DSA Faculty
API
← к списку преподавателей

Овсянникова Виктория Владимировна

Факультет социальных наук

Профиль на hse.ru ↗ тел.: +7 (495) 772-95-90 | 23114
Публикаций
35
Языков
1
Наград
1
Конференций
4
Профиль Публикации (35) Курсы (0)

Профессиональные интересы

когнитивная психологияпереработка эмоциональной информациисоциальное познаниеэмоциональные способности

Должности

  • Старший научный сотрудникФакультет социальных наук, Департамент психологии, Научно-учебная лаборатория когнитивных исследований

Био

  • · Начала работать в НИУ ВШЭ в 2011 году.
  • · Научно-педагогический стаж: 24 года.

Образование

  • 2007 · Кандидат психологических наук: Институт психологии РАН, специальность 19.00.01 «Общая психология, психология личности, история психологии», тема диссертации: Роль когнитивных факторов в распознавании эмоциональных состояний
  • 2003 · Специалитет: Северный международный университет, факультет: Социально-гуманитарный, специальность «Психология», квалификация «Психолог. Преподаватель психологии»

Опыт работы

  • · 2011: В НИУ ВШЭ с года

Награды и поощрения

  • · Надбавка за публикацию в международном рецензируемом научном издании (2017–2018)

Гранты и проекты

  • 2013 · Федеральная целевая программа "Научные и научно-педагогические кадры инновационной России", название: «Когнитивно-психологические механизмы повышения профессиональных качеств специалистов нового типа в условиях модернизации России» (2009 - 2013 гг.).
  • 2013 · Федеральная целевая программ «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России», название: «Когнитивные механизмы общих и эмоциональных способностей и инновационные методы их измерения» (2009-2013 гг.).
  • 2009 · РГНФ, «Разработка теоретической модели и методов измерения эмоционального интеллекта» (2007-2009, 07-06-00250а)

Конференции (4)

Показать все
  • · 2016: XVII Международные чтения памяти Л.С. Выготского (Москва). Доклад: Связь эмоциональных состояний и личностных черт с переработкой эмоциональной информации
  • · 2014: XV Международные чтения памяти Л.С. Выготского "Мышление и речь: подходы, проблемы, решения" (Москва). Доклад: Когнитивные основания способности к распознаванию эмоций
  • · 2013: Теоретические и прикладные проблемы когнитивной психологии (Москва). Доклад: Современные подходы к исследованию переработки эмоциональной информации
  • · 2013: Конференция «Когнитивная наука в Москве: новые исследования» (Москва). Доклад: Стабильные эмоциональные характеристики как фактор индивидуальных различий в эффективности переработки эмоциональной информации

Идентификаторы исследователя

Публикации (35)

Measuring two aspects of emotion recognition ability: Accuracy vs. sensitivity

2016 · ARTICLE · en

The present paper aims at showing the necessity to distinguish two aspects of emotion recognition ability, accuracy of the recognition of emotion types that constitute the emotional state of the observed person and sensitivity to the intensity of the observed person’s emotions. A new technique that measures these two aspects of emotion recognition, the Videotest of Emotion Recognition, is proposed. The accuracy and sensitivity indices provided by the Videotest of Emotion Recognition have high reliability and yield different correlation patterns with other cognitive and personality variables.

Влияние эмоционального состояния и диспозициональной радости на скорость распознавания эмоций по выражению лица

2016 в печати · ARTICLE · ru

В исследовании изучалось влияние эмоционального состояния и диспозициональной радости на эффективность распознавания эмоций по выражению лица. Проведен эксперимент с участием двух групп испытуемых (всего 39 человек), эмоциональное состояние которых изменялось с помощью процедуры индукции эмоций. В работе проверялась гипотеза о наличии эффекта конгруэнтности при переработке положительно окрашенной информации. Предполагалось, что положительное эмоциональное состояние и диспозициональная радость повышают скорость переработки положительно окрашенного материала и не оказывают влияние на переработку стимулов с негативной эмоциональной окраской. Результаты показали, что эффект конгруэнтности получен для диспозициональной радости - высокий уровень этой черты связан с повышением скорости распознавания эмоции радости на изображениях лиц. Влияние положительного эмоционального состояния заключалось в уменьшении скорости распознавания экспрессии радости. Результаты проведенного исследования дают информацию о механизмах распознавания эмоций.

The effects of mood on emotion recognition and its relationship with the global vs local information processing styles

2016 · PREPRINT · en

The study examined the effect of moods on emotion recognition and its relationship with the information processing styles. It was assumed that a positive mood promotes a global processing style, which is associated with more efficient emotion recognition. The eye movements were registered to measure global vs local processing style. The results suggest that people in a positive mood recognized joy expression slower than those did in a neutral mood. Processing style was not related to the speed of emotion recognition. The findings clarify about the mechanisms of efficient emotion recognition.

