DSA Faculty
API
← к списку преподавателей

Галяпина Виктория Николаевна

Центр социокультурных исследований

Профиль на hse.ru ↗ тел.: 15486
Публикаций
74
Языков
2
Наград
10
Конференций
7
Профиль Публикации (74) Курсы (9)

Профессиональные интересы

этническая психологиякросс-культурная психологиямежкультурные отношенияценности и нормы15.41.00 Социальная психология15.41.61 Этнопсихология

Должности

  • Главный научный сотрудник — Центр социокультурных исследований
  • Профессор — Факультет социальных наук, Департамент психологии

Био

  • · Начала работать в НИУ ВШЭ в 2010 году.
  • · Научно-педагогический стаж: 19 лет.

Образование

  • 2023 · Доктор психологических наук
  • 2006 · Ученое звание: Доцент
  • 2002 · Кандидат психологических наук: Институт психологии РАН, специальность 19.00.05 «Социальная психология», тема диссертации: Влияние принадлежности супругов к разным этносам на неудовлетворенность супружескими взаимоотношениями
  • 1994 · Специалитет: Ставропольский государственный педагогический институт, факультет: психологический, специальность «Психология»
  • 1992 · Специалитет: Ставропольский государственный педагогический институт, факультет: исторический, специальность «История и социально-политические дисциплины», квалификация «Учитель истории и социально-политических дисциплин»

Опыт работы

  • · 1995: С августа года и по февраль
  • · 2011 г.: работала в ГОУ ВПО «Ставропольский государственный университет» на факультете повышения квалификации и профессиональной переподготовки
  • · 2011 г.: С февраля работаю старшим научным сотрудником Международной научно-учебной лаборатории социокультурных исследований Экспертного института ФГАОУ ВПО НИУ «Высшая школа экономики»
  • · Читала курсы:
  • · «Социальная психология»;
  • · «Кросс-культурная психология»;
  • · «Психология конфликта»;
  • · «Интерактивные методы в деятельности преподавателя вуза»;
  • · «Оценка социальных программ»;
  • · «Этнопсихология»;
  • · «Методы формирования этнокультурной компетентности».

Награды и поощрения

  • · Благодарность факультета социальных наук НИУ ВШЭ (март 2026)
  • · Благодарность департамента психологии факультета социальных наук НИУ ВШЭ (декабрь 2023)
  • · Благодарность Высшей школы экономики (декабрь 2022)
  • · Благодарность проректора НИУ ВШЭ (август 2021)
  • · Надбавка за академические успехи и вклад в научную репутацию НИУ ВШЭ
  • · Надбавка за академическую работу (2018–2019, 2017–2018)
  • · Надбавка за защиту докторской диссертации (2023–2026)
  • · Надбавка за публикацию в журнале из Списка А (и приравненном к нему научном издании) (2024–2025, 2023–2024)
  • · Надбавка за публикацию в международном рецензируемом научном издании (2021–2022, 2020–2021, 2019–2020)
  • · Лучший преподаватель — 2020, 2015

Гранты и проекты

  • — · на соискание учёной степени кандидата наук

Конференции (7)

Показать все
  • · 2021: XXII Апрельская международная научная конференция по проблемам развития экономики и общества (Москва). Доклад: Study of the migrant integration policy (MIPEX) in Russia
  • · 2021: XXVI Международная научно-практическая конференция «Современный русский язык: функционирование и проблемы преподавания» (Будапешт). Доклад: ВЗАИМОСВЯЗЬ ЭТНИЧЕСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ, ДИАСПОРНОЙ АКТИВНОСТИ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ У ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ ДВУХ ПОКОЛЕНИЙ РУССКИХ В КЫРГЫЗСТАНЕ
  • · 2016: III Международная научная конференция Международной научно-учебной лаборатории социокультурных исследований: "Culture in society, between groups and across generations" (Москва). Доклад: Intergeneration values transmission and well-being among three generations of Ossetians and Russians in RNO-A
  • · 2016: III Международная научная конференция Международной научно-учебной лаборатории социокультурных исследований: "Culture in society, between groups and across generations" (Москва). Доклад: Intercultural relations in Latvia and Azerbaijan: comparative analysis
  • · 2016: 23nd International Congress of Cross-Cultural Psychology "Honoring Traditions and Creating the Future" (Нагойя). Доклад: Intercultural relations in Latvia and Azerbaijan: comparative analysis
  • · 2015: V Международная конференция «Психология индивидуальности» (Москва). Доклад: Ассимиляция или интеграция: несоответствие аккультурационных установок мигрантов и принимающего населения в Центральном федеральном округе России
  • · 2015: Culture in society, between groups and across generations (Москва). Доклад: Probing identity, multiculturalism, integration and assimilation of ethnic minority and majority: intergenerational analysis

