DSA Faculty
API
← к списку преподавателей

Румянцева Марина Федоровна

Факультет гуманитарных наук

Профиль на hse.ru ↗ тел.: +7 (495) 772-95-90 | 22827
Публикаций
118
Языков
1
Наград
5
Конференций
45
Профиль Публикации (118) Курсы (7)

Профессиональные интересы

источниковедениекомпаративное источниковедениеистория исторического знаниятеория и методология истории

Должности

  • Доцент — Факультет гуманитарных наук, Школа исторических наук

Био

  • · Начала работать в НИУ ВШЭ в 2012 году.

Образование

  • 1997 · Ученое звание: Доцент
  • 1986 · Кандидат исторических наук: Институт истории СССР АН СССР, специальность 07.00.09 «Историография, источниковедение и методы исторического исследования»
  • 1981 · Специалитет: Московский государственный историко-архивный институт, специальность «Историко-архивоведение», квалификация «Историк-архивист»

Награды и поощрения

  • · Почетная грамота факультета гуманитарных наук НИУ ВШЭ (ноябрь 2024)
  • · Благодарность первого проректора НИУ ВШЭ (январь 2019)
  • · Надбавка за академическую работу (2015–2016, 2014–2015, 2013–2014)
  • · Надбавка за публикацию в журнале из Списка B (2025–2026)
  • · Лучший преподаватель — 2018, 2015

Гранты и проекты

  • — · на соискание учёной степени кандидата наук

Конференции (45)

