Шишкина Алиса Романовна
Управление академических исследований
Профессиональные интересы
Должности
- Ведущий эксперт — Управление академических исследований
- Ведущий научный сотрудник — Факультет социальных наук, Центр изучения стабильности и рисков
- Старший научный сотрудник — Факультет социальных наук, Центр изучения стабильности и рисков
- Приглашенный преподаватель — Факультет экономических наук, Департамент теоретической экономики
Био
- · Начала работать в НИУ ВШЭ в 2011 году.
- · Научно-педагогический стаж: 10 лет.
Образование
- 2017 · Кандидат политических наук
- 2013 · Магистратура: Российский государственный гуманитарный университет, специальность «Политология», квалификация «Магистр»
- 2013 · Магистратура: ФГБОУ ВПО РГГУ, факультет: Истории, Политологии и Права, специальность «Политология»
- 2011 · Бакалавриат: Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", специальность «Культурология», квалификация «Бакалавр культурологии»
- 2011 · Бакалавриат: НИУ ВШЭ, факультет: Философии, специальность «Культурология»
Опыт работы
- · 2011: с года НИУ ВШЭ
Награды и поощрения
- · Медаль "Признание - 10 лет успешной работы" НИУ ВШЭ (май 2023)
- · Благодарственное письмо ректора Высшей школы экономики (декабрь 2022)
- · Благодарность Высшей школы экономики (июль 2021)
- · Благодарность Факультета социальных наук НИУ ВШЭ (декабрь 2017)
- · Надбавка за академическую работу (2015–2016, 2014–2015, 2013–2014)
- · Надбавка за публикацию в международном рецензируемом научном издании (2020–2021, 2019–2020, 2018–2019)
- · Надбавка за регулярные публикации в международных рецензируемых научных изданиях (2021–2026)
- · Надбавка за статью в зарубежном рецензируемом научном издании (2016–2018)
- · Группа высокого профессионального потенциала (кадровый резерв НИУ ВШЭ)Категория "Новые исследователи" (2014–2015)
Гранты и проекты
- — · на соискание учёной степени кандидата наук
Конференции (7)
Показать все
- · 2015: 44th Annual Meeting of the Society for Cross-Cultural Research (Альбукерке). Доклад: Seduced by the Revolution: Fitna as a Form of Social Interaction
- · 2015: Первая научно-практическая конференция «Власть и насилие в незападных обществах: проблемы теоретического осмысления и опыт практического изучения» (Москва). Доклад: Новейшие информационные технологии в современном политическом процессе
- · 2014: XIII Международная конференция африканистов (Москва). Доклад: Условия и особенности формирования единого Интернет-пространства на Ближнем Востоке и в Северной Африке
- · 2014: Клиодинамика: комплексный системный анализ и математическое моделирование глобальной, региональной и страновой динамики (Москва). Доклад: To What Extent Can Information Technologies Influence Political Processes and Political Communication
- · 2014: Plunging into Turmoil (Лиссабон). Доклад: Can Information Technologies Form New Types of Social Interaction in the Modern World?
- · 2014: Арабский кризис: новые вызовы (Москва). Доклад: Коммуникативные факторы формирования гражданского общества в арабских странах
- · 2014: Россия и страны Востока: векторы взаимодействия и сотрудничества (Уфа). Доклад: Россия и арабский мир в отечественной литературе конца XX – начала XXI века (на примере Египта, Йемена и Сирии)
Идентификаторы исследователя
- ORCID:
0000-0002-2544-9184 - ResearcherID:
AAA-9138-2022 - SPIN РИНЦ:
2957-2651 - Google Scholar: https://scholar.google.ru/citations?view_op=list_works&hl=ru&user=hGalBJEAAAAJ&gmla=AJsN-F7VHLhMgjIJypnrhrc2OaWeUEh_QFOzmHegTqvQtUvwC4lPuescXVMGjKS5OWOkLrKAW69psrhd2RdhRd-2ILtZUPcwVEfotuHgiwDu6LJMfPH0ZZLb_Vr10w5iwz7TqdQWOTXCqfB1NQCeVH4q_bcbtejItA
- Scopus AuthorID:
56459981300
Публикации (109)
Методика моделирования и прогнозирования рисков социально-политической дестабилизации: Учебное пособие
2023 · BOOK · ru
Настоящее учебное пособие представляет собой попытку систематизировать накопленный опыт в области моделирования и прогнозирования рисков социальнополитической дестабилизации. Вниманию читателя предложена методология модельного описания процессов социально-политической дестабилизации. Рассматриваются подходы к логико-математическому моделированию социально-политической дестабилизации на страновом, региональном и глобальном уровнях. Представлена базовая математическая модель оценки стабилизации/дестабилизации общества, основанная на математической формализации оценки социально-политической устойчивости/дестабилизации функционирования социальных систем. Учебное пособие может представлять интерес как для студентов вузов и специалистов в области политических трансформаций, так и для широкого круга читателей.
