Багринцева Наталья Валерьевна

General English. Учебное пособие по английскому языку для самостоятельной работы студентов II курса

2016 · BOOK · ru

Учебное пособие предназначается для самостоятельной работы студентов II курса факультета мировой экономики и мировой политики по аспекту General English. Пособие имеет своей целью развитие академических навыков чтения и письма, необходимых для успешной сдачи экзаменов. Данное пособие является дополнением к базовому учебнику Upstream Advanced (by Virginia Evans – Lynda Edwards). Разделы пособия соотносятся с уроками 8, 1, 5, и 4 базового учебника. Пособие содержит лексический комментарий (Vocabulary Commentary) к основному тексту каждого урока, дополнительные тексты с упражнениями, помогающие студентам самостоятельно подготовиться к обсуждению соответствующих тем на занятии, методические указания, лингвострановедческие комментарии, и практические задания, направленные на выполнение следующих задач: расширение лексического запаса общегуманитарной и социально-экономической тематики; развитие умения в процессе чтения извлекать и интерпретировать информацию, анализировать структуру текста; формирование умения писать некоторые виды эссе, интерпретировать и описывать графики и диаграммы; знакомство с особенностями системы высшего образования Великобритании. Данное пособие охватывает следующие темы: · «Высшее образование» · «Личностное развитие и перспективы карьерного роста» · «Достижения технического прогресса, информационное общество и современный образ жизни» · «Социальные проблемы, их причины и пути решения»

Учебное пособие по английскому языку для самостоятельной работы студентов II курса

2015 · BOOK · ru

Учебное пособие предназначается для самостоятельной работы студентов II курса факультета мировой экономики и мировой политики по аспекту General English. Пособие имеет своей целью развитие академических навыков чтения и письма, необходимых для успешной сдачи экзаменов. Данное пособие является дополнением к базовому учебнику Upstream Advanced (by Virginia Evans and Linda Edwards). Разделы пособия соотносятся с уроками 1,4,5 и 8 базового учебника. Пособие содержит лексический комментарий к основному тексту каждого урока, дополнительные тексты с упражнениями, помогающие студентам самостоятельно подготовиться к обсуждению соответствующих тем на занятии, методические указания, лингвострановедческие комментарии, и практические задания.

Учебное пособие по английскому языку для самостоятельной работы студентов II курса

2014 · BOOK · en

Данное учебное пособие предназначается для самостоятельной работы студентов II курса факультета мировой экономики и мировой политики по курсу General English. Пособие является дополнением к базовому учебнику Upstream Advanced (by Virginia Evans – Lynda Edwards). Разделы пособия соотносятся с уроками 1, 4, 5 и 8 базового учебника. Пособие включает лексический комментарий (Vocabulary Commentary) к основному тексту каждого урока, упражнения на отработку активного словаря по темам «Личностное развитие и перспективы карьерного роста», «Социальные проблемы, их причины и пути решения», «Достижения технического прогресса, их положительные и негативные стороны; информационное общество и современный образ жизни» и «Высшее образование», а также дополнительные тексты и задания, помогающие студентам самостоятельно подготовиться к обсуждению соответствующих тем на занятии.

Обучение студентов академическому письму на английском языке: экстралингвистический аспект проблемы

2013 · ARTICLE · ru

Статья посвящена сложностям, возникающим при обучении русскоязычных студентов академическому письму на английском языке. Основное внимание уделено проблемам, имеющим экстралингвистические, и, в первую очередь, культурные причины. Носителям различных культур свойственны разные способы организации речи, и письменной речи в частности. На основе анализа студенческих эссе авторы демонстрируют, что при их написании наибольшую сложность у русских учащихся вызывает следование таким обязательным критериям английской академической речи, как логическое единство, линейное развитие аргументации и объективность представленной информации. Авторы делают выводы о приоритете обучения студентов логике и способам организации и подачи информации, характерным для английского академического письма.

Культурологические вопросы в трудах отечественных и зарубежных переводоведов

2011 · ARTICLE · ru

Причины замены описываемой в оригинале ситуации при переводе

2010 · ARTICLE · ru

Проблемы при реализации концепции профессонально-ориентированного обучения иностранному языку

2009 · ARTICLE · ru

Проблемы при реализации концепции профессионально-ориентированного обучения иностранным языкам

2009 · ARTICLE · ru

Лингвокогнитивные аспекты изучения взаимоотношения языка и культуры

2008 · ARTICLE · ru

К вопросу о переводе контрактов (договоров) с английского языка на русский

2008 · ARTICLE · ru