Варшавская Елена Яковлевна
Высшая школа бизнеса
Профессиональные интересы
Должности
- Профессор — Высшая школа бизнеса, Департамент организационного поведения и управления человеческими ресурсами
- Ведущий научный сотрудник — Факультет социальных наук, Департамент социологии, Международная лаборатория исследований социальной интеграции
Био
- · Начала работать в НИУ ВШЭ в 2011 году.
- · Научно-педагогический стаж: 39 лет.
Образование
- 2011 · Доктор экономических наук: Кемеровский государственный университет, специальность 08.00.05 «Экономика и управление народным хозяйством», тема диссертации: Гибкость занятости в российской экономике (теория и практика)
- 2002 · Ученое звание: Доцент
- 2000 · Кандидат экономических наук: Томский государственный университет, специальность 08.00.07 «Экономика труда», тема диссертации: Вторичная занятость российского населения: вопросы теории и практики
- 1986 · Специалитет: Кемеровский государственный университет, специальность «Экономика труда», квалификация «Экономист»
Опыт работы
- · 2011: н/в НИУ Высшая школа экономики; Высшая школа бизнеса, Департамент организационного поведения и управления человеческими ресурсами; профессор
- · 2010 - 2011: гг. НИУ Высшая школа эконмики; Экспертная группа 7 "Рынок труда, профессиональное образование, миграционная политика" по разработке Стратегии
- · 2020: ответственный секретарь
- · 1986 - 2010: гг. Кемеровский государственный университет, экономический факультет, кафедра менеджмента; ассистент, старший преподаватель, доцент
Награды и поощрения
- · Медаль "Признание - 10 лет успешной работы" НИУ ВШЭ (март 2024)
- · Благодарность первого проректора НИУ ВШЭ (август 2022)
- · Благодарность Высшей школы экономики (январь 2014)
- · Надбавка за академическую работу (2017–2018, 2016–2017, 2015–2016, 2014–2015)
- · Надбавка за публикацию в журнале из Списка B (2025–2026, 2024–2025)
- · Надбавка за публикацию в журнале из Списка А (и приравненном к нему научном издании) (2023–2024)
- · Надбавка за публикацию в международном рецензируемом научном издании (2022–2023, 2021–2022, 2019–2020)
- · Лучший преподаватель — 2020–2023, 2013
Гранты и проекты
- — · Исследовательские проекты и НИР
- 2025 · Барьеры и драйверы вовлечения молодых специалистов с инвалидностью в индивидуальную трудовую и предпринимательскую деятельность через участие в конкурсах профессионального мастерства (на примере Московского чемпионата Абилимпикс) (РНФ) 2025 г.
- 2023 · Новейшие тенденции демографических и миграционных процессов в России и в соседних государствах в свете всеобщих переписей населения раунда 2020-2021 гг. (программа фундаментальных исследований ВШЭ) 2023 г.
- 2023 · Миграционная политика Москвы (прикладной проект по заказу правительства Москвы) 2023 г.
- 2022 · Социально-экономические эффекты от изменений в продолжительности жизни и уровне смертности (прикладной проект, НИУ ВШЭ) 2022 г.
- 2021 · Анализ тенденций в изменении социально-демографической структуры российского общества и прогнозирование демографических показателей для анализа достижения национальных целей развития (прикладной проект, НИУ ВШЭ) 2021 г.
- 2020 · Расчет и обоснование сценариев развернутого функционального демографического прогноза (прикладной проект, НИУ ВШЭ) 2020 г.
- 2017 · Сценарные общие демографические прогнозы до 2030 г. и до 2050 г. (прикладной проект, НИУ ВШЭ) 2017 г.
- 2017 · Тенденции внешней и внутренней миграции и миграционная политика в Российской Федерации ЦФИ НИУ ВШЭ 2017 г.
