DSA Faculty
API
← к списку преподавателей

Сорвин Кирилл Валентинович

Профиль на hse.ru ↗ тел.: +7 (495) 772-95-90 | 28535
Публикаций
81
Языков
1
Наград
21
Конференций
4
Профиль Публикации (81) Курсы (7)

Профессиональные интересы

философия религиисоциология религиитеория познанияметодология социального познанияэкономическая социология

Должности

  • заместитель проректора
  • ДоцентФакультет социальных наук, Департамент социологии, Кафедра общей социологии

Био

  • · Начал работать в НИУ ВШЭ в 1995 году.
  • · Научно-педагогический стаж: 39 лет.

Образование

  • 1999 · Ученое звание: Доцент
  • 1993 · Кандидат философских наук: тема диссертации: Проблема аподиктического знания в социально-философских теориях
  • 1987 · Специалитет: Московский химико-технологический институт им. Д.И. Менделеева, специальность «Радиационная химия», квалификация «Инженер-химик-технолог»

Опыт работы

  • · 1987: Физико-химический институт им Карпова, лаборатория физической кинетики, группа плазмохимии. Младший научный сотрудник ( 1994)
  • · Московская государственная академия печати, кафедра философии и культурологи, ассистент, старший преподаватель (1994-1995)
  • · 1997: Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики, кафедра экономической социологии старший преподаватель (1995-97), кафедра общей социологии доцент ( по настоящее время)

Награды и поощрения

  • · Благодарственное письмо проректора НИУ ВШЭ (сентябрь 2024)
  • · Диплом "Основатель Вышки" (ноябрь 2022)
  • · Медаль "За вклад в реализацию государственной политики в области образования и научно-технологического развития" (ноябрь 2022)
  • · Благодарность Дирекции по работе с одаренными учащимися НИУ ВШЭ (сентябрь 2022)
  • · Медаль "Признание - 25 лет успешной работы" НИУ ВШЭ (декабрь 2021)
  • · Почетная грамота Высшей школы экономики (декабрь 2021)
  • · Почётная грамота Правительства Москвы (октябрь 2017)
  • · Благодарность Высшей школы экономики (декабрь 2015)
  • · Почетный знак II степени Высшей школы экономики (апрель 2014)
  • · Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации (ноябрь 2012)
  • · Почетная грамота Высшей школы экономики (ноябрь 2009)
  • · Благодарность Министерства экономического развития и торговли Российской Федерации (ноябрь 2007)
  • · Нагрудный знак "Участник ликвидации последствий аварий на Чернобыльской АЭС" (февраль 2003)
  • · Благодарность Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации (апрель 1996)
  • · Надбавка за академические достижения и вклад в репутацию НИУ ВШЭ (2021–2023)
  • · Надбавка за академические успехи и вклад в научную репутацию НИУ ВШЭ (2024–2026, 2018–2020)
  • · Надбавка за академические успехи и вклад в репутацию НИУ ВШЭ (2012–2014)
  • · Надбавка за академическую работу (2017–2018, 2015–2016, 2014–2015, 2011–2012, 2010–2011, 2009–2010, 2007–2008, 2006–2007)
  • · Надбавка за публикацию в журнале из Списка B (2023–2024)
  • · Лучший преподаватель — 2022–2024, 2014–2019, 2011–2012
  • · Лауреат премии "Золотая Вышка" 2016 в номинации Успех учителя

Гранты и проекты

  • · на соискание учёной степени кандидата наук

Конференции (4)

Показать все
  • · 2015: VI Михайловские чтения (Москва). Доклад: Онтология символической реальности в философии Михайлова Ф.Т.: от Спинозы к позднему Фихте?
  • · 2010: Четвертая межвузовская конференция "Михайловские чтения" (Москва). Доклад: Аксиоматика экономической науки в свете рефлексивной психологии
  • · 2010: Социальное знание в условиях модернизации (Москва). Доклад: «Аксиоматически-де-дуктивное построение системы социологических понятий: возможности и границы»
  • · 2009: Э.В. Ильенков и перспективы развития гуманистической мысли. XI Международная конференция (Москва). Доклад: Самоотрицание категории необходимость в рефлексивных методологических концепциях Гегеля и Маркса

Идентификаторы исследователя

Публикации (81)

Строение общества и социальные отношения

2022 · CHAPTER · ru

Пособие знакомит учащихся с ключевыми проблемами сицологии, философии, экономики. Работа с пособием позволит решить задачи социализации подростков, воспитания ответственных граждан Российской Федерации. Иллюстрации, схемыи методический аппарат нацелены на реализацию системно-деятельностного подхода. Пособие написано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования В данной главе основые понятия социологической науки раскрываются на материале общества как макроявления с активным привлечением российского материала.

Обществознание : 9 класс : учебник. - 2-е изд., перераб.

2021 · BOOK · ru

Учебник знакомит обучающихся с ключевыми проблемами социальных наук: социологии, политологии, правоведения. Работа с учебником позволит решить задачи социализации подростков, воспитания ответственных граждан Российской Федерации. Иллюстрации, схемы и методический аппарат нацелены на реализацию системно-деятельностного подхода в образовательном процессе. Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования. В учебник внесены изменения в соответствии с поправками в Конституцию РФ 2020 г.

