Новикова Анна Алексеевна
Факультет креативных индустрий
Профессиональные интересы
Должности
- Профессор — Факультет креативных индустрий, Институт медиа
- Руководитель трека образовательной программы — Интерактивные медиа и цифровые индустрии
Био
- · Начала работать в НИУ ВШЭ в 2011 году.
- · Научно-педагогический стаж: 29 лет.
Образование
- 2011 · Доктор культурологии: Государственный институт искусствознания, специальность 24.00.01 «Теория и история культуры», тема диссертации: Экранная интерпретация реальности средствами телевидения
- 2000 · Кандидат искусствоведения: Государственный институт искусствознания, специальность 17.00.01 «Театральное искусство», тема диссертации: Роль драматического театра в формировании выразительных средств телевидения
- 1994 · Специалитет: Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, факультет: Журналистики, специальность «Журналистика», квалификация «Журналист. Литературный работник газеты»
Опыт работы
- · Новикова Анна Алексеевна
- · 2011 г.: Доктор культурологии, с
- · Нынешний статус:
- · 1.Академическая карьера
- · 2013 г.: Ведущий научный сотрудник ФГНИУ Государственного института искусствознания МК РФ, с
- · 2000 г.: Работает в институте с в Секторе (Отделе) Художественных проблем СМК (с
- · 2013 г.: сектор Медийных искусств)
- · Ведущий научный сотрудник Лаборатории медиаисследований ЦФИ НИУ-ВШЭ.
- · Сфера научных интересов – история и теория телевидения и новых медиа, антропология и экология медиа.
- · 2011: С по н.в. профессор факультета Медиакоммуникаций НИУ-ВШЭ
- · В прошлом:
- · 2000: С по
- · 2012: преподаватель РГГУ
- · 2005: С по
- · 2011: преподаватель (с
- · 2010: доцент) факультета журналистики МГУ им. М.В. Ломоносова
Награды и поощрения
- · Благодарность первого проректора НИУ ВШЭ (ноябрь 2022)
- · Благодарственное письмо проректора НИУ ВШЭ (ноябрь 2021)
- · Благодарность Высшей школы экономики (март 2021)
- · Благодарственное письмо ректора НИУ ВШЭ (ноябрь 2020)
- · Надбавка за публикацию в журнале из Списка B (2023–2024)
- · Лучший преподаватель — 2023–2024, 2020, 2018
- · Победитель Конкурса лучших русскоязычных научных и научно-популярных работ работников НИУ ВШЭ – 2024
- · Лучший академический руководитель в номинации «Прием иностранных студентов» — 2025
Гранты и проекты
- — · на соискание учёной степени кандидата наук
Конференции (19)
Показать все
- · 2024: Международная научная конференция «"Оттепель" как феномен» (Нижний Новгород). Доклад: Публичные эмоции кинематографа эпохи «оттепели»: стыд, сострадание, отвращение (на примере фильмов «Сорок первый» Г. Чухрая (1956) и «Комиссар» А. Аскольдова (1967))
- · 2024: Педагогика успеха: диалог поколений (Санкт-Петербург). Доклад: Трансмедийная грамотность: современные инструменты личного и социального успеха
- · 2024: Всероссийская междисциплинарная конференция "Онтология эмоционального в искусстве Нового и Новейшего времени" (Москва ). Доклад: "Откровенные разговоры" и переживание стыда в советских экранизациях литературы 19 века.
- · 2024: "Цифровой мир" и "человек оцифрованный": креативные медиа, "искренние коммуникации" и искусственный интеллект (Казань). Доклад: Студенческие цифровые проекты, нейросеть и Science-art: от трансмедиа к цифровой интерактивности
- · 2024: "Цифровой мир" и "человек оцифрованный": креативные медиа, "искренние коммуникации" и искусственный интеллект (Нижний Новгород). Доклад: МедиаАрт: взгляд на науку.
