DSA Faculty
API
← к списку преподавателей

Румянцева Марина Федоровна

Факультет гуманитарных наук

Профиль на hse.ru ↗ тел.: +7 (495) 772-95-90 | 22827
Публикаций
118
Языков
1
Наград
5
Конференций
45
Профиль Публикации (118) Курсы (7)

Профессиональные интересы

источниковедениекомпаративное источниковедениеистория исторического знаниятеория и методология истории

Должности

  • Доцент — Факультет гуманитарных наук, Школа исторических наук

Био

  • · Начала работать в НИУ ВШЭ в 2012 году.

Образование

  • 1997 · Ученое звание: Доцент
  • 1986 · Кандидат исторических наук: Институт истории СССР АН СССР, специальность 07.00.09 «Историография, источниковедение и методы исторического исследования»
  • 1981 · Специалитет: Московский государственный историко-архивный институт, специальность «Историко-архивоведение», квалификация «Историк-архивист»

Награды и поощрения

  • · Почетная грамота факультета гуманитарных наук НИУ ВШЭ (ноябрь 2024)
  • · Благодарность первого проректора НИУ ВШЭ (январь 2019)
  • · Надбавка за академическую работу (2015–2016, 2014–2015, 2013–2014)
  • · Надбавка за публикацию в журнале из Списка B (2025–2026)
  • · Лучший преподаватель — 2018, 2015

Гранты и проекты

  • — · на соискание учёной степени кандидата наук

Конференции (45)