- 1994 · Совершенствование механизмов привлечения и использования иностранных работников в Российской Федерации. ЦФИ НИУ ВШЭ. 2014 г. Оценка последствий изменения демографической структуры населения Российской Федерации для социально-экономического развития страны с учетом различных сценариев демографического прогноза. Заказчик - Министерство экономического развития. 2013 г. Оценка миграционного потенциала студентов выпускных курсов высших учебных заведений стран СНГ. ЦФИ НИУ ВШЭ. 2013 г. Project SEARCH. Грант the European Community’s Seventh Framework Programme: grant agreement No. 266864. 2012 г. Социально-экономическая и правовая экспертиза проекта коллективного договора ГМК ОАО "Норильский никель". Заказчик - дирекция ОАО "Норильский никель". 2012 г. Прогноз спроса на рабочую силу и производительность труда по видам экономической деятельности на кратко- и среднесрочную перспективу. Заказчик - Министерство экономического развития РФ. 2012 г. Экспертиза проекта Стратегии социально-экономического развития ХМАО-Югры до 2020 г. и на период до 2030 г. Заказчик - администрация ХМАО. 2012 г. Менеджмент и трудовые отношения: практики управления на современных российских предприятиях. Проект ИСИТО и Уорвикского университета. 2002-2006 гг. Занятость в неформальном секторе экономики как феномен современного российского рынка труда. Грант РГНФ. 2004-2005 гг. Сверхурочная занятость на российском рынке труда 1990-х годов. Грант ИНО-Центра совместно с Министерством образования и науки РФ. 2004 г. Неформальная занятость как основная и дополнительная работа: масштабы, состав занятых, специфика. Проект Независимого института социальной политики (финансирование фонда Форда). 2003 г. Профессиональное обучение и переподготовка в условиях структурной перестройки российской экономики: роль государственной службы занятости. Проект Независимого института социальной политики. Программа «Социальная политика: реалии XXI века». 2001 г. Управление инновациями и модернизация постсоветской промышленности. Программа Европейского Сообщества INCO-COPERNICUS. 1998-2001 гг. Новые формы занятости и стратегии выживания домохозяйств в России. Проект ИСИТО и Уорвикского университета. 1997-1998 гг. Реструктурирование занятости и формирование рынка труда в России. Проект ИСИТО и Уорвикского университета. 1995-1998 гг. Перестройка управления и трудовых отношений на предприятиях России. Проект ИСИТО и Уорвикского университета. 1992-1994 гг.
Идентификаторы исследователя
- ORCID:
0000-0002-5996-4563 - ResearcherID:
H-4750-2015 - SPIN РИНЦ:
2233-5551 - Google Scholar: https://scholar.google.ru/citations?user=Impx2CIAAAAJ&hl=ru
- Scopus AuthorID:
56766126200
Публикации (77)
Профессиональная гендерная сегрегация на российском рынке труда
2026 · ARTICLE · ru
В статье представлена оценка уровня и динамики профессиональной гендерной сегрегации в России в 2000-2024 гг. Эмпирической базой выступили данные Обследования рабочей силы, проводимого Росстатом, и Евростата. Для оценки уровня сегрегации использован индекс диссимиляции Дункана. Показано, что уровень профессиональной сегрегации в России является высоким и характеризует плавной повышательной динамикой. Гендерная профессиональная структура является устойчивой и поляризованной. Около половины российских мужчин и женщин сконцентрированы в абсолютно мужских или абсолютно женских профессиях, в которых доля доминирующего гендера превышает 80%. Совсем незначительная часть занятых (менее 5%) работает в смешанных по своему составу группах. По сравнению с европейскими странами российский рынок труда характеризуется высоким уровнем сегрегации. Индекс сегрегации в России на треть превышает среднеевропейский. Доля работников, занятых в абсолютно мужских и женских профессиях является самой высокой и вдвое превышает средний показатель по странам ЕС. Доля работников смешанных профессиональных групп, напротив, минимальна и в пять раз ниже среднеевропейского показателя. Предложены направления десегрегации российской занятости.