- · 2024: Антропология неопределенности: жизнь в переломные эпохи (Ереван ). Доклад: Молодые герои пост-памяти между социальной критикой, национальной политикой и развлекательным жанром: Совецка (Израиль, 2023) и Слово Пацана (Россия, 2023) (в соавторстве с Юлией Лернер (Израиль)
- · 2024: Цифровой и аналоговый текст в пространстве современного образовния: конфликт или паритет? (Москва ). Доклад: Цифровое чтение как чтение мультимодальное: рецептивная эстетика и практики UX-дизайна
- · 2023: Междисциплинарная конференция: "Биографическая коллизия. Теория. Метод. Нарратив" (Москва ). Доклад: Откровенные интервью на YouTube как эго-документы: от семейной памяти к социологии судьбы (совместно с Ю.Лернер)
- · 2023: Всероссийкая научно-практическая конференция с международным участием "Медийная и информационная грамотность в России: новейшие тренды" (Москва). Доклад: Трансмедийные проекты как форма работы с текстом на уроках литературы
- · 2023: Летняя школа для учителей литературы в музее-усадьбе "Ясная Поляна" (Тула ). Доклад: Цифровая школа Льва Толстого. Возможности использования в обучении (совместно с Е.С. Романичевой)
- · 2019: VI Транссибирский арт-фестиваль (Новосибирск ). Доклад: Культура в цифровой среде: мультимедийные форматы и сериальные "вселенные"
- · 2019: Медиа в современном мире. 58-е Петербургские чтения. Доклад: Арт-журналист как публичный интеллектуал
- · 2018: Арт-журналистика в цифровую эпоху: реалии и прогнозы (Москва). Доклад: Арт-журналистика и иммерсивные медиапрактики: эстетический и этический аспекты
- · 2018: Медиа в современном мире. 57-е Петербургские чтения. Доклад: Арт-журналистика в современной медиасреде: между пиаром и перформансом.
- · 2014: Paradise Found, or Paradise Lost? Nostalgia, Culture and Identity in Central and Eastern Europe (Nanterr). Доклад: Soviet cinema in rural Russia: nostalgia and pursuit of identity.
- · 2013: Медиа- и информационная грамотность в информационном обществе (Москва ). Доклад: Стереотипы массового сознания и восприятие телевизионных программ сельской аудиторией
- · 2013: Новые медиа сегодня: контент и технологии (Ростов-на-Дону). Доклад: Некоторые особенности медиапотребления сельских жителей Ростовской области (по результатам исследования в пос. Коксовый)
- · 2012: Четвертые международные научные чтения в Москве "СМИ и массовые коммуникации-2012. СМИ после постсоциализма: тренды 2000-х". (Москва). Доклад: Депрессивное медиапотребление: Результаты исследования медиапотребления владельцев спутникового телевидения, проживающих в сельской местности
- · 2012: À la recherche des publics populaires/Looking for Popular Publics: être peuple/being people (Нанси). Доклад: Les « siens » et les « autruis » : la représentation de l’opposition dans le discours de la télévision étatique russe (“One’s” and “another’s”: the representation of the opposition within the discourse of Russian state television)
Идентификаторы исследователя
- ORCID:
0000-0001-6848-875X - ResearcherID:
B-6792-2017 - SPIN РИНЦ:
3743-4698 - Google Scholar: https://scholar.google.ru/citations?hl=ru&user=SyKV2SQAAAAJ&cstart=20&view_op=list_works
- Scopus AuthorID:
57210749500
Публикации (79)
Медиаэкологический подход к развитию современного литературного образования
2021 · ARTICLE · ru
В статье предложен взгляд на развитие современного литературного образо- вания с позиций, которые авторы предлагают обозначить как медиаэкологические. Они пересматривают такие термины, как медиаобразование, медийно-информационная гра- мотность, а также вводят в профессиональный педагогический дискурс понятия медиаэко- логия и полимедийная среда, мультимедийный лонгрид, предлагая истолкования, которые, на их взгляд, может включить в свою терминосистему современная методика, приобретаю- щая полидисциплинарный характер и ориентирующаяся в том числе и на научные работы медиаисследователей. Показывая истоки медиаэкологического подхода, авторы обраща- ются к работам отечественных методистов, лингвистов, культурологов и семиотиков. Они считают, что семиотические решения в изучении художественного текста, предложенные как отечественными, так и зарубежными исследователями, и его интерпретации в форма- те поликодового текста (текста «новой природы») могут стать существенным шагом в сто- рону формирования новой образовательной среды. Мультимедийные и трансмедийные инструменты, образовательный потенциал которых проанализирован в статье, не только стимулируют читательское творчество учеников и помогают формировать межпредмет- ные связи. Они дают школьникам дополнительную образовательную мотивацию, помогают интегрировать получаемые на уроках знания в широкий контекст современной цифровой культуры. Медиаэкологический подход, заявленный в названии статьи, позволяет орга- нично включать мультимедийные задания (поликодовые тексты / тексты «новой приро- ды») в учебную программу по литературе, развивая не только вербально-лингвистический, но и другие виды интеллекта. Осознанный выбор школьником медианосителя и способа коммуникации, который эта технология предполагает, по мнению авторов, позволяет делать чтение исходного литературного текста более осмысленным и усиливает субъект- ность участников образовательного процесса.