Политические процессы в странах Ближнего и Среднего Востока: Учебное пособие
2023 · BOOK · ru
Осмысление социально-политических процессов в афразийской макрозоне нестабильности является важным с точки зрения представления и моделирования мировых политических процессов, обеспечивая комбинирование концептуальных подходов и инструментальных навыков. В данном учебном пособии представлен анализ дестабилизационных процессов в афразийской макрозоне в контексте трансформаций Мир-Системы и мирового порядка. Рассматриваются различные характеристики и факторы процессов социально-политической нестабильности в афразийской макрозоне, в том числе институциональные и геополитические. Помимо прочего, анализируются цивилизационные аспекты афразийской макрозоны. Данное учебное пособие посвящено анализу социально-политических процессов. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по политологическим направлениям.
Российская политика секьюритизации в Африке: анализ африканских СМИ
2023 · ARTICLE · ru
Рассмотрено восприятие российского «военного» присутствия в Африке. На 1990-е и начало 2000-х гг. пришелся длительный перерыв в российско-африканских связях, связанный с приоритетным для России выстраиванием диалога со странами Запада. Во многом благодаря этому России удалось избежать вовлечения в конфликты и сохранить уважительные отношения с африканскими странами. Однако российское «возвращение» в Африку вновь актуализировало интерес к региону со стороны Москвы. Одним из значимых элементов данного процесса стала активизация деятельности российских частных военных компаний (ЧВК) на континенте, что, в свою очередь, обусловило актуальность исследования, в рамках которого был проведен качественный контент-анализ публикаций наиболее цитируемых СМИ тех африканских стран, где была замечена активность российских ЧВК: Центральноафриканской Республики (ЦАР), Мозамбика, Судана и Мали в период с 2018 по 2021 г. Отмечается, что первый опыт привлечения российских частных военных компаний на первоначальном этапе сопровождался преимущественно нейтрально-негативным тоном со стороны местных СМИ. Однако впоследствии он сменился нейтрально-положительным, что стало особенно заметно на примере Мали. Также было выявлено, что фреймирование российского присутствия в африканских странах, имеющих опыт взаимодействия с российскими частными военными компаниями, меняется от сугубо локального (борьба за ресурсы, охрана режима и т. д.) до более глобального контекста, выражающегося в выстраивании медийного образа Африки как арены противостояния крупных мировых держав. Показано, что важную роль в формировании положительного образа российского «военного» присутствия в Африке играет опыт российского участия в урегулировании конфликтов. Так, переход под контроль центрального правительства значительных территорий сначала в Сирии, а затем в ЦАР после появления в этих странах российских военных ассоциируется у африканцев с достижением стабильности, на которую есть запрос в африканских обществах. Другим важным показателем, на котором выстраивается позитивное восприятие, является ощущение кризисности в отношениях между Францией и Африкой.
Narratives in School History Textbooks: An East African Perspective
2023 · ARTICLE · en
This study conducts an in-depth analysis of the content in school history textbooks from East Africa, assessing the potential impact on socio-political stability in the region. Citing relevant research on multiperspectivity, the authors recognize the significant role power dynamics play in shaping historical narratives, suggesting that colonial structures and the dominance of majority groups continue to infl uence these dynamics. The paper provides a historical context by reviewing the educational systems in Kenya, Uganda, and Tanzania. It particularly notes the challenges faced by the Muslim minority group, who often study in public schools managed by Christian entities or the government. These institutions predominantly use secular history textbooks, potentially biasing the learning experience. The researchers employed content analysis to qualitatively evaluate the data in these textbooks. The results indicated a biased presentation of historical events, overemphasizing the colonial and post-colonial periods while underrepresenting the influence of Islam in East Africa. The authors argue that this selective approach to history education might intensify existing socio-political tensions in the region. They advocate for a more balanced and inclusive representation of historical events in educational materials to foster a more equitable learning environment.
«Советская школа»: способствуют ли старые связи выстраиванию нового российского курса в Африке?