Занятость лиц с инвалидностью на российском рынке труда: экономико-статистический анализ
2026 · ARTICLE · ru
В статье представлен комплексный экономико-статистический анализ занятости лиц с инвалидностью в России, выполненный на основе микроданных Обследования рабочей силы за 2023 год. В отличие от прежних исследований, рассматривающих инвалидов как однородную группу, акцент сделан на анализе внутригрупповых различий занятости лиц, имеющих инвалидность. Актуальность работы обусловлена демографическими вызовами, кадровым дефицитом и необходимостью решения задач социально-экономической интеграции инвалидов. Установлено, что уровень занятости инвалидов трудоспособного возраста остается низким (19,8%) и существенно меньшим (на 60 п. п.) по сравнению с остальным работающим населением. Неблагоприятной тенденцией выступает стагнация этого показателя в течение последних пяти лет. Показано, что отраслевая и профессиональная структуры занятости инвалидов смещены в сторону низкоквалифицированных видов деятельности с низкими барьерами входа. Инвалиды значительно чаще, чем остальные работники, заняты в сельском хозяйстве и на позициях неквалифицированных рабочих и реже на должностях, требующих высокой квалификации. Для них характерны более высокие уровни работы не по специальности и образовательного несоответствия, а также выше концентрация занятости в неформальном секторе. На основе анализа трудового статуса выделены четыре внутренне неоднородные группы занятых инвалидов. Наиболее качественные рабочие места занимали работники по найму в корпоративном секторе, тогда как наименее защищенными группами являлись домашние производители сельскохозяйственной продукции и наемные работники неформального сектора, для которых были типичны неоформленные трудовые отношения и несоответствие работы полученному образованию и специальности. Показано, что уровень образования выступает ключевым фактором, определяющим попадание в более благополучную группу занятости. Полученные результаты свидетельствуют, что актуальной задачей является не только повышение уровня занятости инвалидов, но и улучшение качества занимаемых ими рабочих мест.
Мигранты на рынке труда Москвы
2025 · ARTICLE · ru
Представлена комплексная характеристика трудовой миграции в Москве, включающая все виды пространственной мобильности, значимые для столичного рынка труда. В фокусе исследования находятся как международные, так и внутренние мигранты, включая маятниковых. Использованы микроданные Обследования рабочей силы Росстата, данные ведомственной статистики Министерства внутренних дел, результаты опроса международных мигрантов, работающих в Москве. Оценены масштабы и динамика трудовой миграции, дана сравнительная характеристика социально-демографических и экономических особенностей москвичей и различных групп мигрантов, определены профессионально-отраслевые ниши труда мигрантов, оценено влияние миграции на рынок труда Москвы. Временные трудовые мигранты составляют значимую часть рынка труда Москвы: на их долю приходится, как минимум, четверть всех работающих в столице. Показано, что трудовые мигранты компенсируют убывающие по численности группы москвичей — молодежь и население с невысоким уровнем образования. Впервые на российских данных выполнены расчеты индексов селективности. Анализ показал, что мигранты сконцентрированы в ограниченном отраслевом и профессиональном сегменте, что свидетельствует о формировании мигрантских ниш занятости. Обосновано, что мигранты заполняют разрыв в спросе на труд невысокой квалификации и в его предложении со стороны высокообразованной московской рабочей силы. Как следствие, сокращается дефицит рабочей силы, особенно в секторах, которые не привлекательны для москвичей. С точки зрения мест приложения труда (отрасль и профессия) мигранты и москвичи не конкурируют, а дополняют друг друга.
Практики дополнительного профессионального обучения российских работников
2025 · ARTICLE · ru
Развитая система дополнительного профессионального образования (ДПО) является важным фактором устойчивого экономического роста. Ее значение повышается в условиях технологических и структурных изменений российской экономики, кадрового дефицита, дисбаланса предложения и спроса на труд. В статье на основе данных Обследования рабочей силы Росстата анализируются различные практики ДПО, в которые включены российские работники. Показано, что хотя в среднем доля работников, прошедших ДПО (27,1% в 2023 году), сопоставима с аналогичным показателем европейских стран, однако в большинстве случаев оно ограничивается обучением технике безопасности и охране труда. Другие практики, такие как краткосрочные курсы и тренинги, программы повышения квалификации и профессиональной переподготовки, освоение новой техники и технологий, представлены в России значительно реже. Они охватывают не более 11% занятых. Доля участвующих в ДПО и его практики в значительной степени различаются в отраслевых и профессионально-должностных группах работников. Обучение технике безопасности и охране труда является практически единственной практикой ДПО в производственных отраслях для квалифицированных и неквалифицированных рабочих. Остальные практики ДПО в наибольшей степени распространены в отраслях с высокой долей нефизических интеллектуальных работ (образовании, здравоохранении, финансах и страховании, информации и связи, профессиональной и научной деятельности) и среди квалифицированного персонала. Оценки логит-регрессий показали, что основными детерминантами участия в различных практиках ДПО являются профессионально-отраслевые факторы и характеристики трудовых отношений. Концентрация ДПО на обучении технике безопасности и охране труда (особенно среди рабочего персонала), недостаточная распространенность практик, непосредственно связанных с обновлением навыков и формированием новых компетенций, могут стать препятствием для решения задач, связанных с технической и технологической модернизацией российской экономики, преодолением дефицита кадров, повышением производительности труда, и требуют реформирования системы непрерывного образования работников.