Показать все
  • · 2025: Актуальные проблемы источниковедения VIII (Витебск). Доклад: Моисей Наумович Черноморский (1913–1980) – основоположник источниковедения советской истории (
  • · 2024: История, гуманитарные и социальные науки: взаимовлияние и взаимодействие (проблемы теории и практики): всероссийская научная конференция (Магадан). Доклад: Психологический поворот в социально-гуманитарном познании: от философии до источниковедения
  • · 2024: А.П. Пронштейн и актуальные проблемы исторической науки: к 105-летию со дня рождения выдающегося российского ученого: всероссийская (с международным участием) научно-практическая конференция (Ростов-на-Дону). Доклад: Елена Ивановна Каменцева (1920-2004) – хранительница вспомогательных исторических дисциплин
  • · 2024: Новое прошлое–6: человек и общество переходных эпох: всероссийская (с международным участием) научная конференция (Ростов-на-Дону). Доклад: «Методология истории» А.С. Лаппо-Данилевского: от классической к неклассической модели исторической науки
  • · 2024: Диалог со временем: интеллектуальная история сегодня трансдисциплинарная международная научная конференция (Москва). Доклад: От понятия исторический источник к концепту эмпирическая реальность исторического мира: феноменологическая парадигма источниковедения в XX – начале XXI в.
  • · 2023: Смена парадигм в исторической науке: новые вызовы, теоретические поиски, исследовательские практики: международная научная конференция (Гродно). Доклад: История как строгая наука vs нарративная логика историописания в актуальной исторической культуре
  • · 2023: Актуальные проблемы источниковедения: VII Международная научно-практическая конференция (Витебск). Доклад: Вещный поворот в контекстах источниковедения и глобальной истории
  • · 2023: Вторая мировая война: проблемы фальсификации и оценка итогов в свете вызовов современности: межвузовский круглый стол / межведомственный научно-практический круглый стол (Липецк). Доклад: Теоретические и эпистемологические факторы фальсификации истории Второй мировой войны
  • · 2023: Всероссийская конференция «Подготовка кадров советских историков: научно-дисциплинарная и статусная иерархия в 1920-е – 1950-е гг.» (Челябинск ). Доклад: Феноменологическая концепция источниковедения: А.С. Лаппо-Данилевский – А.И. Андреев – О.М. Медушевская
  • · 2023: Охрана и популяризация культурного наследия: мировой и отечественный опыт: II Международная научно-практическая конференция, посвященная Году мира и созидания (Витебск). Доклад: Освоение культурного наследия: стратегии в условиях столкновения/синергии цивилизаций
  • · 2022: «Стены и мосты –X»: междисциплинарные подходы в исторических исследованиях: к 100-летию со дня рождения Ю.В. Кнорозова (Москва). Доклад: Общие основания гуманитарных и естественных наук в концепции когнитивной истории О.М. Медушевской
  • · 2022: «Стены и мосты –X»: междисциплинарные подходы в исторических исследованиях: к 100-летию со дня рождения Ю.В. Кнорозова (Москва). Доклад: Общие основания гуманитарных и естественных наук в концепции когнитивной истории О.М. Медушевской
  • · 2022: Роль государственных и познавательных интересов Петра Великого в создании программы преобразования России: музейные аспекты (Москва). Доклад: Преобразования Петра 1: место памяти – нарратив – историософия
  • · 2022: «На плечах гигантов»: Петр Великий и имперский опыт России в контексте мировой истории (Казань). Доклад: Преобразования Петра I: в контексте теории исторического процесса: Хантингтон vs Фукуяма
  • · 2022: Интеллектуалы и власть в конфликтах переломных эпох (Москва). Доклад: Наследие русского неокантианства в советской историографии: источниковедческая парадигма vs логика властного нарратива
  • · 2021: VI Международная научно-практическая конференция "Актуальные проблемы источниковедения" (Витебск). Доклад: Источники личного происхождения vs эго-источники
  • · 2021: «Стены и мосты»: междисциплинарные подходы в исторических исследованиях: IX международная научная конференция «Воображение исследователя: от гипотезы к верификации результатов» (Москва). Доклад: Междисциплинарный подход к проблеме интерпретации исторического источника в «Методологии истории» А.С. Лаппо-Данилевского
  • · 2021: Всероссийская научная конференция "Источниковедение в современной медиевистике" (Москва). Доклад: Компаративное источниковедение как метод сравнительно-исторического исследования в коэкзистенциальном и историческом пространствах культуры
  • · 2021: Охрана и популяризация культурного наследия: мировой и отечественный опыт (Витебск). Доклад: Две стратегии освоения культурного наследия
  • · 2021: Антропология науки: научное знание в истории поколений, школ, культуры участия и коммуникативных практик (Пермь). Доклад: Русская версия неокантианства: от Александра Ивановича Введенского (1856-1925) до Ольги Михайловны Медушевской (1922-2007)
  • · 2021: Могущество памяти: всемирная история и ее исследователи (Казань). Доклад: Интерпретация vs критика исторического источника в пропедевтиках рубежа XIX-XX вв. как маркер перехода от классической к неклассической модели науки
  • · 2020: Интермузей-2020: XXII международный фестиваль (Москва). Доклад: Вещественные источники в системе типов исторических источников: вещный поворот