2023 · ARTICLE · ru
В эпоху СССР советская высшая школа обучила десятки тысяч граждан Африки, многие из которых пополнили культурную, военную, политическую элиту своих стран. Поскольку Советский Союз вкладывался в образование африканцев как в долгосрочную стратегию, крах СССР и распад социалистического лагеря не позволили ему в полной мере воспользоваться плодами своей интернациональной образовательной политики. Cпособствуют ли старые связи выстраиванию нового российского курса в Африке? – стоит сказать, что однозначного ответа на него нет. Бесспорно, в настоящий момент в образовательном сотрудничестве сходятся российское предложение и африканский спрос. Но это вовсе не означает, что итоговый результат гарантированно устроит все стороны. Для конвертации образовательного потенциала во внешнеполитические успехи Российской Федерации Москве следует учесть все плюсы и минусы советского опыта, но удастся ли это сделать в полной мере – большой вопрос. В статье мы попытались указать на некоторые трудности, опираясь на три конкретных кейса. Главная проблема в том, что предложение образовательных услуг должно дополняться иными, более тонкими «модусами настройки», поскольку, в конечном счете, образование не базовый фактор взаимодействия стран, а производная, вторичная функция. Под образовательную экспансию придется подводить экономический, политический, военный фундамент, но в этом деле Россия обязательно столкнется как с внешними, так и с внутренними рисками.
Факторы социально-политической стабильности в Гане
2023 · ARTICLE · ru
Данная статья посвящена изучению процессов социально-политической дестабилизации в странах Западной Африки, а также факторам, способствующим сохранению и поддержанию стабильности в отдельных странах. Страны Западной Африка и, в частности, регион Сахеля в последние годы может рассматриваться как эпицентр распространения экстремизма и терроризма. Главный фокус исследования в данном случае направлен на Гану как страну, демонстрирующую наиболее низкие показатели террористических атак и эпизодов социально-политической нестабильности за последние годы. При этом в других странах Западной Африки, в том числе находящихся по соседству с Ганой, фиксируются достаточно высокие показатели нестабильности. Авторы приходят к выводу, что в случае с Ганой ключевыми стабилизирующими факторами выступают религиозная и этническая терпимость и общая культура мира среди жителей Ганы, усилия руководства страны по развитию межконфессиональной толерантности и сотрудничества, развитое гражданское общество, а также обширная сеть средств массовой информации. Кроме того, устойчивость Ганы по отношению к угрозам насильственного экстремизма и терроризма может быть объяснена демократическим ракурсом и хорошими показателями управления страны, развитым сектором безопасности с многолетним международным миротворческим опыта, а также сильной традиционной системой.
Modern French Policy on the African Continent: Transformations of a Françafrique Model
2022 · ARTICLE · en
This article focuses on the policy of France’s Fifth Republic on the African continent, primarily in the area of historical French influence formed during the colonial period. We analyze the conditions, prerequisites, and mechanisms for the development of cooperation between France and the African states, with reference to the implementation of France’s national interests. In this study, we aim to identify and generalize the models and methods of pursuing French national interests on the African continent, including in connection with the development of individual African states, as well as the impact of globalization.
Исламское высшее образование в России: локальный опыт и влияние Ближнего Востока
2022 · ARTICLE · ru
Распад советской системы на Северном Кавказе сопровождался реисламизацией, чему, помимо прочего, способствовало влияние религиозных и государственных акторов Ближнего Востока. Одним из проявлений возрождения исламской традиции стал возросший спрос на религиозное образование. Часть мусульман, в основном старшие поколения, выступали за возврат к досоветским традициям ислама, тогда как молодежь ориентировалась на веяния, дошедшие с Ближнего Востока. В России сфера исламского образования до сих пор слабо институционализирована и практически не регулируется государством, ввиду чего деятельность исламских учебных заведений остается в серой зоне. При этом, с одной стороны, развитие исламского образования препятствует распространению радикальных идей; с другой оставаясь исключенным из системы государственного школьного и высшего образования, нерегулируемое исламское просвещение на Северном Кавказе может породить рост социально-политической нестабильности в регионе. Авторы приходят к выводу, что для улучшения сложившейся ситуации в ближайшей перспективе следует расширить перечень предметов, изучаемых в исламских вузах, чтобы выпускники имели более широкий круг навыков и компетенций. В долгосрочной перспективе необходимо совершенствовать исламское высшее образование по опыту мировых лидеров в этой сфере.
Курсы (1)
-
Research Seminar · 5 раза
2025/2026, 2024/2025, 2023/2024, 2022/2023, 2021/2022 · Магистратура · Анг