Миграция и динамика численности и состава рабочей силы в России до 2050 г.
2024 · CHAPTER · ru
Самооценка дефицита навыков выпускниками вузов, или Чему не учат в высшей школе
2024 · ARTICLE · ru
Проведено исследование с целью проанализировать представления недавних выпускников вузов о том, какие навыки на первом месте работы оказались дефицитными, а также выявить факторы, определяющие оценку навыка как недостаточного. Эмпирической основой исследования послужили микроданные проведенного Росстатом в апреле — сентябре 2021 г. всероссийского опроса выпускников, получивших среднее профессиональное и высшее образование. Для решения задач исследования сформирована подвыборка, включающая трудоустроенных респондентов с высшим образованием (9684 человека). Методы анализа данных — дескриптивный, кластерный и регрессионный анализ. Установлено, что в начале трудовой карьеры выпускники практически в равной мере испытывают нехватку и «жестких», и «мягких» навыков. Среди наиболее часто упоминаемых в качестве дефицитных оказались как «жесткие» (технические навыки и навык использования профессиональной документации), так и «мягкие» навыки (стрессоустойчивость, умение брать на себя ответственность и способность работать в условиях многозадачности). Показано, что о недостатке профессиональных навыков и знаний с большей вероятностью говорят выпускники, работающие в «технологичных» отраслях — в промышленности, строительстве, на транспорте, а также получившие образование по массовым направлениям подготовки, таким как инженерное дело и технологии, экономика и управление, педагогика. Работа по специальности повышает вероятность оценки большинства «жестких» навыков как дефицитных. Чем старше респондент, тем с меньшей вероятностью он воспринимает многие «мягкие» навыки (коммуникативные, умение работать в команде, брать на себя ответственность, навык самоорганизации) как недостаточные. Универсальным фактором, значимым для оценки «жестких» и «мягких» навыков как дефицитных, является признание соответствующих знаний и умений важными для удовлетворительного выполнения трудовых обязанностей. Полученные результаты могут быть использованы для совершенствования программ обучения в вузах, а также при разработке стратегий адаптации молодых специалистов в компаниях.
Практики внутрифирменного обучения выпускников вузов: масштабы и детерминанты
2023 · ARTICLE · ru
В статье анализируются масштабы внутрифирменного обучения выпускников вузов, описываются его основные практики, определяются факторы участия в обучении. Эмпирической основой выступают данные федерального обследования выпускников вузов, завершивших обучение в 2016-2020 гг. Около четверти выпускников проходили дополнительное обучение в первый год работы. Вероятность дообучения выше для выпускников-очников, занимающих позиции специалиста. Она не зависит от того, работает выпускник по специальности или нет. Дефицитность профессиональных навыков существенно повышает включенность в обучение. Показано, что внутрифирменное обучение выступает как инструмент преодоления разрыва между имеющимися у выпускников и необходимыми для работодателя знаниями и навыками, главным образом профессионального содержания. Установлено, что участие в практиках внутрифирменного обучения дифференцировано по квалификационно-должностным группам и по дефицитности различных видов знаний и навыков. В целом, организованные формы дообучения, с одной стороны, наставничество и самообучение, c другой, выступают как взаимозаменяющие друг друга практики. Наставничество и самообучение во многом являются взаимодополняемыми видами внутрифирменной подготовки.
Impact of job mismatches on job satisfaction and turnover intention: case of Russia
2023 · ARTICLE · en
Цель исследования: проанализировать влияние различных типов несоответствий (вертикального, горизонтального, квалификационного) на российском рынке труда, рассматриваемых отдельно и в различных сочетаниях друг с другом, на удовлетворенность работой и потенциальную текучесть. Методология исследования: метод исследования основан на выделении восьми взаимоисключающих групп, различающихся сочетанием трех типов соответствий, — от полностью совпадающих до тройного несовпадения. Результаты исследования: все виды несоответствия, анализируемые отдельно или в сочетании друг с другом, снижают вероятность удовлетворённости неденежными характеристиками труда. Наиболее сильная негативная связь обнаружена в отношении профессиональной удовлетворенности и морального удовлетворения, наиболее слабая — касается удовлетворенности режимом труда и условиями труда. Удовлетворенность заработной платой не зависит от чрезмерного образования и горизонтального несоответствия, но ее снижает чрезмерная квалификация отдельно или вместе с двумя другими типами несоответствия. Всевозможные несоответствия (за исключением горизонтального) повышают вероятность потенциальной текучести. Оригинальность и вклад авторов: в статье основное внимание уделяется сочетанию трех форм несоответствия и многомерному показателю удовлетворенности работой. Такой подход позволил более эффективно выявить, на какие аспекты удовлетворенности работой больше повлияли несоответствия. Кроме того, статья расширяет понимание влияния несоответствия должностей на немонетарные результаты рынка труда. Результаты показывают, что компаниям при управлении человеческими ресурсами основное внимание следует уделять сотрудникам, которые считают, что их навыки используются недостаточно.