Идентификаторы исследователя

Публикации (74)

Роль психологических факторов успешной цифровой трансформации организации в снижении выгорания специалистов социальной сферы (на примере педагогов)

2026 · ARTICLE · ru

В данном исследовании рассматривается проблема выгорания педагогов и анализируются психологические факторы успешной цифровой трансформации, которые его снижают. Авторы использовали ресурсную модель выгорания [Hobfoll, 2001], модель психологических факторов успешной цифровой трансформации на рабочем месте [Trenerry et al., 2021] и теории групповых норм [Terry et al., 1999; Smith, Louis, 2009], чтобы проверить эффект факторов индивидуального, группового и организационного уровня на снижение выгорания педагогов образовательных организаций. Выборка исследования включала педагогов малых городов и сел России (N = 316). Используя моделирование структурными уравнениями, мы установили, что прямой эффект на снижение выгорания педагогов оказывает такой фактор организационного уровня, как поддержка администрации. Также снижению выгорания педагогов способствует аффективная (эмоциональная) готовность к внедрению цифровых технологий. Психологический фактор группового уровня – методическая поддержка специалистов – не имел значимого эффекта на снижение выгорания педагогов. Такой психологический фактор организационного уровня, как восприятие цифровизации как организационной нормы, также не оказывал прямого эффекта на снижение выгорания педагогов. Однако выявлен непрямой медиационный эффект данного фактора через аффективный компонент готовности к цифровизации. Можно заключить, что если цифровизация воспринимается педагогами как норма, то это в целом повышает их позитивное отношение и желание использовать цифровые технологии в профессиональной деятельности, что в итоге приводит к снижению их выгорания

DOI ↗

Методика оценки вовлеченности в использование информационно-коммуникационных технологий

2026 · CHAPTER · ru

Цель данной работы состояла в разработке и апробации методики, позволяющей оценить степень вовлеченности в использование индивидом информационно-коммуникационных технологий в различных сферах жизни. В статье описаны этапы создания и валидизации авторской методики. Структура методики верифицировалась на выборке 859 респондентов. Валидность методики оценивалась на выборке, в которую вошел 171 респондент. В статье приводятся результаты эксплораторного факторного анализа, конфирматорного факторного анализа. Хорошие результаты конфирматорного факторного анализа указывают на наличие надежности-согласованности методики. Финальный вариант методики включает 4 шкалы: «Экономические действия в интернете», «Коммуникация в социальных сетях», «Использование смартфона», «Разнообразие сфер использования ИКТ». Также была проведена оценка эмпирической и внешней валидности данной методики, в результате которой мы получили подтверждение данных видов валидности у разработанной методики. Методика приложена к данной главе и может использоваться как в исследовательских, так и в прикладных целях.

PDF ↗

The Role of Values in the Psychological Well-Being of Residents Across Different Regions of Russia

2025 · ARTICLE · en

Данная статья посвящена изучению важной для любого общества проблеме – выявлению ценностей, оказывающих эффект на психологическое благополучие людей. Авторы фокусируются на кросс-региональном сравнении, поскольку в ранее проведенных исследованиях отмечается роль регионального контекста как в выраженности ценностей, так и в психологическом благополучии жителей регионов. Это позволяет предположить, что существуют как универсальные, так и регионально-специфические особенности паттернов взаимосвязей ценностей с психологическим благополучием жителей разных регионов России. Выборку исследования составили представители русской этнической группы двух российских регионов – Московского региона (N = 318) и Краснодарского края (N = 407). Мы анализировали выраженность 10 ценностей и показатели психологического благополучия (самоуважение и удовлетворенность жизнью), при этом контролировали возраст, пол, образование, доход респондентов. Для анализа мы использовали ANOVA и иерархическую регрессию. Полученные результаты показали, что психологическое благополучие значимо выше у русских Краснодарского края в сравнении с русскими Московского региона. Это может быть связано с климатическими особенностями данного региона и развитой рекреационной индустрией. Ценности Самостоятельности, Безопасности и Конформизма более выражены у русских Московского региона, а ценности Стимуляции, Гедонизма, Достижения и Благожелательности, напротив, имеют большее значение для русских Краснодарского края. Выявленные различия являются статистически значимыми. Выраженность ценностей Власть, Традиция и Универсализм не имеет значимых региональных различий. Универсальной для двух регионов являлась позитивная взаимосвязь ценности Самостоятельность с самоуважением и ценности Традиция – с удовлетворенностью жизнью русских. К кросс-региональной специфике можно отнести позитивную взаимосвязь ценностей Благо желательность и Конформизм с психологическим благополучием у русских Московского региона и позитивную взаимосвязь ценностей Универсализм, Безопасность и Достижения с психологическим благополучием русских Краснодарского края. Данные показывают, что в сложной современной ситуации, связанной с воспринимаемой опасностью для страны, ценности, которые ориентированы на самозащиту и избегание тревоги, – Традиция, Конформизм и Безопасность – предсказывают психологическое благополучие русских в регионах России. Также результаты исследования показывают значимость региональных особенностей в понимании ценностных оснований психологического благополучия.

