DSA Faculty
API
← к списку преподавателей

Сорвин Кирилл Валентинович

—

Профиль на hse.ru ↗ тел.: +7 (495) 772-95-90 | 28535
Публикаций
81
Языков
1
Наград
21
Конференций
4
Профиль Публикации (81) Курсы (7)

Профессиональные интересы

философия религиисоциология религиитеория познанияметодология социального познанияэкономическая социология

Должности

  • заместитель проректора
  • Доцент — Факультет социальных наук, Департамент социологии, Кафедра общей социологии

Био

  • · Начал работать в НИУ ВШЭ в 1995 году.
  • · Научно-педагогический стаж: 39 лет.

Образование

  • 1999 · Ученое звание: Доцент
  • 1993 · Кандидат философских наук: тема диссертации: Проблема аподиктического знания в социально-философских теориях
  • 1987 · Специалитет: Московский химико-технологический институт им. Д.И. Менделеева, специальность «Радиационная химия», квалификация «Инженер-химик-технолог»

Опыт работы

  • · 1987: Физико-химический институт им Карпова, лаборатория физической кинетики, группа плазмохимии. Младший научный сотрудник ( 1994)
  • · Московская государственная академия печати, кафедра философии и культурологи, ассистент, старший преподаватель (1994-1995)
  • · 1997: Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики, кафедра экономической социологии старший преподаватель (1995-97), кафедра общей социологии доцент ( по настоящее время)

Награды и поощрения

  • · Благодарственное письмо проректора НИУ ВШЭ (сентябрь 2024)
  • · Диплом "Основатель Вышки" (ноябрь 2022)
  • · Медаль "За вклад в реализацию государственной политики в области образования и научно-технологического развития" (ноябрь 2022)
  • · Благодарность Дирекции по работе с одаренными учащимися НИУ ВШЭ (сентябрь 2022)
  • · Медаль "Признание - 25 лет успешной работы" НИУ ВШЭ (декабрь 2021)
  • · Почетная грамота Высшей школы экономики (декабрь 2021)
  • · Почётная грамота Правительства Москвы (октябрь 2017)
  • · Благодарность Высшей школы экономики (декабрь 2015)
  • · Почетный знак II степени Высшей школы экономики (апрель 2014)
  • · Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации (ноябрь 2012)
  • · Почетная грамота Высшей школы экономики (ноябрь 2009)
  • · Благодарность Министерства экономического развития и торговли Российской Федерации (ноябрь 2007)
  • · Нагрудный знак "Участник ликвидации последствий аварий на Чернобыльской АЭС" (февраль 2003)
  • · Благодарность Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации (апрель 1996)
  • · Надбавка за академические достижения и вклад в репутацию НИУ ВШЭ (2021–2023)
  • · Надбавка за академические успехи и вклад в научную репутацию НИУ ВШЭ (2024–2026, 2018–2020)
  • · Надбавка за академические успехи и вклад в репутацию НИУ ВШЭ (2012–2014)
  • · Надбавка за академическую работу (2017–2018, 2015–2016, 2014–2015, 2011–2012, 2010–2011, 2009–2010, 2007–2008, 2006–2007)
  • · Надбавка за публикацию в журнале из Списка B (2023–2024)
  • · Лучший преподаватель — 2022–2024, 2014–2019, 2011–2012
  • · Лауреат премии "Золотая Вышка" 2016 в номинации Успех учителя

Гранты и проекты

  • — · на соискание учёной степени кандидата наук

Конференции (4)

Показать все
  • · 2015: VI Михайловские чтения (Москва). Доклад: Онтология символической реальности в философии Михайлова Ф.Т.: от Спинозы к позднему Фихте?
  • · 2010: Четвертая межвузовская конференция "Михайловские чтения" (Москва). Доклад: Аксиоматика экономической науки в свете рефлексивной психологии
  • · 2010: Социальное знание в условиях модернизации (Москва). Доклад: «Аксиоматически-де-дуктивное построение системы социологических понятий: возможности и границы»
  • · 2009: Э.В. Ильенков и перспективы развития гуманистической мысли. XI Международная конференция (Москва). Доклад: Самоотрицание категории необходимость в рефлексивных методологических концепциях Гегеля и Маркса