Эстетика аудиовизуальной журналистики
2021 · BOOK · ru
В учебном пособии эстетика журналистики получает обоснование как необхо- димая составляющая в профессиональной подготовке специалистов для аудиови- зуальных медиа. Представлены факторы и тенденции исторических и актуальных изменений в эстетике журналистики, охарактеризованы эстетические практики аудиовизуальной журналистики в аспекте ее социального функционирования. Системное изложение получают критерии эстетической оценки. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению «Журналистика».
История и теория медиа. 2-е изд.
2020 · BOOK · ru
В настоящем учебнике обозначен междисциплинарный характер медиаисследований и собрано воедино теоретическое и историческое наследие, связанное с изучением коммуникаций. Авторы показывают значимость средств коммуникаций, различных медианосителей и эстетических форм медиаконтента в развитии социальных отношений и представляют обширную теоретическую палитру подходов к исследованию роли медиа в общественных системах. Учебник состоит из двух больших частей. Первая посвящена историческим аспектам развития медиа и обществ; вторая — обзору теорий медиа, которые объединены по так называемым теоретическим группам. Каждая часть снабжена списком контрольных вопросов и заданий для проверки знаний. Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям «медиакоммуникации», «журналистика», «реклама и связи с общественностью». Кроме того, он может быть рекомендован для ознакомления студентам по другим направлениям социальных и гуманитарных наук (социология, политические науки, философия и т.п.).
«Культурные индустрии» как часть публичной сферы: трансформация форм соучастия
2020 · ARTICLE · ru
Современный этап развития культурных индустрий определяется двумя факторами. Во-первых, активной цифровизацией произведений искусства и практик взаимодействия с ним зрителей. Во-вторых, изменением структуры и законов коммуникации в публичной сфере, расширяющей круг платформ, теряющей привычную иерархию и механизмы влияния. В этой ситуации важно взглянуть на историю развития культурных индустрий через призму современной «культуры соучастия». В статье рассматривается трансформация исследовательских подходов к проблеме взаимоотношений искусства и медиа, процессу медиатизации художественных практик, а также изменению роли художественного критика и «эмансипированного зрителя» в новой конфигурации публичной сферы. Анализ современных музейных, выставочных и театральных проектов с точки зрения использования в них ресурса медиакоммуникаций позволяет нам рассматривать цифровое кураторство как способ воздействия на аудиторию, дающий возможность менять не только художественные, но и социальные установки через использование культурных индустрий как инструмента «мягкой силы».
Искусство в контексте пандемии: медиатизация и дискурс катастрофизма
2020 · BOOK · ru
Авторы книги предлагают культурологические осмысление феномена пандемии и его предыстории, образов катастроф и эпидемий в кино, виртуализации духовной деятельности, роли экранных медиа в условиях изоляции. Подробно рассматриваются формы присутствия популярной и классической музыки в медиа периода канантина. Адресовано культурологам, искусствоведам, практикам массмедиа
Музеи и их виртуальные расширения: конвергенция на фоне карантина
2020 · CHAPTER · ru
Статья посвящена анализу публичной дискуссии о различных стратегиях адаптации музеев к вызовам цифровой культуры, их готовности к корректировке приоритетов и конвергенции с медиа. Сложные условия, в которых оказались творческие индустрии всего мира в период карантина, стали для музеев испытанием, поставившим под сомнения целесообразность дальнейшей их ориентации на глобальный туризм и привычные форматы работы музеев с посетителями. В тексте главы собраны и проанализированы некоторые прогнозы, основанные на опыте и интуиции директоров крупных музеев.