DOI ↗ PDF ↗

The adaptation of forced migrants from South Ossetia in Russia: the role of the conservation of ethno-cultural norms, ethnic, regional, and national identities

2025 · ARTICLE · en

This article is devoted to the study of the relationship between the conservation of ethno-cultural norms, identities and, the adaptation of forced migrants. Based on the theory of Cumulative (dis)advantage (Dannefer in Social Sci 6:1–15, 2018), the theory of adaptation and acculturation of migrants (Kim in Communication and Cross-Cultural adaptation: an integrative theory, 1988; Berry et al. in Immigrant youth in cultural transition: acculturation,identity and adaptation across National contexts, 2006), the ‘theory of cultural connectivity’ (Sani et al. in Eur J Social Psychol 37:1118–1134, 2007), we assumed that the support from compatriots, the preservation of their own culture, language, and traditions are important parts in the process of adaptation among forced migrants. Both factors the formation of the host society identity and the preservation of identities deriving from their own culture and country of origin are keys to a successful adaptation. This study was conducted among forced migrants from South Ossetia living in Russia. Authors conducted a quantitative survey among или of 412 South Ossetia forced migrants. The results of the structural equation modelling showed that the ethno-cultural norms conservation predicted migrants’ life satisfaction and socio-cultural adaptation. Additionally, authors found that the conservation of ethno-cultural norms positively associated with ethnic, South Ossetian regional and new Russian national identities. Strong South Ossetian regional identity was related to life satisfaction, and strong new Russian national identity was associated with self-esteem. Additionally, analyses indicated that the conservation of ethno-cultural norms indirectly related to selfesteem through the new Russian national identity.

DOI ↗ PDF ↗

Особенности визуального восприятия изображений изразцов древнерусских храмов

2024 · ARTICLE · ru

Обоснование. Актуальность исследования связана с возрастанием интереса к древнерусскому искусству и дефицитом междисциплинарных исследований взаимосвязей социума и продуктов изразцового искусства, широко представленных в культуре средних веков. Цель и новизна работы состоит в изучении особенностей визуального восприятия представителями разных поло-возрастных групп фотоизображений архитектурных изразцов древнерусских храмов, являющихся ярким феноменом мировой визуальной культуры. Материалы и методы. На основе ассоциативного эксперимента исследованы особенности восприятия нашими современниками фото изображений архитектурных изразцов Верхоспасского собора Московского Кремля XVII века и псковского храма Георгия со Взвоза XV века, входящими в список объектов всемирного наследия ЮНЕСКО. Результаты. Семантическим ядром, составляющим наиболее часто повторяющиеся ассоциации по визуальному образу московского изразца, оказались темы «цветы», «орнамент» и «узор», по псковскому изразцу – «животные», «древность», «миф». Выделены 6 наиболее частых категорий ассоциаций и установлена их иерархия в порядке убывания рангов: конкретные, абстрактные, философско-психологические, сюжетные, религиозно-символические и аллегорико-метафорические. Выявлено сходство в последовательности рангов категорий ассоциаций, независимо от возраста и пола реципиентов. У женщин обнаружено большее количество ассоциаций по всем категориям, чем у мужчин, ассоциации у женщин более разнообразны, многословны, об разны, эмоционально окрашенные по сравнению с мужскими. Различия у молодежи (17-30 лет) и старшего поколения (31-67 лет) проявились в содержательном и количественном наполнении ассоциативного поля. Ключевые слова: визуальное восприятие; ассоциации; семантические поля; категории; изразцы

DOI ↗ PDF ↗

Воспринимаемая культурная дистанция и психологическое благополучие русских в разных контекстах постсоветских стран: медиативная роль аккультурационных стратегий

