DSA Faculty
API
← к списку преподавателей

Лузянин Сергей Геннадьевич

Факультет мировой экономики и мировой политики

Профиль на hse.ru ↗ тел.: +7 (495) 772 95 90 | 23171
Публикаций
74
Языков
2
Наград
5
Конференций
0
Профиль Публикации (74) Курсы (3)

Профессиональные интересы

27.01.17 Международное сотрудничество

Должности

  • ПрофессорФакультет мировой экономики и мировой политики, Департамент зарубежного регионоведения

Био

  • · Начал работать в НИУ ВШЭ в 2011 году.
  • · Научно-педагогический стаж: 48 лет.

Образование

  • 2005 · Ученое звание: Профессор
  • 1997 · Доктор исторических наук
  • 1977 · Специалитет: Иркутский государственный педагогический университет, специальность «История», квалификация «Учитель истории и обществоведения»

Опыт работы

  • · 2011 г.: с НИУ ВШЭ
  • · 1991: с опыт академической работы(РАН)
  • · 2016: июль март
  • · 2020: директор ИДВ РАН
  • · 2001 г.: с опыт университетской работы (МГИМО У МИД РФ), профессор кафедры востоковедения, с
  • · 2007 г.: со-директор магистратуры "международное регионоведение" (программа "Азиатские исследования")

Награды и поощрения

  • · Благодарность факультета мировой экономики и мировой политики НИУ ВШЭ (ноябрь 2023)
  • · Благодарность Высшей школы экономики (декабрь 2022)
  • · Благодарность Первого проректора НИУ ВШЭ (сентябрь 2021)
  • · Благодарность Департамента международных отношений НИУ ВШЭ (июнь 2018)
  • · Лучший преподаватель — 2022, 2018

Идентификаторы исследователя

Публикации (74)

ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РЕАЛИЗАЦИИ ИНИЦИАТИВЫ "ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ПОЯС ШЕЛКОВОГО ПУТИ" В КОНТЕКСТЕ ШОС

2017 · BOOK · ru

В статье рассматриваются американские и европейские оценки основных российских и китайских проектов в Евразии — Евразийского Экономического Союза и Экономического пояса Шелкового пути а также различные варианты действий США и Евросоюза в отношении этих проектов.

Китайский глобальный проект для Евразии: постановка задачи

2016 · BOOK · ru

За последние 30 лет Китай превратился в одну из наиболее вли- ятельных мировых держав, создав собственную модель развития. По сути, коммунистическому Китаю удалось сделать то, чего не смог СССР, – построить модель эффективной и привлекательной экономики, не основанной на политической модели Запада. В результате Китай стал не только отдельным центром мирового влияния, но и одной из структурных опор приобретающего все более реальные очертания многополярного мира. Для России, также выступающей за многопо- лярный мир и стремящейся создать собственный независимый центр влияния, бурное развитие ее соседа создает как новые возможности, так и вызовы.

Российско-китайский диалог: модель 2016

2016 · BOOK · ru

В совместной с Фуданьским университетом (КНР) брошюре анализируются ключевые российско-китайские процессы в 2016 году.

Российско-китайский диалог: модель 2015 г.

2015 · BOOK · ru

В брошюре даются сводные (российские и китайские) оценки и подходы по всему спектру международных отношений - Восточная Азия, Япония, двусторонние отношений РФ и КНР, трудности и проблемы этих отношений, Центральная Азия, Ближний Восток, Украина, США, ООН и пр. В брошюре проводится мониторинг ключевых международных событий через призму ведущих ученых России и Китая.

Экономический Пояс Шелкового Пути: модель 2015 года

2015 · ARTICLE · ru

В статье анализируются основные направления и реализации Китайского проекта "Экономический Пояс Шелкового Пути", особое внимание обращено на транспортные, включая российскую "опцию" и инвестиционную составляющую китайского проекта. В статье впервые дается анализ возможностей "сопряжения" "Шелкового пути" и Евразийского Экономического Союза (ЕАЭС), перспективы и группы стран, входящие в орбиту китайского мега-проекта.

Китай (глава 2.3)

2015 · CHAPTER · ru

В разделе на основе анализа широкого круга китайских источников (экспертных статей, монографий и пр.) дается эволюция китайских подходов к институтам глобального управления- ООН, «Большая 8» и др. – от их полного отрицания и критики до частичного признания и отдельных позитивных оценок. В разделе освещены китайские подходы относительно формирования «параллельных» структур – ШОС, БРИКС «неамериканского мира».

Российско-китайский диалог: модель 2015

2015 · BOOK · ru

В докладе представлены результаты аналитического мониторинга ключевых процессов в российско-китайских отношениях в 2013–2014 гг., который провели ведущие российские и китайские эксперты. Проанализированы стратегический формат взаимодействия двух стран на мировой арене и их связи в торгово-экономической, инвестиционной (межбанковской), энергетической (углеводородной), транспортной и гуманитарной сферах. Рассмотрены возможности и ресурсы усиления стратегического партнерства России и Китая, а также трудности и вызовы, с которыми они сталкиваются на современном этапе. Даны выводы и предложения, сценарии развития двусторонних отношений.

Российско-монгольские отношения

2014 · CHAPTER · ru

В разделе монографии освещены основные этапы развития российско-монгольских отношений после 1991 года, их радикальная перестройка и основные проблемы развития. В разделе исследуются экономические, политические и дипломатические связи, включая период 1990-х годов и 2000-х годов, когда отношения РФ и Монголии стали активно развиваться. Дается анализ монгольской концепции и политиеской практики "третьего соседа" и ее влияние на российско-монгольские отношения.

Российско-китайское совместное взаимодействие в ШОС

2014 · CHAPTER · zh

В разделе монографии анализируются российские подходы к ключевым региональным и глобальным вопросам в свете российско-китайского стратегического взаимодействия. Освещены и слабые стороны партнерства - торгово-экономические и инвестиционные проекты, возможности и пути их качественного и количественного увеличения.

Э – Чжун Лянго Цзай Шанхай Хэцзо Цзуджи Чжун дэ Сьецзо (Российско-китайское совместное взаимодействие в ШОС)

2014 · CHAPTER · ru

В разделе монографии анализируются российские подходы ключевым региональным и глобальным вопросам в свете российско-китайского стратегического взаимодействия. Освещены и слабые стороны партнерства – торгово-экономические и инвестиционные проекты, возможности и пути их качественного и количественного увеличения.

Курсы (3)