысла

2015 · CHAPTER · ru

Ритм прозаического произведения рассматривается как инструмент организации информационной структуры текста. Минимальной единицей композиционного ритма является диктема - элементарная топикальная единица структуры текста.

Математическое моделирование как метод исследования текстовой ритмики

2015 · CHAPTER · ru

Объектом исследования является ритм прозаического произведения, который рассматривается как интегративная субстанция. Ритм текста может быть представлен рядом математических характеристик оберритмов, его составляющих. Модуль ритмичности М является математической характеристикой ритма конкретного текста.

Математическое моделирование как метод исследования текстов

2014 · CHAPTER · ru

Математическое моделирование как метод исследования текстовой ритмики

2014 · ARTICLE · ru

Ритм текста - субстанция интегрированная и может быть представлен дядом характеристик, его составляющих. Модуль ритмичности М является математической характеристикой ритма определенного текста; модуль ритмичности произведений одного автора является относительно постоянной величеной.

Профессиональный дискурс и средства его организвции

2014 · ARTICLE · ru

В статье рассматриваются теоретические аспекты языков для специальных целей. Анализу подлежат фонетические, лексические, грамматические и функциональные особенности английского языка для специальных целей.

Математическое моделирование как метод исследования текстов

2014 · CHAPTER · ru

Ритм текста - субстанция интегративная и может быть представлен рядом характеристик оберритмов, его составляющих. Модуль ритмичности М является математической характеристикой ритма определенного текста; модуль ритмичности произведений одного автора является относительно постоянной величиной.

Языковые системы коммуникации:LSP против LGP

2014 · CHAPTER · ru

Языки для специальных целей играют вспомогательную роль по отношению к языкам для общих целей, дополняя их.

Модуль ритмичности как показатель стилевой дифференциации текста

2013 · ARTICLE · ru

Информативность как основополагающая категория текста и средства ее реализации

2013 · CHAPTER · ru

Композиционный ритм как инструмент организации информационной структуры текста

2013 · CHAPTER · ru

Курсы (10)