Идентификаторы исследователя

Публикации (81)

Классическая и неклассическая формы онтологического аргумента: от доказательства бытия Бога к рефлексивной социологии знания

2016 · BOOK · ru

В книге в популярной форме рассмотрена эволюция одного из наиболее и дискуссионных созданий западноевропейской метафизики – онтологического аргумента, более известного как онтологическое доказательство бытия Бога. Являясь логическим абсурдом для классических субъект-объектных отношений, онтологический аргумент становится закономерным явлением в рефлексивных системах, включающих познавательную деятельность субъекта в качестве элемента своего функционирования и бытия. Введение представления о классической и неклассической формах аргумента позволило автору проанализировать его эволюцию как процесс становления рефлексивной методологии, закономерно происходившей в ходе развития западной философии. В последней части книги с позиций полученных результатов исследуются методологические проблемы экономической науки, связанные с темой отчуждения, а также вопросы рефлексивные парадоксы, возникшие в рамках социологии знания. В первую очередь, книга адресована специалистам в области истории философии и методологии социального познания, экономической теории и методологии, философии и социологии религии, а также всем, кто интересуется фундаментальными вопросами классической метафизики.

PDF ↗

Человек в обществе. Система социологических понятий в кратком изложении. 5-е издание. В помощь школьникам старших классов для подготовке к олимпиадам и ЕГЭ и студентам младших курсов / НИУ ВШЭ. - М.: "Русская панорама", 2015. - 432с.

2015 · BOOK · ru

Книга адресована старшеклассникам, готовящимся к сдаче ЕГЭ и к участию в олимпиадах по обществознанию, а также студентам младших курсов, впервые приступающим к изучению социологии. Ключевые понятия совеременной социологии представлены в систематическом изложении с учетом требований школьной программы. Ряд социологических категорий раскрыт на материале социально-экономических реалий российского общества в его исторической динамике. Изложена методика написания обществоведческих текстов, в том числе различных видов эссе. Курс апробирован в системе довузовской подготовки НИУ ВШЭ.

Реальность другого Я

2015 · ARTICLE · ru

В статье рассматривается проблема интерсубъективной природы человеческого Я. Используемая в ряде психологических (Л.С. Выготский) и философских (Э.В. Ильенков) школ "спинозийская" методология для ее исследования имеет, по мнению автора, как свои преимущества, так и внутренние пределы. Вработе анализируется методологический потенциал поздних произведений Фихте, в которых был совершен переход от "психики индивида" какисходного пункта построения науки о человеческой субъективности к рефлексивной системе "многих Я", в последствии "переоткрытый" в трудах мыслителей ХХв. Проведенный анализ позволяет с нетривиальных позиций посмотреть на современные представления об онтологии символических предметов, на теоретические основания формирования марксовой концепции отчуждения.

PDF ↗

Очерки из истории классической философии. 5-е издание, исправленное и дополненное

2014 · BOOK · ru

В книге в доступной и живой форме рассматриваются основные этапы истории западноевропейской философии «классического периода» (от Фалеса до Гегеля). Жанр очерков позволил автору избирательно подойти к историко-философскому материалу, за счет чего оказалось возможным подробно рассмотреть наиболее важные, «узловые» пункты в истории западноевропейской философии. Автор сфокусировал внимание не на полученных мыслителями прошлого выводах и результатах, а на тех проблемах, способом решения которых оказались различные философские конструкции и построения. Такой подход позволит читателю взглянуть на классиков философии как на живых собеседников, обсуждавших и решавших вопросы, не утратившие своей актуальности и сегодня. В Очерках сделан акцент на двух наиболее значимых и сквозных темах классической философии – теории познания, во-первых, и метафизике свободы, во-вторых. Большое внимание уделено также анализу философского смысла Богочеловеческой идеи христианства и эволюции классических доказательств бытия Бога, ставшей своеобразным стержнем западноевропейской метафизики. Наиболее подробно и системно изложены теории трех главных представителей немецкой классической философии – Канта, Фихте и Гегеля, в учениях которых классическая традиция подошла к своему гармоничному завершению

PDF ↗

Онтологический и космологический аргументы в системе "Энциклопедии философских наук".