2024 · ARTICLE · ru

Данное исследование посвящено поиску универсальных и культурно-специфических взаимосвязей воспринимаемой культурной дистанции, аккультурационных стратегий и психологического благополучия русских в трех постсоветских странах (Казахстане, Армении и Эстонии). В исследовании мы опирались на теорию воспринимаемой культурной дистанции и теорию аккультурации. Выборка включала 660 русских (179 - в Казахстане, 358 - в Эстонии, 123 - в Армении). Использовали моделирование структурными уравнениями, мультигрупповой и медиационный анализ. Результаты показали, что высокая воспринимаемая культурная дистанция способствует снижению психологического благополучия русских в постсоветских странах, где они имеют значительную численность (Казахстан и Эстония). Кроме того, высокая воспринимаемая культурная дистанция снижает ориентацию на интеграцию во всех странах, повышает установки на сепарацию в благоприятных контекстах (Казахстане и Армении) и понижает - в неблагоприятном (Эстония). Медиационный анализ показал, что в странах, где численность русских достаточно большая, важным фактором выступает воспринимаемая культурная близость, именно она повышает значимость стратегии интеграции (в Эстонии), снижает значимость стратегии сепарации (в Казахстане), что приводит к психологическому благополучию русских. В Армении, где русских очень мало, они выработали механизм адаптации как в ситуации высокой, так и низкой воспринимаемой культурной дистанции: в первом случае высокая культурная дистанция повышает установки на сепарацию, и они приводят к психологическому благополучию, в ситуации низкой культурной дистанции медиатором выступает стратегия интеграции, она опосредует положительную связь воспринимаемой культурной близости и психологического благополучия русских в Армении. Данное исследование показывает, что актуализация в дискурсе стран информации о близости культур, о наличии общей истории, традиций и др., может быть стимулом для снижения воспринимаемой культурной дистанции у представителей этнических меньшинств и способствовать их психологическому благополучию.

DOI ↗

Стратегии совладания в контексте самоэффективности российской молодежи в современной геополитической ситуации

2024 · ARTICLE · ru

Цель. Выявление копинг-стратегий, оказывающих позитивный эффект на самоэффективность российской молодежи в сложившейся ситуации. Контекст и актуальность. Настоящая геополитическая ситуация выступает дополнительным стрессором для российской молодежи и может снижать ее самоэффективность и психологическое благополучие в целом. В этой связи важно понимать, какие стратегии совладания использует российская молодежь для преодоления сложившейся ситуации и какие из этих копинг-стратегий являются значимыми для повышения самоэффективности молодежи. Дизайн исследования. Исследование проведено в феврале-апреле 2023 года. Использовалась стратегия «mixed methods». В ходе качественного этапа были выделены копинг-стратегии, используемые молодежью в современной ситуации. В ходе количественного этапа с помощью иерархической регрессии были выявлены взаимосвязи копинг-стратегий с самоэффективностью молодежи. Участники. В качественном исследовании приняли участие 10 респондентов (5 мужчин, 5 женщин; 18—30 лет), в количественном — 172 респондента. Респонденты были в возрасте от 18 до 30 лет (М = 21,58; SD = 2,93) (36,6% мужчин, 63,4% женщин). Методы (инструменты). Гайд интервью, направленный на выявление копинг-стратегий, русскоязычные версии шкалы общей самоэффективности Р. Шварцера и М. Ерусалема, адаптированной В. Ромеком, и шкалы копинг-стратегий преодоления трудных жизненных ситуаций В. Янке и Г. Эрдманна в адаптации Н. Водопьяновой. Результаты. Самоэффективность российской молодежи позитивно взаимосвязана с такими копинг-стратегиями, как «Решение проблемы», «Самоконтроль», «Хобби», и негативно — с «Избеганием проблемы» и «Поиском социальной поддержки». Основные выводы. В современных условиях самоэффективность российской молодежи предсказывается только активными копинг-стратегиями, ориентированными на решение проблемы, самоконтроль и вовлечение в интересную, значимую для молодежи деятельность.

