DSA Faculty
API
← к списку преподавателей

Люсин Дмитрий Владимирович

Факультет социальных наук

Профиль на hse.ru ↗ тел.: +7 (495) 772-95-90 | 23114
Публикаций
85
Языков
2
Наград
9
Конференций
25
Профиль Публикации (85) Курсы (5)

Профессиональные интересы

Влияние эмоций на когнитивные процессы

Должности

  • Доцент — Факультет социальных наук, Департамент психологии
  • Ведущий научный сотрудник — Факультет социальных наук, Департамент психологии, Научно-учебная лаборатория когнитивных исследований

Био

  • · Начал работать в НИУ ВШЭ в 2011 году.
  • · Научно-педагогический стаж: 36 лет.

Образование

  • 2005 · Ученое звание: Доцент
  • 1995 · Кандидат педагогических наук: Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, специальность 13.00.01 «Общая педагогика, история педагогики и образования», тема диссертации: Критериально-ориентированное педагогическое тестирование
  • 1995 · Аспирантура: Исследовательский центр проблем управления качеством подготовки специалистов Госкомитета по высшему образованию РФ,
  • 1988 · Специалитет: Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, факультет: Психологии, специальность «Психология», квалификация «Психолог. Преподаватель психологии»

Опыт работы

  • · 2011: Ведущий научный сотрудник Лаборатории когнитивных исследований Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» (май по настоящее время)
  • · 2021: Ведущий научный сотрудник Института психологии Российской академии наук (январь по настоящее время)
  • · 1994: Старший научный сотрудник Института психологии Российской академии наук (июль декабрь 2020)
  • · 2000: Доцент кафедры общих закономерностей развития психики Института психологии им. Л.С. Выготского Российского государственного гуманитарного университета (сентябрь август 2013)
  • · 1996: Доцент кафедры общей психологии факультета психологии Московского государственного социального университета (март август 2000)
  • · 1994: Ассистент факультета психологии Московского государственного социального университета (сентябрь февраль 1996)
  • · 1990: Младший научный сотрудник Исследовательского центра проблем управления качеством подготовки специалистов Госкомитета по высшему образованию РФ (июль ноябрь 1991)

Награды и поощрения

  • · Благодарность факультета социальных наук НИУ ВШЭ (май 2026)
  • · Благодарность департамента психологии факультета социальных наук НИУ ВШЭ (декабрь 2023)
  • · Благодарность Высшей школы экономики (декабрь 2022)
  • · Благодарность факультета социальных наук НИУ ВШЭ (июнь 2021)
  • · Благодарность Высшей школы экономики (ноябрь 2016)
  • · Надбавка за академическую работу (2025–2026, 2021–2022, 2020–2021, 2018–2019, 2016–2017)
  • · Надбавка за публикацию в журнале из Списка А (и приравненном к нему научном издании) (2024–2025, 2023–2024)
  • · Надбавка за публикацию в международном рецензируемом научном издании (2022–2023, 2017–2018)
  • · Лучший преподаватель — 2022–2023, 2019, 2017

Гранты и проекты

  • — · на соискание учёной степени кандидата наук

Конференции (25)