2014 · CHAPTER · ru

Гегель был одним из немногих мыслителей в посткантовской философии, кто не принял полностью кантовской критики знаменитых доказательств бытия Бога, которые, в итоге. обрели в его учении новую жизнь. Но какую роль играли в "Системе абсолютного идеализма" преобразованные доказательства, прежде всего космологический и онтологический аргументы? В данной статье раскрывается их фундаментальная роль в содержательной организации всего гегелевского учения.

PDF ↗

Очерки из истории классической философии

2013 · BOOK · ru

В книге в доступной и живой форме рассматриваются основные этапы истории западноевропейской философии «классического периода» (от Фалеса до Гегеля). Жанр очерков позволил автору избирательно подойти к историко-философскому материалу, за счет чего оказалось возможным подробно рассмотреть наиболее важные, «узловые» пункты в истории западноевропейской философии. Автор сфокусировал внимание не на полученных мыслителями прошлого выводах и результатах, а на тех проблемах, способом решения которых оказались различные философские конструкции и построения. Такой подход позволит читателю взглянуть на классиков философии как на живых собеседников, обсуждавших и решавших вопросы, не утратившие своей актуальности и сегодня. В Очерках сделан акцент на двух наиболее значимых и сквозных темах классической философии – теории познания, во-первых, и метафизике свободы, во-вторых. Большое внимание уделено также анализу философского смысла Богочеловеческой идеи христианства и эволюции классических доказательств бытия Бога, ставшей своеобразным стержнем западноевропейской метафизики. Наиболее подробно и системно изложены теории трех главных представителей немецкой классической философии – Канта, Фихте и Гегеля, в учениях которых классическая традиция подошла к своему гармоничному завершению Книга рассчитана на широкий круг читателей, в том числе на старшеклассников, студентов и аспирантов, будет полезна всем, кто приступает к изучению философии.

PDF ↗

Человек как продукт биологической, социальной и культурной эволюции.

2013 · CHAPTER · ru

Книга адресована старшеклассникам, готовящимся к сдаче ЕГЭ и к участию в олимпиадах по обществознанию, а также студентам младших курсов, впервые приступающих к изучению социологии. Ключевые понятия современной социологии представлены в систематическом изложении с учетом требований школьной программы. Ряд социологических категорий раскрыт на материале социально-экономических реалий российского общества в его исторической динамике. Изложена методика написания обществоведческих текстов, в том числе, различных видов эссе. Курс апробирован в системе довузовской подготовки НИУ ВШЭ. В настоящей главе рассмотрены современные теории антропогенеза. По сравнению с 3*ем изданием внесен ряд изменений.

PDF ↗

Тестовый формат. Характерные ловушки в тестах.

2013 · CHAPTER · ru

В данной главе в популярной форме излагается специфика тестового формата как одного из современных средств контроля знаний. Рассматриваются основные виды тестов и способы их оценивания. На многочисленных примерах разбираются типовые ошибки, допускаемые школьниками при выполнений заданий данного формата. Особое внимание уделяется трудностям, вызванным особенностями логического построения тестовых вопросов.

PDF ↗

Стратегия и тактика выполнения заданий, включающих написание самостоятельного текста.

2013 · CHAPTER · ru

В главе рассматриваются основные принципы написания обществоведческих текстов краткого формата в виде ответов на открытый вопрос. Приводится типология подобных вопросов, предлагается меодика отработки соответствующих навыков.

PDF ↗

Эссе в олимпиадах и ЕГЭ: стратегические принципы построения

2013 · CHAPTER · ru

В главе рассматриваются основные правила структурирования эссе, в том чсиле, эссе обществоведческой направленности. Методы активизации творческого мышления, разработанные современной эвристикой, предлагаются для использования при написании эссе на нетривиальные темы,

PDF ↗

Курсы (7)