Показать все
  • · 2025: Актуальные проблемы источниковедения VIII (Витебск). Доклад: Моисей Наумович Черноморский (1913–1980) – основоположник источниковедения советской истории (
  • · 2024: История, гуманитарные и социальные науки: взаимовлияние и взаимодействие (проблемы теории и практики): всероссийская научная конференция (Магадан). Доклад: Психологический поворот в социально-гуманитарном познании: от философии до источниковедения
  • · 2024: А.П. Пронштейн и актуальные проблемы исторической науки: к 105-летию со дня рождения выдающегося российского ученого: всероссийская (с международным участием) научно-практическая конференция (Ростов-на-Дону). Доклад: Елена Ивановна Каменцева (1920-2004) – хранительница вспомогательных исторических дисциплин
  • · 2024: Новое прошлое–6: человек и общество переходных эпох: всероссийская (с международным участием) научная конференция (Ростов-на-Дону). Доклад: «Методология истории» А.С. Лаппо-Данилевского: от классической к неклассической модели исторической науки
  • · 2024: Диалог со временем: интеллектуальная история сегодня трансдисциплинарная международная научная конференция (Москва). Доклад: От понятия исторический источник к концепту эмпирическая реальность исторического мира: феноменологическая парадигма источниковедения в XX – начале XXI в.
  • · 2023: Смена парадигм в исторической науке: новые вызовы, теоретические поиски, исследовательские практики: международная научная конференция (Гродно). Доклад: История как строгая наука vs нарративная логика историописания в актуальной исторической культуре
  • · 2023: Актуальные проблемы источниковедения: VII Международная научно-практическая конференция (Витебск). Доклад: Вещный поворот в контекстах источниковедения и глобальной истории
  • · 2023: Вторая мировая война: проблемы фальсификации и оценка итогов в свете вызовов современности: межвузовский круглый стол / межведомственный научно-практический круглый стол (Липецк). Доклад: Теоретические и эпистемологические факторы фальсификации истории Второй мировой войны
  • · 2023: Всероссийская конференция «Подготовка кадров советских историков: научно-дисциплинарная и статусная иерархия в 1920-е – 1950-е гг.» (Челябинск ). Доклад: Феноменологическая концепция источниковедения: А.С. Лаппо-Данилевский – А.И. Андреев – О.М. Медушевская
  • · 2023: Охрана и популяризация культурного наследия: мировой и отечественный опыт: II Международная научно-практическая конференция, посвященная Году мира и созидания (Витебск). Доклад: Освоение культурного наследия: стратегии в условиях столкновения/синергии цивилизаций
  • · 2022: «Стены и мосты –X»: междисциплинарные подходы в исторических исследованиях: к 100-летию со дня рождения Ю.В. Кнорозова (Москва). Доклад: Общие основания гуманитарных и естественных наук в концепции когнитивной истории О.М. Медушевской
  • · 2022: «Стены и мосты –X»: междисциплинарные подходы в исторических исследованиях: к 100-летию со дня рождения Ю.В. Кнорозова (Москва). Доклад: Общие основания гуманитарных и естественных наук в концепции когнитивной истории О.М. Медушевской
  • · 2022: Роль государственных и познавательных интересов Петра Великого в создании программы преобразования России: музейные аспекты (Москва). Доклад: Преобразования Петра 1: место памяти – нарратив – историософия
  • · 2022: «На плечах гигантов»: Петр Великий и имперский опыт России в контексте мировой истории (Казань). Доклад: Преобразования Петра I: в контексте теории исторического процесса: Хантингтон vs Фукуяма
  • · 2022: Интеллектуалы и власть в конфликтах переломных эпох (Москва). Доклад: Наследие русского неокантианства в советской историографии: источниковедческая парадигма vs логика властного нарратива
  • · 2021: VI Международная научно-практическая конференция "Актуальные проблемы источниковедения" (Витебск). Доклад: Источники личного происхождения vs эго-источники
  • · 2021: «Стены и мосты»: междисциплинарные подходы в исторических исследованиях: IX международная научная конференция «Воображение исследователя: от гипотезы к верификации результатов» (Москва). Доклад: Междисциплинарный подход к проблеме интерпретации исторического источника в «Методологии истории» А.С. Лаппо-Данилевского
  • · 2021: Всероссийская научная конференция "Источниковедение в современной медиевистике" (Москва). Доклад: Компаративное источниковедение как метод сравнительно-исторического исследования в коэкзистенциальном и историческом пространствах культуры
  • · 2021: Охрана и популяризация культурного наследия: мировой и отечественный опыт (Витебск). Доклад: Две стратегии освоения культурного наследия
  • · 2021: Антропология науки: научное знание в истории поколений, школ, культуры участия и коммуникативных практик (Пермь). Доклад: Русская версия неокантианства: от Александра Ивановича Введенского (1856-1925) до Ольги Михайловны Медушевской (1922-2007)
  • · 2021: Могущество памяти: всемирная история и ее исследователи (Казань). Доклад: Интерпретация vs критика исторического источника в пропедевтиках рубежа XIX-XX вв. как маркер перехода от классической к неклассической модели науки
  • · 2020: Интермузей-2020: XXII международный фестиваль (Москва). Доклад: Вещественные источники в системе типов исторических источников: вещный поворот