  • · 2020: Николай Иванович Кареев: жизненный путь и научное наследие в трансдисциплинарном контексте современного историознания (Казань). Доклад: Труды Н.И. Кареева в «Методологии истории» А.С. Лаппо-Данилевского
  • · 2019: Научное наследие профессора А.П. Пронштейна и актуальные проблемы исторической науки: к 100-летию со дня рождения выдающегося российского ученого (Ростов-на-Дону). Доклад: Перечитывая А.П. Пронштейна: еще раз о дисциплинарном статусе источниковедения (пленарный)
  • · 2019: «Стены и мосты – VIII»: Трудности научных коммуникаций: исследователь в междисциплинарном коллективе (Москва). Доклад: Научно-педагогическая школа источниковедения в междисциплинарном пространстве гуманитарных и социальных наук
  • · 2019: «Стены и мосты – VIII»: Трудности научных коммуникаций: исследователь в междисциплинарном коллективе (Москва). Доклад: Научно-педагогическая школа источниковедения в междисциплинарном пространстве гуманитарных и социальных наук
  • · 2019: «Стены и мосты – VIII»: Трудности научных коммуникаций: исследователь в междисциплинарном коллективе (Москва). Доклад: Научно-педагогическая школа источниковедения в междисциплинарном пространстве гуманитарных и социальных наук
  • · 2019: «Стены и мосты – VIII»: Трудности научных коммуникаций: исследователь в междисциплинарном коллективе (Москва). Доклад: Научно-педагогическая школа источниковедения в междисциплинарном пространстве гуманитарных и социальных наук
  • · 2019: Академик А.С. Лаппо-Данилевский в памяти научного сообщества (Санкт-Петербург). Доклад: Теоретическое наследие А.С. Лаппо-Данилевского в Научно-педагогической школе источниковедения: освоение и развитие
  • · 2018: «Хорошие и плохие соседи»: практики межкультурных коммуникаций: международная научная конференция (Орехово-Зуево). Доклад: Русское и Баденское неокантианство: добрососедство или конфликт неоклассической и неклассической исторических культур
  • · 2018: Копытинские чтения-2 : международная научно-практическая конференция (Могилев). Доклад: Источниковедение: от междисциплинарности к полидисциплинарности
  • · 2018: Стены и мосты VII: междисциплинарность: что от историка требует, что дает и что у него берет (Москва). Доклад: «Вещный поворот» vs источниковедение в гуманитаристике рубежа XX–XXI вв.
  • · 2018: Исторический нарратив: прошлое, настоящее, будущее (к 2500-летию со дня рождения Геродота Галикарнасского и 2000-летию со дня смерти Тита Ливия) (Москва). Доклад: Ренарративизация и репрезентация: две стратегии выхода из кризиса доверия к историческому метанарративу
  • · 2018: Современные проблемы книжной культуры: основные тенденции и перспективы развития: IX Международный научный семинар-конференция (Москва). Доклад: О принципах составления списка источников и литературы в новом учебном пособии по источниковедению (2015)
  • · 2017: «Стены и мосты» - VI: практика междисциплинарных гуманитарных исследований (Москва). Доклад: Концепции психологии в «Методологии истории» А.С. Лаппо-Данилевского
  • · 2017: Автобиографические сочинения в междисциплинарном исследовательском поле - II (москва). Доклад: Мемуары А.Т. Болотова в контексте исторической культуры нового времени: источниковедческий подход
  • · 2017: «Конструируя европейское»: социокультурный трансфер от Атлантики до Урала: международная научная конференция (Екатеринбург). Доклад: Русское и Баденское неокантианство: оппозиция – интеграция – расхождение
  • · 2016: По ту сторону тоталитаризма: программа исследований «советского человека» Н.Н. Козловой. (Москва). Доклад: «Рассказ и опыт» в изучении индивидуального: источниковедческие аспекты исследовательской программы Н.Н. Козловой
  • · 2016: Стены и мосты: поле междисциплинарного взаимодействия исторического знания с естественными и социально-гуманитарными науками - V (Москва). Доклад: Принцип признания чужой одушевленности в гуманитарном знании XX – начала XXI века: границы применимости
  • · 2016: История, память, идентичность: теоретические основания и исследовательские практики. Доклад: Репрезентация истории в неоклассической модели науки: источниковедческий подход
  • · 2016: Международная научная конференция «Всемирная история и новые вызовы исторической науки: национальные, транснациональные и интернациональные подходы» (Москва). Доклад: О невозможности всеобщей истории и о ее перспективах с точки зрения источниковедения
  • · 2016: Международная научная конференция «Всемирная история и новые вызовы исторической науки: национальные, транснациональные и интернациональные подходы» (Москва). Доклад: Историческое знание рубежа XX–XXI вв.: фрагментация vs ренарративизация
  • · 2015: Роль музеев в информационном обеспечении исторической науки (Москва). Доклад: Музейная экспозиция: репрезентация истории или позиционирование исторического знания
  • · 2015: Актуальные проблемы источниковедения (Витебск). Доклад: К вопросу о дисциплинарном статусе источниковедения
  • · 2015: Методология и методы изучения региональной истории: Центральное Поволжье в глокализационном измерении (Казань). Доклад: Локальная история и историческое краеведение: проблема определения дисциплинарного статуса