Показать все
  • · 2025: Когнитивная наука в Москве: новые исследования (Москва). Доклад: Влияние задачи на скорость обработки эмоциональных слов
  • · 2025: Ананьевские чтения - 2025. Забота о будущем: психическое здоровье и ранняя помощь ребенку и семье (Санкт-Петербург). Доклад: База данных ENRuN-2 с оценками эмоциональной окраски русских существительных
  • · 2025: Ананьевские чтения - 2025. Забота о будущем: психическое здоровье и ранняя помощь ребенку и семье (Санкт-Петербург). Доклад: База данных ENRuN-2 с оценками эмоциональной окраски русских существительных
  • · 2025: Всероссийская научная конференция «Психология познания» памяти Дж. Брунера (Ярославль). Доклад: Опыт генерации оценок эмоциональной валентности и возбуждения слов на основе символьно-уровневой CNN
  • · 2025: Всероссийская научная конференция «Психология познания» памяти Дж. Брунера (Ярославль). Доклад: Опыт генерации оценок эмоциональной валентности и возбуждения слов на основе символьно-уровневой CNN
  • · 2023: The Consortium of European Research on Emotion (CERE) (Хайфа). Доклад: The Influence of Happiness and Anxiety on Emotional Stroop Effect
  • · 2023: The Consortium of European Research on Emotion (CERE) (Хайфа). Доклад: The Influence of Natural and Induced Moods on the Perception of Emotional Facial Expressions
  • · 2023: Когнитивная наука в Москве: новые исследования (Москва). Доклад: Когнитивные аспекты эмоциональной дифференцированности: роль рабочей памяти
  • · 2023: The Consortium of European Research on Emotion (CERE) (Хайфа). Доклад: The Influence of Natural and Induced Moods on the Perception of Emotional Facial Expressions
  • · 2023: Когнитивная наука в Москве: новые исследования (Москва). Доклад: In Search of the Stroop Incongruity Effect
  • · 2023: XXIV Ясинская (Апрельская) международная научная конференция по проблемам развития экономики и общества (Москва). Доклад: Конструктивная и деструктивная зависть: русская адаптация опросника BeMaS
  • · 2021: Когнитивная наука в Москве: новые исследования (Москва). Доклад: Влияние эмоций на эмоциональный эффект Струпа
  • · 2021: Когнитивная наука в Москве: новые исследования (Москва). Доклад: Смещение внимания у лиц с высоким риском психической травматизации
  • · 2016: Зимняя психологическая школа молодых учёных СПбГУ (Санкт-Петербург). Доклад: Особенности переработки эмоциональной информации
  • · 2016: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ЭТНИЧЕСКОЙ И КРОССКУЛЬТУРНОЙ ПСИХОЛОГИИ (Смоленск). Доклад: Психометрическая эквивалентность инструмента измерения при сравнении разных культур
  • · 2016: 23rd International Congress of the International Association for Cross-Cultural Psychology (Nagoya). Доклад: Differences in emotional intelligence in Russian and Azerbaijani cultures
  • · 2016: Теоретические и прикладные проблемы когнитивной психологии. Доклад: Статистическая обработка данных: важные и полезные детали
  • · 2016: Первая международная научно-практическая конференция «Эмоциональный интеллект: психология, бизнес, право, образование» (Саратов). Доклад: Вокруг эмоционального интеллекта: многообразие исследовательских парадигм
  • · 2016: Процедуры и методы экспериментально-психологических исследований (Москва). Доклад: ENRuN: база данных с нормативными оценками эмоциональной окраски существительных русского языка
  • · 2015: Conference of the International Society for Research on Emotion (Женева). Доклад: Biases in emotion perception: Emotion congruency and emotion complementarity effects
  • · 2015: 16-е международные чтения памяти Л.С. Выготского (Москва). Доклад: Эмоциональная окраска стимулов: как её оценить и зачем это надо. Секция «Психология эмоций»
  • · 2015: Психотерапия и тренинг в развитии эмоциональной компетентности (Москва). Доклад: Эмоциональный интеллект глазами академической психологии: теоретические и психометрические проблемы
  • · 2015: 16-е международные чтения памяти Л.С. Выготского (Москва). Доклад: Категориальный и многомерный подходы к оценке эмоциональной окраски слов (на материале базы данных ENRuN)
  • · 2014: 55th Annual Meeting of the Psychonomic Society (Long Beach). Доклад: Principles of Congruency and Complementarity in Emotional Information Processing
  • · 2014: Inaugural Meeting of the Society for Affective Science. Доклад: Correspondence Between Observers’ Emotional Traits and Emotion Perception: Principles of Congruency and Complementarity

Идентификаторы исследователя

Публикации (85)

К вопросу о независимости трёх систем внимания, измеряемых с помощью ANT

2013 · CHAPTER · ru

Анализируется проблема независимости трёх систем внимания, измеряемых методикой ANT, на эмпирическом материале, полученном на российской выборке

Универсальный и специфичный компоненты способности распознавания эмоциональной окраски информации

2013 · CHAPTER · ru

Существующие исследования способности распознавания эмоциональной окраски информации не позволяют ответить на вопрос, в какой степени она является универсальной. В настоящем проекте предпринята попытка определения степени универсальности этой способности на трёх типах стимульного материала: человеческое поведение, музыкальные фрагменты, немузыкальные звуковые стимулы. Предлагается выделять два аспекта в распознавании эмоциональной окраски информации: точность оценки её модальности и сензитивность к её выраженности. Разработаны методики для измерения этих двух аспектов распознавания эмоциональной окраски трёх типов стимульного материала. Выдвинутая гипотеза о том, что сензитивность имеет более универсальный характер, а точность более специфична по отношению к типу стимулов, нашла частичное подтверждение.

