DSA Faculty
API
← к списку преподавателей

Каспржак Анатолий Георгиевич

Институт образования

Профиль на hse.ru ↗ тел.: +7 (495) 772-95-90 | 22814
Публикаций
74
Языков
1
Наград
13
Конференций
0
Профиль Публикации (74) Курсы (7)

Профессиональные интересы

Лидерство в образованииразработка образовательных программПодготовка, переподготовка и повышение квалификации учителей и работников образовательных организаций

Должности

  • Профессор-исследователь — Институт образования, Департамент образовательных программ

Био

  • · Начал работать в НИУ ВШЭ в 2011 году.
  • · Научно-педагогический стаж: 49 лет.

Образование

  • 1995 · Кандидат педагогических наук: Институт общего среднего образования РАН, специальность 13.00.00 «Педагогические науки»
  • 1976 · Специалитет: Московский государственный педагогический институт им. В.И. Ленина, специальность «Физика», квалификация «Учитель физики»

Опыт работы

  • · 2011 – по н.в.: Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики, профессор Департамента образовательных программ Института образования
  • · 2001 - 2011: Московская высшая школа социальных и экономических наук декан факультета "Менеджемент в сфере образования", директор образовательных программ Центра изучения образовательной политики, ректор
  • · 1977 – 2001: Школа №388 Ныне- Московская городская педагогическая гимназия- лаборатория №1505 учитель, заместитель директора, директор (с
  • · 1986: года)
  • · 1976 – 1977: Школа №381, Москва, учитель физики

Награды и поощрения

  • · Почетная грамота НИУ ВШЭ (январь 2024)
  • · Благодарность директора Института образования НИУ ВШЭ (январь 2023)
  • · Почетная грамота Высшей школы экономики (декабрь 2022)
  • · Почетный знак II степени Высшей школы экономики (январь 2022)
  • · Медаль "Признание - 10 лет успешной работы" НИУ ВШЭ (декабрь 2021)
  • · Благодарность Высшей школы экономики (сентябрь 2020)
  • · Благодарность Высшей школы экономики (июнь 2018)
  • · Знак отличия "За безупречную службу городу Москве" XL лет (декабрь 2017)
  • · Почетная грамота Высшей школы экономики (ноябрь 2013)
  • · Лауреат премии Правительства РФ в области образования (ноябрь 2013)
  • · Премия Правительства РФ в области образования (ноябрь 2013)
  • · Медаль "В память 850-летия Москвы" (сентябрь 1998)
  • · Лучший преподаватель — 2012–2025

Идентификаторы исследователя

Публикации (74)

Программа учебного курса «Образовательные теории и реформы образования»

2011 · BOOK · ru

Содержание и технологии образования (учебно-методические материалы к курсу повышения квалификации для управленцев, работающих в системе образования и кейс для организации практических занятий)

2011 · BOOK · ru

Три источника и три составные части гимназического образования

2010 · ARTICLE · ru

Образовательная политика и оценивание. Учебно-методические материалы к учебному курсу

2010 · BOOK · ru

Управление системой образования – это сложный и дорогостоящий процесс. В случае, когда принятие решений базируется на реальных фактах, а не только на соображениях политического и идеологического характера, важно иметь достоверную информацию о результатах обучения. Правильно собранные и проанализированные данные об учебных достижениях школьников нужны на всех уровнях принятия педагогических решений: система образования в целом, отдельно взятая школа, конкретный класс. Формирование системы оценки качества образования является одним из ключевых приоритетов развития образования многих стран мира. Все более широкое признание получает тот факт, что измерение учебных достижений учащихся необходимо не только для целей мониторинга, но и для повышения качества образования. Данные о достижениях учащихся могут быть использованы для подготовки широкого круга образовательных стратегий – от разработки и внедрения программ повышения эффективности преподавания и обучения в школах, выявления отстающих учащихся в целях предоставления им необходимой помощи до оказания соответствующей организационно-методической поддержки неэффективно работающим учителям и школам для обеспечения равных возможностей обучения всем учащимся.

Школа возможностей и возможности школы

2009 · ARTICLE · ru

Информационное общество и школа: учебно-методические материалы к курсу повышения квалификации

2008 · BOOK · ru

Учебные материалы нового поколения в проекте «Информатизация системы образования» (ИСО)

2008 · BOOK · ru

Почему наши школьники провалили тест PISA

2005 · ARTICLE · ru

Новые требования к содержанию и методике обучения в российской школе в контексте результатов международного исследования

2005 · ARTICLE · ru

Стандарт образования: история разработки и итоги

2004 · ARTICLE · ru

PDF ↗

Курсы (7)