Идентификаторы исследователя

Публикации (118)

Проблема пограничья в предметном поле новой локальной истории

2016 · CHAPTER · ru

Статья посвящена проблеме исследований пограничья в контексте новой локальной истории. Тот факт, что новая локальная история актуализируется в рамках постнеклассической модели науки, делает актуальной задачу формирования предметного поля данной дисциплины, и — в частности — постановку проблемы пограничья как зоны межкультурной коммуникации. В статье прослеживается формирование новых подходов к исследованию контактных зон, складывающихся в американской историографии, а также анализируются перспективы применения данных подходов к изучению регионов с мультиэтничным / мультикультурным населением. Особое внимание уделяется Северному Кавказу, на материале которого возможно продемонстрировать специфику локальной идентичности, обусловленную сохранением культурных традиций горских народов. Отдельным предметом рассмотрения становится северокавказская культура историописания, являющаяся результатом «пересадки» европейской исследовательской модели на почву традиционной культуры.

PDF ↗

Из содерж. : Вспомогательные исторические дисциплины / Р.Б. Казаков, М.Ф. Румянцева, О.И. Хоруженко. – С. 65-66 ; Генерализирующий подход / М.Ф. Румянцева. – С. 74; Герменевтика / М.Ф. Румянцева. – С. 76-77; Герменевтический круг / М.Ф. Румянцева. – С. 77-79; Герменевтический подход / М.Ф. Румянцева. – С. 79; Дисциплина исторической науки / М.Ф. Румянцева. – С. 93-94; Индивидуализирующий подход / М.Ф. Румянцева. – С. 122; Интерпретация историческая / М.Ф. Румянцева. – С. 133-134; Историческая психология / М.Ф. Румянцева. – С. 173-174; Источник исторический / М.Ф. Румянцева. – С. 205-206; Источниковедение / М.Ф. Румянцева. – С. 206-208; Источниковедение историографии / С.И. Маловичко, М.Ф. Румянцева. – С. 209; Источниковедческий анализ / М.Ф. Румянцева. – С. 210; Источниковедческий синтез / М.Ф. Румянцева. – С. 211; Компаративное источниковедение / М.Ф. Румянцева. – С. 226; Критика исторического источника / М.Ф. Румянцева. – С. 242; Научное направление / Р.Б. Казаков, М.Ф. Румянцева. – С. 311-312; Предметное поле исторической науки / М.Ф. Румянцева. – С. 390-391; Теория истории / М.Ф. Румянцева. – С. 452-453.

2016 · CHAPTER · ru

Ряд статей, посвященных структуре исторической науке. Раскрываются понятия дисциплины/субдисциплины, направления предметного поля исторической науки. Дано новое понятие источниковедения и связанных с ним терминов.

Классификация историографических источников: опыт соотнесения библиографического и источниковедческого подходов

2016 · CHAPTER · ru

Классификация историографических источников – существенная составляющая источниковедения историографии – предметного поля актуального исторического знания, востребующего метод источниковедения для изучения истории исторического знания в междисциплинарном пространстве интеллектуальной истории. В статье сопоставлены теоретически обоснованная в рамках источниковедения видовая классификацию историографических источников и классификация изданий, принятая в библиографии и регламентируемая стандартами СИБИД. Сопоставление проведено по критерию целевого назначения произведения/издания, выступающего как системообразуюшй в источниковедении и применяемый в ГОСТ 7.60-2003. Выявлены различия в подходах и предложено их объяснение.

PDF ↗

О понятиях всеобщая – всемирная – глобальная история: источниковедческий аспект

2016 · CHAPTER · ru

В XX в. процесс глобализации выявил недостаточность европоцентричной «всеобщей истории» и стимулировал поиск методов выхода за ее пределы и реализации проектов «всемирной истории» / «глобальной истории». Цель работы – эксплицировать теоретические ограничения реализации проекта «всемирной»/«глобальной» истории и предложить методологию компаративного источниковедения как подход к ее конструированию. Материал и методы. В работе дан анализ понятий «всеобщая история», «всемирная история», «глобальная история» в современной исторической науке; в контексте теории исторического процесса проанализированы границы понятия «всеобщая история». Методологическую основу исследования составляет феноменологическая концепция источниковедения. Результаты и их обсуждение. Обоснованы границы «всеобщей истории», территориально охватывающей «духовную Европу» (термин Э. Гуссерля), хронологически – период от рубежа VII-VI вв. до н.э. до середины XX в. Соответственно поставлен под сомнение проект «экстенсивного» расширения «всеобщей истории» до «всемирной»/«глобальной» истории за счет преодоления европоцентризма. Продемонстрированы возможности построения «глобальной истории» на основе компаративного источниковедения – метода сравнительно-исторического исследования, базирующегося на осмыслении основной классификационная единица источниковедения – вида исторических источников как репрезентации форм социальной деятельности, совокупность которых составляет историю общества. В основе метода – неоклассической феноменологической концепции источниковедения, концептуально восходящей к русской версии неокантианства, акцентировавшего внимание на эмпирическом объекте исторического познания – историческом источнике. Развитие представлений об объекте от исторического источника к системе видов исторических источников и к универсальному понятию «эмпирическая реальность исторического мира» (О.М. Медушевская) позволило предложить метод конструирования «глобальной истории». Заключение. Построение «всемирной»/«глобальной» истории возможно в неклассической и постнеклассической моделях науки – как нарратив, подчиненный воле историка, в неоклассической модели науки – как компаративное исследование, опирающееся на экспликацию структуры глобального эмпирического объекта – эмпирической реальности исторического мира.