PDF ↗

Измерение способности к распознаванию эмоций с помощью видеотеста

2013 · ARTICLE · ru

Анализируются проблемы измерения способности к распознаванию эмоций как одного из компонентов эмоционального интеллекта. Предлагается новая методика (видеотест), позволяющая измерить два аспекта распознавания эмоций, – точность оценки модальности эмоционального состояния и сензитивность к выраженности эмоций. Проведён психометрический анализ предложенного видеотеста, показан удовлетворительный уровень его надёжности и валидности, даны рекомендации по его усовершенствованию.

PDF ↗

Точность распознавания эмоций при социальной перцепции и при восприятии музыки

2013 · ARTICLE · ru

Измеряется точность распознавания эмоций в двух сферах - социальная перцепция и восприятие музыки - с помощью Видеотеста Овсянниковой-Люсина и методики МОЭМ. Показатели точности этих методик положительно коррелируют друг с другом, что позволяет предположить наличие общей способности к распознаванию эмоций, не зависящей от типа стимульного материала.

Распознавание эмоциональной окраски информации: проблема универсальности

2013 · ARTICLE · ru

Цель исследования состояла в том, чтобы выяснить степень универсальности распознавания эмоциональной окраски информации на трёх типах стимульного материала: человеческое поведение, музыка и немузыкальные звуковые стимулы. Предлагается выделять два аспекта в распознавании эмоциональной окраски информации: точность оценки её модальности и сензитивность к её выраженности. Разработаны методики для измерения этих двух аспектов распознавания эмоциональной окраски трёх типов стимульного материала. Была выдвинута гипотеза, что сензитивность имеет более универсальный характер, а точность более специфична по отношению к типу стимулов. Гипотеза получила подтверждение.

PDF ↗

Особенности эмоционального интеллекта у представителей российской и азербайджанской культур

2013 · ARTICLE · ru

Проверяется психометрическая эквивалентность русскоязычного опросника ЭмИн (Д.В.Люсин), направленного на диагностику эмоционального интеллекта, на выборках респондентов из России (n = 275) и Азербайжана (n = 275). С помощью эксплораторного факторного анализа на объединённой выборке была установлена четырехфакторная структура опросника: понимание своих эмоций, управление своими эмоциями, понимание эмоций других людей, управление эмоциями других людей. Конфирматорный факторный анализ показал, что выполняется требование сильной эквивалентности (равенство факторных нагрузок и остаточных средних), позволяющее сопоставлять средние баллы по шкалам. Для россиян, по сравнению с азербайджанцами, характерны более высокие показатели по пониманию своих эмоций и управлению ими. Российские мужчины, в отличие от российских женщин, считают, что они лучше управляют своими эмоциями, не зависимо от возраста. Азербайджанские женщины, в отличие азербайджанских мужчин, считают, что они лучше понимают эмоции других людей (за исключением старшей возрастной группы). Полученные результаты обсуждаются в контексте различий российской и азербайджанской культур по таким ценностям как индивидуализм и маскулинность.

PDF ↗

Существует ли универсальная способность распознавания эмоциональной окраски стимулов разного типа?

2012 · CHAPTER · ru

Рассматривается современное состояние проблемы распознавания эмоций. Выделяются основные противоречия в исследованиях этой области, предлагаются возможные варианты их решения. Представлены результаты эмпирического исследования по проверке гипотезы об универсальности способности распознавания эмоциональной окраски стимулов разного типа.

PDF ↗

Связь тревожности и агрессивности с сензитивностью к проявлениям тревоги и сензитивности

2012 · CHAPTER · ru

Статья посвящена эмпирическому исследованию отношений конгруэнтности и комплементарности между сензитивностью к эмоциям определённой модальности и эмоциональными личностными чертами наблюдателя

Влияние отрицательных эмоций с разным уровнем напряжения на внимание

2012 · CHAPTER · ru

Проверяется гипотеза о том, что влияние отрицательных эмоций на внимание зависит от уровня напряжения эмоционального состояния. Используется оригинальная методика для индукции эмоций и методика ANT для измерения трёх систем внимания.

Психология эмоций: перспективы экспериментальных исследований

2012 · ARTICLE · ru

Даётся отчёт о секции "Психология эмоций", состоявшейся в ноябре 2013 г. в рамках XIII Международных чтений памяти Л.С. Выготского (руководитель - Д.В. Люсин). Анализируется содержание докладов и основные тенденции в развитии экспериментальной психологии эмоций в России.

Курсы (5)