Occupational Trajectories of Migrants from FSU Countries in Russia
2022 · ARTICLE · en
This paper analyses migrants’ occupational mobility paths and factors in the Russian labor market. It deals with mobility of migrants from their last job in the country of origin to their first job in Russia, and from their first job in Russia to their current job in Russia. A mass survey of migrants, involving more than 8,500 participants from the Former Soviet Union (FSU), was used as an empirical basis for this paper. The paper demonstrates that massive downward mobility of migrants upon entry into the labor market and limited upward mobility during their stay in the host country are typical for Russia. Education and fluency in Russian may reduce the risks of downward mobility during the transition from the last job in the country of origin to the first job in the Russian Federation. However, these factors have a very limited impact on the economic integration of migrants. The regional labor market structure is also an important factor; the higher the share of people employed in labor-intensive fields of the service industry, the higher the likelihood of downward mobility of migrants. The results supported segmented assimilation and the existence of a special (migrant) labor market segment in Russia.
Impact of the compulsory military service reform of 2007–2008 on the demand for higher education
2022 · ARTICLE · en
This study evaluates the effect of a compulsory military service reform conducted in 2007–2008 on the demand for higher education in Russia. The reform shortened the conscription term (from two years to one year), abolished several deferments, and significantly reduced the number of military departments in Russian universities, which provided an opportunity to avoid being conscripted as a private. The difference between the Russian reform and the armed forces reforms carried out in several European countries in the 1990s–2000s lies in the fact that compulsory military service was not abolished completely. Based on data compiled from the Russian Longitudinal Monitoring Survey, we find that the men affected by the reform are, in general, approximately 12% less likely to graduate from higher education. The effect is more pronounced for men from cities and more advantaged family backgrounds. Army veterans exhibit steadily lower demand for higher education irrespective the reform.
Курсы (17)
-
Теория организации
2025/2026 · Аспирантура / Бакалавриат · рус
-
Тренды развития рынков труда · 2 раза
2025/2026, 2024/2025 · Магистратура / Маго-лего · рус
-
Экономическая демография · 3 раза
2025/2026, 2024/2025, 2023/2024 · Бакалавриат / Дисциплина общефакультетского пула · рус
-
Критическое мышление
2024/2025 · Бакалавриат · рус
-
Население и развитие · 2 раза
2024/2025, 2023/2024 · Бакалавриат · рус
-
Научно-исследовательский семинар "Критическое мышление и решение проблем"
2024/2025 · Магистратура · рус
-
Научно-исследовательский семинар "Теория и методология демографических исследований" · 2 раза
2024/2025, 2021/2022 · Магистратура · рус
-
Актуальные проблемы современной политики
2023/2024 · Майнор · рус
-
Научно-исследовательский семинар "Методы сбора данных" · 3 раза
2023/2024, 2022/2023, 2021/2022 · Магистратура · рус
-
Научно-исследовательский семинар "Навыки подготовки ВКР"
2023/2024 · Бакалавриат · рус
-
38.04.01. Экономика · 2 раза
2023/2024, 2022/2023 · Магистратура · рус
-
Тренды развития рынков труда и форм занятости · 2 раза
2023/2024, 2022/2023 · Бакалавриат / Маго-лего · рус
-
38.04.02. Менеджмент
2023/2024 · Магистратура · рус
-
Управление вознаграждением персонала и социальными льготами · 2 раза
2023/2024, 2022/2023 · Бакалавриат · рус
-
Научно-исследовательский семинар "Современные подходы к управлению людьми в организациях: тренды, технологии, исследования"
2022/2023 · Магистратура · рус
-
Анализ рынков труда
2021/2022 · Бакалавриат · рус
-
Проектный семинар "Управление командой"
2021/2022 · Бакалавриат · рус