DOI ↗ PDF ↗

Роль культурной идентичности в восприятии элементов храмовой архитектуры

2024 · ARTICLE · ru

Анализируется культурная идентичность (включающая этническую, религиозную и региональную идентичности) как фактор, предсказывающий позитивное/негативное восприятие одного из элементов городской архитектурной среды — храмового изразца. Опираясь на теорию социальной перцепции, а также учитывая особенности восприятия произведений искусства, авторы провели исследование среди русских в России (N = 620). В качестве инструментария использовались семантический дифференциал и шкалы измерения этнической, религиозной и региональной идентичностей. Для анализа проводились конфирматорный факторный анализ и моделирование структурными уравнениями. Согласно результатам исследования, семантическое пространство восприятия изразца Теремного дворца Московского Кремля имеет пятифакторную структуру: «Праздничный», «Некомфортный», «Пассивный», «Минорный», «Дружелюбный». При этом наиболее выражены позитивные характеристики — «Праздничный» и «Дружелюбный». У респондентов более всего выражены такие составляющие культурной идентичности, как этническая и региональная идентичности, и менее всего — религиозная. Культурная идентичность является положительным предиктором восприятия позитивных характеристик изображения изразца Теремного дворца Московского Кремля и отрицательным предиктором восприятия его негативных характеристик. Таким образом, культурная идентичность стимулирует позитивные образы элемента традиционной русской архитектуры — храмового изразца, отражающиеся в его позитивной психосемантической оценке. Полученные данные могут быть использованы в разных сферах деятельности: туризме и экскурсоведении с целью регуляции туристических потоков путем отбора информационного содержания для экскурсантов с учетом их культурной идентичности; разработке брендинга разных регионов; урбанистике при изучении факторов, влияющих на эстетику и комфортность окружающей среды и т.д.

DOI ↗ PDF ↗

RUSSIANS' INVOLVEMENT IN INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY USING AND INTERCULTURAL ATTITUDES: THE ROLE OF ON-LINE INTRA- AND INTER-ETHNIC FRIENDSHIPS

2023 · ARTICLE · en

Вовлеченность россиян в использование информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) влияет не только на деловые отношения, поиск информации, но и на дружеские контакты в онлайн-пространстве. В этой связи важным является понимание роли вовлеченности в использование ИКТ и дружеских онлайн-контактов с представителями своей и других этнических групп в межкультурных установках жителей поликультурного российского общество. Исследование проводилось в 2019–2020 гг., выборка включала 337 жителей 8 регионов России. Используя моделирование структурными уравнениями и медиационный анализ, мы установили, что вовлеченность россиян в использование ИКТ предсказывает интенсивность дружеских контактов в сети с представителями своей и других этнических групп. Дружеские межэтнические онлайн-контакты имеют прямой положительный эффект на поддержание мультикультурной идеологии и, социальное равенство и прямой отрицательный эффект на нетерпимость россиян. Можно сказать, что чем интенсивнее русские общаются с друзьями из других этнических групп в виртуальном пространстве, тем выше их готовность принять культурное разнообразие, социальное равенство и толерантность. Этот результат позволяет говорить об универальной роли межкультурных онлайн-контактов с друзьями в позитивных межкультурных установках. Кроме этого, они медиируют взаимосвязь вовлеченности в использование ИКТ с данными установками. Дружеские моноэтнические контакты в сети положительно связаны как с установками на поддержание мультикультурной идеологии, так и с нетерпимостью россиян. Можно сказать, что создание сетей, включающих представителей только одной этнической группы, и интенсивное общение ее членов потенциально могут способствовать нетерпимости. В целом, результаты исследования показали важность развития виртуального пространства для межкультурного общения

DOI ↗ PDF ↗

Влияние турецких «мыльных опер» на формирование гендерных стереотипов у российских зрителей

2023 · ARTICLE · ru

Исследование влияния медиа на формирование стереотипов привлекает внимание ученых уже не первое десятилетие. Согласно теории культивирования [Gerbner et al., 1980; Gerbner et al., 2002], потребление человеком продуктов массовой коммуникации впоследствии приводит к формированию определенных представлений, включающих в себя и стереотипы. Данное исследование изучает взаимосвязь между вовлеченностью российских зрителей в просмотр турецких «мыльных опер» и стереотипами турецких мужчин и женщин. В опросе участвовали 270 российских респондентов. Данные были обработаны с использованием моделирования структурными уравнениями (SEM). Результаты показали, что, во-первых, интенсивность просмотра турецких «мыльных опер» предсказывает положительный образ турецких мужчин и женщин, а во-вторых, российские зрители склонны воспринимать и турецких мужчин, и турецких женщин «теплыми» и «компетентными». И, наконец, зрители, которые более интенсивно смотрят турецкие сериалы, атрибутируют более фемининные качества как туркам, так и турчанкам.

DOI ↗ PDF ↗

Курсы (9)