  • · 2020: Николай Иванович Кареев: жизненный путь и научное наследие в трансдисциплинарном контексте современного историознания (Казань). Доклад: Труды Н.И. Кареева в «Методологии истории» А.С. Лаппо-Данилевского
  • · 2019: Научное наследие профессора А.П. Пронштейна и актуальные проблемы исторической науки: к 100-летию со дня рождения выдающегося российского ученого (Ростов-на-Дону). Доклад: Перечитывая А.П. Пронштейна: еще раз о дисциплинарном статусе источниковедения (пленарный)
  • · 2019: «Стены и мосты – VIII»: Трудности научных коммуникаций: исследователь в междисциплинарном коллективе (Москва). Доклад: Научно-педагогическая школа источниковедения в междисциплинарном пространстве гуманитарных и социальных наук
  • · 2019: «Стены и мосты – VIII»: Трудности научных коммуникаций: исследователь в междисциплинарном коллективе (Москва). Доклад: Научно-педагогическая школа источниковедения в междисциплинарном пространстве гуманитарных и социальных наук
  • · 2019: «Стены и мосты – VIII»: Трудности научных коммуникаций: исследователь в междисциплинарном коллективе (Москва). Доклад: Научно-педагогическая школа источниковедения в междисциплинарном пространстве гуманитарных и социальных наук
  • · 2019: «Стены и мосты – VIII»: Трудности научных коммуникаций: исследователь в междисциплинарном коллективе (Москва). Доклад: Научно-педагогическая школа источниковедения в междисциплинарном пространстве гуманитарных и социальных наук
  • · 2019: Академик А.С. Лаппо-Данилевский в памяти научного сообщества (Санкт-Петербург). Доклад: Теоретическое наследие А.С. Лаппо-Данилевского в Научно-педагогической школе источниковедения: освоение и развитие
  • · 2018: «Хорошие и плохие соседи»: практики межкультурных коммуникаций: международная научная конференция (Орехово-Зуево). Доклад: Русское и Баденское неокантианство: добрососедство или конфликт неоклассической и неклассической исторических культур
  • · 2018: Копытинские чтения-2 : международная научно-практическая конференция (Могилев). Доклад: Источниковедение: от междисциплинарности к полидисциплинарности
  • · 2018: Стены и мосты VII: междисциплинарность: что от историка требует, что дает и что у него берет (Москва). Доклад: «Вещный поворот» vs источниковедение в гуманитаристике рубежа XX–XXI вв.
  • · 2018: Исторический нарратив: прошлое, настоящее, будущее (к 2500-летию со дня рождения Геродота Галикарнасского и 2000-летию со дня смерти Тита Ливия) (Москва). Доклад: Ренарративизация и репрезентация: две стратегии выхода из кризиса доверия к историческому метанарративу
  • · 2018: Современные проблемы книжной культуры: основные тенденции и перспективы развития: IX Международный научный семинар-конференция (Москва). Доклад: О принципах составления списка источников и литературы в новом учебном пособии по источниковедению (2015)
  • · 2017: «Стены и мосты» - VI: практика междисциплинарных гуманитарных исследований (Москва). Доклад: Концепции психологии в «Методологии истории» А.С. Лаппо-Данилевского
  • · 2017: Автобиографические сочинения в междисциплинарном исследовательском поле - II (москва). Доклад: Мемуары А.Т. Болотова в контексте исторической культуры нового времени: источниковедческий подход
  • · 2017: «Конструируя европейское»: социокультурный трансфер от Атлантики до Урала: международная научная конференция (Екатеринбург). Доклад: Русское и Баденское неокантианство: оппозиция – интеграция – расхождение
  • · 2016: По ту сторону тоталитаризма: программа исследований «советского человека» Н.Н. Козловой. (Москва). Доклад: «Рассказ и опыт» в изучении индивидуального: источниковедческие аспекты исследовательской программы Н.Н. Козловой
  • · 2016: Стены и мосты: поле междисциплинарного взаимодействия исторического знания с естественными и социально-гуманитарными науками - V (Москва). Доклад: Принцип признания чужой одушевленности в гуманитарном знании XX – начала XXI века: границы применимости
  • · 2016: История, память, идентичность: теоретические основания и исследовательские практики. Доклад: Репрезентация истории в неоклассической модели науки: источниковедческий подход
  • · 2016: Международная научная конференция «Всемирная история и новые вызовы исторической науки: национальные, транснациональные и интернациональные подходы» (Москва). Доклад: О невозможности всеобщей истории и о ее перспективах с точки зрения источниковедения
  • · 2016: Международная научная конференция «Всемирная история и новые вызовы исторической науки: национальные, транснациональные и интернациональные подходы» (Москва). Доклад: Историческое знание рубежа XX–XXI вв.: фрагментация vs ренарративизация
  • · 2015: Роль музеев в информационном обеспечении исторической науки (Москва). Доклад: Музейная экспозиция: репрезентация истории или позиционирование исторического знания
  • · 2015: Актуальные проблемы источниковедения (Витебск). Доклад: К вопросу о дисциплинарном статусе источниковедения
  • · 2015: Методология и методы изучения региональной истории: Центральное Поволжье в глокализационном измерении (Казань). Доклад: Локальная история и историческое краеведение: проблема определения дисциплинарного статуса