Между искусством и антропологией медиа: поиски подходов и перспективы
2019 · CHAPTER · ru
В статье прослеживается путь российских медиаисследований - от традиционного искусствоведческого подхода к современным междисциплинарным исследованиям, в частности, антропологии медиа
SOVIET CINEMA AND NOSTALGIA FOR THE USSR IN THE RUSSIAN VILLAGE
2019 · ARTICLE · en
The paper discusses the phenomenon of nostalgia for the USSR which is widely spread among Russian rural settlers from various regions. The focus of analysis is biased by taking in the consideration specialties of the media consumption common to villagers. The satellite TV which came to Russian village in 21th century enhances nostalgia for the USSR because of the emergency of Soviet films transmitting. The basis of the research is formed by five expeditions conducted in villages of Kostroma region (2012), Rostov-on-Don region (2013), Republic of Tatarstan (2014), Irkutsk region (2014) and Tambov region (2018). The results of semi-structured indepth interviews with 240 villagers correlate with analysis of the television content which interviewees watch. The authors show that permanent transmitting of Soviet films on popular among rural settlers TV-channels sustains nostalgia for the USSR and constructs the ideal image of the USSR. “Generalized elsewhere” of the USSR as it could be interpreted in media ecology tradition appears to be paradise. Paradise of the USSR is not lost but it is immortalized on TV screen which shows the world of fairy tale where nothing dies.
SOVIET CINEMA AND NOSTALGIA FOR THE USSR IN THE RUSSIAN VILLAGE
2019 · ARTICLE · en
В статье рассматривается феномен ностальгии по СССР, широко распространенный среди российских сельских жителей из разных регионов. Наш анализ сфокусирован на особенностях медиа потребления, характерных для сельских жителей. Спутниковое телевидение, пришедшее в российскую деревню в 21 веке, усиливает ностальгию по СССР из-за увеличения трансляции советских фильмов. Основу исследования составляют пять экспедиций, проведенных в селах Костромской области (2012 г.), Ростовской области (2013 г.), Республики Татарстан (2014 г.), Иркутской области (2014 г.) и Тамбовской области (2018 г.). Результаты полуструктурированных глубинных интервью с 240 жителями деревни соотносятся с анализом телевизионного контента, который смотрят респонденты. Авторы показывают, что постоянная трансляция советских фильмов на популярных среди сельских жителей телеканалах вызывает ностальгию по СССР и создает идеальный образ СССР. «Обобщенное где угодно» СССР, как его можно интерпретировать в медиаэкологической традиции, представляется «райским местом». Рай СССР не потерян, но он увековечен на экране телевизора, который показывает мир сказки, где ничто не умирает.
Курсы (31)
-
Культурные коды и художественные образы в исследованиях медиа · 3 раза
2025/2026, 2024/2025, 2023/2024 · Аспирантура / Аспирантура направление: 00.00.00. Аспирантура · рус
-
Личная эффективность в цифровой культуре
2025/2026 · Нижний Новгород · рус
-
Медиакультура образовательных и просветительских проектов
2025/2026 · Магистратура / Маго-лего · рус
-
Научно-исследовательский семинар · 5 раза
2025/2026, 2024/2025, 2023/2024, 2022/2023, 2021/2022 · Магистратура · рус
-
Семинар наставника "Цифровое продюсирование в креативных индустриях" · 2 раза
2025/2026, 2024/2025 · Магистратура · рус
-
Современные подходы к исследованиям медиа
2025/2026 · Магистратура / Маго-лего · рус
-
Сторителлинг интерактивных проектов
2025/2026 · Магистратура / Маго-лего · рус
-
Эмоции. Медиа. Культура.
2025/2026 · Магистратура / Маго-лего · рус
-
История и теория медиа · 3 раза
2024/2025, 2023/2024, 2022/2023 · Магистратура / Маго-лего · рус
-
Личная эффективность · 2 раза
2024/2025, 2023/2024 · Маго-лего / Нижний Новгород · рус
-
Основы медиакультуры · 2 раза
2024/2025, 2023/2024 · Магистратура / Маго-лего · рус
-
Семинар наставника · 3 раза
2024/2025, 2023/2024, 2022/2023 · Магистратура · рус
-
Трансмедийный сторителлинг · 4 раза
2024/2025, 2023/2024, 2022/2023, 2021/2022 · Магистратура · рус
-
Understanding Russian Economy. Problems of Transition
2023/2024 · Магистратура / Маго-лего · Анг
-
42.04.05. Медиакоммуникации · 2 раза
2023/2024, 2022/2023 · Магистратура · рус
-
Проектный семинар "Мультимедийная книга" · 2 раза
2023/2024, 2022/2023 · Магистратура · рус
-
Contemporary Data Analysis: Survey and Best Practices · 2 раза
2023/2024, 2022/2023 · Магистратура / Маго-лего · Анг
-
Современные художественные практики и арт-журналистика · 2 раза
2023/2024, 2022/2023 · Магистратура / Маго-лего · рус
-
Технологии медиапроизводства
2023/2024 · Маго-лего · рус
-
Python как иностранный
2022/2023 · Магистратура / Маго-лего · рус