В поисках постулата (к 90-летию со дня рождения Ф.Т Михайлова)

2021 · ARTICLE · ru

В творчестве известного российского философа Ф.Т. Михайлова заметное место занимали историко-философские сюжеты, игравшие роль методологических ориентиров для решения актуальных проблем современных гуманитарных наук. В первой части статьи рассматривается предложенное философом оригинальное и незаслуженно забытое решение проблемы аподиктического знания, данное им с опорой на кантовскую и марксистскую традиции и связанное с пересмотром ряда представлений о природе предметности науки. Опираясь на полученные выводы, в поздний период своего творчества Михайлов предпринял попытку формулирования аподиктических постулатов для построения основ «общей науки о человеке», ориентируясь при этом на методологическую традицию Спинозы. Эффективность подобных подходов была подтверждена разработкой новой теории личности, но являлась ли спинозийская ориентация безальтернативной при решении всех аспектов поднятой проблемы? Во второй части статьи рассматриваются преимущества и недостатки спинозизма, показано, что в решении ряда вопросов более оправданными могли бы стать обращения к методологическому потенциалу Гегеля и позднего Фихте.

Онтология символической реальности в философии Ф.Т. Михайлова

2021 · ARTICLE · ru

Одна из центральных тем творчества известного российского философа Ф.Т. Михайлова, направ- ленная на преодоление упрощенных концепций о связи биологического и социального начал в челове- ке, рассматривается в контексте методологических проблем социальных наук с характерным для них представлением о трансцендентности общества человеку. Показано, что предложенное философом ре- шение было связано с пересмотром господствующих представлений об основании субъект-субъектно- го единства и онтологии обеспечивающих его символических предметов. В частности, распад «деятель- ностного подхода» на определенные Михайловым как антиномические концепции А.Н. Леонтьева и С.Л. Рубинштейна связывается с ограниченностью опоры на методологические традиции спинозизма, где отсутствовали представления о рефлексивном типе субъект-субъектной связи, которому противо- поставляется методология «позднего Фихте», с характерным для него положением об изначальном тождестве по основанию многих Я. Показано, что наиболее адекватными для описания онтологической связи идеального содержания и материальной формы в реализующих подобное тождество символиче- ских предметах являются категории из эстетических произведений Гегеля.

Politics in the Church: Who Do Orthodox Priests Support?

2021 · ARTICLE · en

The article provides a study of the relationship between politics and religion in contemporary Russia. The authors analyze the survey “Sociopolitical Preferences of Russian Society” (number of people identifying themselves as Orthodox believers N=2,735), which shows that at least 21.1 percent of the sample make decisions concerning their electoral choices under the direct influence of priests and fellow parishioners. The authors reveal that, although the ruling party, “United Russia,” is the main political beneficiary of the Orthodox vote, political support largely depends on believers’ church attendance. The authors show that priests’ public and private advice on political preference is not effective in garnering support for the ruling party. Support for “United Russia” is most likely when believers discuss their electoral choices within their church community.

Обществознание. 6 класс. Учебник

2020 · BOOK · ru

Учебник знакомит учащихся с природой человека, взаимодействием людей в социальных группах, устройством и закономерностям развития общества. Работа с учебником позволит решить задачи социализации подростков, формирования ответственных граждан РФ. Иллюстрации, схемы и методический аппарат нацелены на реализацию системно-деятельностного подхода в образовательном процессе. Учебник написан в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования и примерной основной образовательной программой основного общего образования.

Обществознание. 7 класс. Учебник

2020 · BOOK · ru

Учебник знакомит обучающихся с социальными ценностями и социальными нормами, особое внимание уделяется правовым нормам и отраслям российского права. Работа с учебником позволит решить задачи социализации подростков, воспитания ответственных граждан Российской Федерации. Иллюстрации, схемы и методический аппарат нацелены на реализацию системно-деятельностного подхода в образовательном процессе. Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования.

Обществознание. 8 класс. Учебник

2020 · BOOK · ru

Учебник знакомит обучающихся с экономической сферой, устройством рыночной экономики. Работа с учебником позволит решить задачи социализации подростков, формирования ответственных граждан Российской Федерации. Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования и Примерной основной образовательной программой основного общего образования.

Обществознание : 9 класс : учебник

2020 · BOOK · ru

Новый УМК ориентирован на мотивированных учащихся, заинтересованных в основательном изучении предмета "Обществознание", стремящихся достичь высоких результатов при сдаче ОГЭ и ЕГЭ, занять призовые места на олимпиадах, поступить в ведущие профильные вузы нашей страны.

Глава 1. Социальная сфера общества

2020 · CHAPTER · ru

УМК ориентирован на мотивированных учащихся, заинтересованных в основательном изучении предмета "Обществознание", стремящихся достичь высоких результатов при сдаче ОГЭ и ЕГЭ, занять призовые места на олимпиадах, поступить в ведущие профильные вузы нашей страны.

Курсы (7)