Историческое знание рубежа XX–XXI вв.: фрагментация против ренарративизации

2016 · ARTICLE · ru

Проблема соотношения двух типов исторического знания – научного и социально ориентированного – рассмотрена через оппозицию двух тенденций в историческом знании XX – начала XXI в. – фрагментации и кризиса нарратива/ренарративизации. Исследование реализовано на основе неоклассической феноменологической концепции исторического знания и в соотнесении эксплицируемых стратегий исторического познания с типами рациональности / моделями науки. Показано, что на рубеже XX-XXI вв. бурно разворачивающийся в течение XX века процесс фрагментации научного исторического знания, проявляющийся в формировании все новых дисциплин/субдисциплин исторической науки, научных направлений и предметных полей, входит в явное противоречии с процессом ренарртивизации – стремлением социально ориентированного историописания вновь обрести форму большого, масштабного – вплоть до всемирной/глобальной истории – нарратива.

DOI ↗ PDF ↗

О невозможности глобальной истории и о ее перспективах: неоклассическое источниковедение в построении глобальной истории

2016 · ARTICLE · ru

Обоснована гипотеза невозможности построения неевропоцентричной глобальной истории на основе нарративной логики историописания. Показаны возможности и перспективы феноменологической концепции источниковедения, принадлежащей к неоклассической модели науки, в выработке подходов к построению глобальной истории. Проанализирован концепт «эмпирическая реальность исторического мира» как теоретическая основа компаративного источниковедения и источниковедения историографии, которые и позволяют – строго научным образом, на эмпирической основе – осуществить компаративное исследование разных исторических и историографических культур с перспективой нового синтеза, принципиально отличного от нарративной логики построения глобальной истории.

DOI ↗ PDF ↗

Репрезентация истории в неоклассической модели науки: источниковедческий подход

2016 · CHAPTER · ru

Рассмотрена проблема репрезентации истории с точки зрения неоклассической модели исторической науки. Теоретическую основу анализа составила концепция словарей истории Ф. Анкерсмита и феноменологическая концепция источниковедения.

PDF ↗

Источниковедение

2015 · BOOK · ru

В учебном пособии системно представлено источниковедение в качестве научной дисциплины и метода научного познания. В основе концепции учебного пособия — актуальный статус источниковедения как строгой науки, понимание исторического источника как объективированного результата деятельности человека / продукта культуры и трансформации объекта источниковедения от исторического источника через видовую систему корпуса исторических источников к эмпирической реальности исторического мира. Специальное внимание уделяется мировоззренческим и эпистемологическим основаниям источниковедения, его теории и методу. Принципиальная новизна учебного пособия состоит в том, что впервые четко разделены три составляющие современного источниковедения. В первом разделе источниковедение представлено как научная дисциплина и как системообразующее основание гуманитарного знания. Во втором разделе источниковедение позиционируется как метод получения нового строгого знания о человеке и обществе в их исторической перспективе. В третьем разделе источниковедение рассматривается как инструмент исторического исследования. Для студентов, обучающихся по программам бакалавриата и специалитета, и магистрантов гуманитарных направлений, а также для всех интересующихся природой исторического знания и способами его получения.Книга - дипломант VII Общероссийского конкурса для высших учебных заведений «Университетская книга – 2015» в номинации «Лучшее издание по журналистике, книжной торговле, издательскому делу и полиграфии».Презентация книги

Музейный предмет и музейная экспозиция в структуре актуального исторического знания

2015 · CHAPTER · ru

В статье рассматриваются проблемы музейного предмета как исторического источника в системе информационных ресурсов исторической науки и места «музейной истории» в структуре актуального исторического знания. Выявляется воздействие трансформации социокультурной ситуации на изменение социального запроса к историческому знанию и соответственно на модификацию взаимоотношений между «музейной историей» и историческим знанием в целом. Исследуется влияние трансформации теоретико-познавательной ситуации на вовлечение в научный оборот изобразительных и вещественных исторических источников – музейных предметов. Анализируется музейная экспозиция как форма репрезентации истории в контексте соотношения исторической науки и социально ориентированного историописания.

PDF ↗

Нарративная логика историописания с точки зрения феноменологической концепции источниковедения

2015 · CHAPTER · ru

В статье предпринимается попытка рассмотреть предысторию проблематизации нарратива в историческом познании. Исследуются трансформации нарратива в ситуациях постмодерна и постпостмодерна. Проблема нарратива анализируется в соотнесении с типами рациональности / моделями науки и в связи с разрывом исторической науки и социально ориентированного историописания. Раскрываются возможности источниковедческого подхода к анализу нарратива. Структурный источниковедческий метод предлагается как оппонирующий нарративной логике в историческом познании.

PDF ↗

Курсы (7)