Идентификаторы исследователя

Публикации (118)

Идеи А.С. Лаппо-Данилевского в интеллектуальных контекстах XX—XXI веков: «круглый стол» к 150-летию со дня рождения А.С. Лаппо-Данилевского (РГГУ, 6 апреля 2013 г.)

2013 · ARTICLE · ru

27 января 2013 года в день 150-летия со дня рождения русского историка, методолога, педагога, организатора науки, профессора, академика Александра Сергеевича Лаппо-Данилевского (1863—1919) Научно-педагогическая школа источниковедения — сайт Источниковедение.ru открыла виртуальный «круглый стол» для обсуждения восприятия концепции А.С. Лаппо-Данилевского и реализации его идей в разных сферах гуманитарного знания в XX — на­чале XXI в. (Источниковедение.™ [Электронный ресурс]: страница Науч.-пед. школы источниковедения / редкол.: Д.А. Добровольский и др. Электрон. дан. - М., cop 2010-2012. - URL: http://ivid.ucoz.ru/). Представлен обзор докладов, прочитанных и обсужденных на заседании «круглого стола».

Методология истории А.С. Лаппо-Данилевского в контексте русской версии неокантианства

2013 · CHAPTER · ru

Анализируется специфика русской версии неокантианства в сравнении с Баденской школой. Выявлен интерес русских неокантианцев (А.И. Введениский, А.С. Лаппо-Данилевский, И.И. Лапшин, В.М. Хвостов) к проблеме объекта гуманитарного познания, исследуемого с точки зрения принципа "признания чужой одушевленности". Рассмотрена выстроенная на этой основе источниковедческая концепция А.С. Лаппо-Данилевского (1863-1919)

Актуальные проблемы источниковедения с точки зрения Научно-педагогической школы источниковедения – сайт Источниковедение.ru

2013 · CHAPTER · ru

Формулируются основные проблемы современного источниковедения с точки зрения Научно-педагогической школы источниковедения, восходящей в своих концептуальных основаниях к источниковедческой концепции А.С. Лаппо-Данилевского. Специальное внимание уделяется проблеме объекта источниковедения, эволюционирующего от исторического источника, понимаемого как объективированный результат человеческой деятельности, через систему видов исторических источников к универсальному понятию "эмпирическая реальность исторического мира" (О.М. Медушевская)

PDF ↗

Концепция когнитивной истории Ольги Михайловны Медушевской

2013 · ARTICLE · ru

Поставлены ключевые вопросы освоения творческого наследия О.М. Медушевской (1922–2007), ее концепции когнитивной истории: о специфике русской версии неокантианства как основании источниковедческой концепции методологии исторического / гуманитарного познания, об интеллектуальных источников концепции О.М. Медушевской, о проблеме субъекта в концепции когнитивной истории.

PDF ↗

Рецепция методологической концепции А.С. Лаппо-Данилевского в Научно-педагогической школе источниковедения – сайт Источниковедение.ru

2013 · ARTICLE · ru

В докладе анализируется восприятие и развитие источниковедческой феноменологической концепции исторического познания, созданной в начале XX в. А.С. Лаппо-Данилевским, Научно-педагогической школой источниковедения, сложившейся и с 1939 по 2011 г. существовавшей на основе кафедры источниковедения и вспомогательных исторических дисциплин Историко-архивного института и после ликвидации кафедры консолидированной на основе сайта Источниковедение.ru. Рецепция концепции А.С. Лаппо-Данилевского рассматривается по трем взаимосвязанным направлениям: уточнение понятия «исторический источник» и трансформация объекта исторического познания от исторического источника, через систему видов исторических источников к онтологическому понятию «эмпирическая реальность исторического мира»; разработка видовой классификации исторических источников и видовых методик их изучения; исследование проблемы интерпретации исторического источника с учетом его видовой принадлежности.

Историческая география и новая локальная история в актуальной познавательной ситуации

2013 · CHAPTER · ru

Анализируется взаимодействие и взаимовлияние исторической географии как субдисциплины исторической науки и новой локальной истории как предметного поля современного исторического знания.

Идеи А.С. Лаппо-Данилевского в интеллектуальных контекстах XX–XXI веков: «круглый стол» к 150-летию со дня рождения Александра Сергеевича Лаппо-Данилевского

2013 · ARTICLE · ru

Аналитический обзор докладов круглого стола "Идеи А.С. Лаппо-Данилевского в интеллектуальных контекстах XX–XXI веков", приуроченного к 150-летию со дня рождения историка-методолога и проведенного Научно-педагогической школой источниковедения - сайт Источниковедение.ru и кафедрой теории и истории гуманитарного знания Института филологии и истории РГГУ.

PDF ↗

«Историописатель второго плана» в истории

2013 · CHAPTER · ru

В статье рассмотрены теоретические и парадигмальные вопросы изучения человека "второго плана". Предложенный подход апробирован при изучении исторических трудов Екатерины II, исператрица представлена как историописатель второго плана.

Источниковедение историографии: дисциплинарные основания и этический выбор

2013 · CHAPTER · ru

Выделены два подхода в формировании предметного поля источниковедения историографии, различающиеся по своим мировоззренческим и парадигмальным основаниям и, соответственно, – по методологическим и этическим следствиям: (1) в дисциплинарных рамках историографии при самостоятельной рефлексии источников историографических исследований, (2) как отрасль источниковедения, имеющая своим объектом специфическую группу видов исторических источников – историографические источники при сохранении универсального источниковедческого подхода к их изучению.

PDF ↗

Источниковедение историографии: дисциплинарные основания и этический выбор

2013 · CHAPTER · ru

Выделены два подхода в формировании предметного поля источниковедения историографии, различающиеся по своим мировоззренческим и парадигмальным основаниям и, соответственно, – по методологическим и этическим следствиям: (1) в дисциплинарных рамках историографии при самостоятельной рефлексии источников историографических исследований, (2) как отрасль источниковедения, имеющая своим объектом специфическую группу видов исторических источников – историографические источники при сохранении универсального источниковедческого подхода к их изучению.

PDF ↗

Курсы (7)