Влияние эмоционального состояния и диспозициональной радости на скорость распознавания эмоций по выражению лица

2016 · ARTICLE · ru

В предыдущих работах автора было показано, что может быть получен эффект конгруэнтности настроения или эффект конгруэнтности черты (Chepenik et al., 2007; Rusting, 1998). В настоящем исследовании изучалось влияние эмоционального состояния и диспозициональной радости на эффективность распознавания эмоций по выражению лица. Проведено экспериментальное исследование с участием двух групп испытуемых. Общую выборку составили 39 человек. Эмоциональное состояние участников измерялось с помощью самоотчетной методики (ШПАНА). Воздействие на текущее настроение проводилось с помощью процедуры индукции эмоций, которая включала показ испытуемому видеоролика с «радостной» или «нейтральной» эмоциональной окраской. Для измерения скорости переработки эмоциональной информации использовалась компьютерная методика, в которой участник выполнял задание на распознавание эмоций по выражению лица. В работе проверялась гипотеза о наличии эффекта конгруэнтности при переработке положительно окрашенной информации. Предполагалось, что положительное эмоциональное состояние и диспозициональная радость повышают скорость переработки положительно окрашенного материала и не оказывают влияния на переработку стимулов с негативной эмоциональной окраской. Проверка эффективности процедуры индукции эмоций показала, что она оказалась частично успешной. Был получен эффект конгруэнтности для диспозициональной радости: обнаружены связи высокой выраженности этой черты с повышением скорости распознавания эмоции радости на изображениях лиц. Влияние положительного эмоционального состояния заключалось в уменьшении скорости распознавания экспрессии радости. Результаты показали, что эффект конгруэнтности проявляется по-разному для черты по сравнению с эмоциональным состоянием. В целом проведенное исследование дает информацию о механизмах распознавания эмоций.

Связь эмоционального интеллекта и личностных черт с настроением

2015 · ARTICLE · ru

Основная цель исследования состояла в поиске связей настроения с личностными чертами и эмоциональным интеллектом (ЭИ). Дополнительная цель состояла в получении новых психометрических данных по использованным методикам. Для измерения настроения использовалась методика ШПАНА, являющаяся русской адаптацией методики PANAS и оценивающая настроение по шкалам позитивного аффекта (ПА) и негативного аффекта (НА). Личностные черты измерялись с помощью опросника Большая пятёрка, эмоциональный интеллект – с помощью опросника ЭмИн. Методики проводились на выборке, состоявшей из 71 испытуемого в возрасте от 18 до 49 лет. Получены данные о внутренней согласованности шкал всех использованных методик, которая в основном является удовлетворительной – α Кронбаха всех шкал за одним исключением лежит в диапазоне от .78 до .89. Получены положительные корреляции ряда шкал опросника ЭмИн (общий ЭИ, внутриличностный ЭИ, Управление эмоциями) со шкалой ПА и отрицательные корреляции со шкалой НА. Шкалы межличностного ЭИ и Понимание эмоций дали только положительные корреляции со шкалой ПА. Получена отрицательная связь нейротизма со шкалой ПА и положительная связь со шкалой НА. Экстраверсия положительно связана со Шкалой ПА и не имеет связей со шкалой НА. В совокупности полученные результаты соответствуют результатам аналогичных исследований, проводимых в других странах. Обосновывается необходимость в дальнейшем перейти от одноразовых замеров настроения к сбору данных о настроении испытуемых в течение длительного времени (так называемый experience sampling). Это позволит получить более достоверные сведения об эмоциональном фоне, характерном для того или иного испытуемого, и проанализировать связи между личностными чертами и эмоциональным интеллектом, с одной стороны, и динамическими характеристиками эмоциональных состояний, с другой стороны.

Скорость переработки эмоциональной информации как коррелят эмоционального интеллекта

2015 · ARTICLE · ru

В исследовании предпринята попытка изучить связь показателей эмоционального интеллекта со скоростью переработки эмоционально окрашенной информации. Вслед за зарубежными исследователями, проводящими параллель между психометрическим и эмоциональным интеллектом в отношении их связи со скоростью переработки информации, мы предполагаем, что в основе индивидуальных различий по эмоциональному интеллекту может лежать скорость переработки эмоциональной информации. В исследовании приняли участие 104 испытуемых. Для измерения особенностей эмоциональной переработки использовались эмоциональная задача Струпа, задача на эмоциональный зрительный поиск и методика Проба с точкой. Эмоциональный интеллект измерялся при помощи одной самоотчетной (опросник ЭмИн) и одной тестовой (Видеотест) методики. Статистически значимые связи эмоционального интеллекта удалось обнаружить для выраженности эмоционального эффекта Струпа (отрицательные корреляции со шкалами опросника «Управление чужими эмоциями» и «Межличностный эмоциональный интеллект» и положительная - со шкалой теста «Сензитивность к эмоциям ориентировки»), а также для двух показателей задачи зрительного поиска (отрицательные корреляции разницы ВР при обнаружении гневных лиц на фоне радостных и на фоне нейтральных со шкалами ЭмИн «Понимание своих эмоций» и «Понимание эмоций», а также с общим баллом по опроснику; и негативная связь показателя разницы ВР при обнаружении лиц с выражением радости и гнева на фоне нейтральной экспрессии с показателем Видеотеста «Сензитивность к положительным эмоциям с низкой активацией»). На основании полученных результатов в качестве когнитивных коррелятов эмоционального интеллекта могут рассматриваться автоматическое ускорение/ замедление переработки при обнаружении угрозы, а также относительная скорость идентификации и эффективность различения лиц, выражающих экспрессию радости и гнева. Отсутствие статистически значимых связей эмоционального интеллекта с другими показателями интерпретируется как следствие избыточно сложных допущений, лежащих в основе использованных задач, что мешает выявлению интересующих связей.

Скорость переработки эмоциональной информации как коррелят эмоционального интеллекта

2015 · ARTICLE · ru

Одним из способов исследования скрытых механизмов мыслительного процесса при решении творческих задач является косвенная оценка факторов, затрудняющих или облегчающих решение. Одним из наиболее устойчивых фасилитирующих факторов решения творческих задач и креативности является юмор. Исследования указывают на существование связи между продуктивностью решения творческих (инсайтных) задач и юмором. Процессы, лежащие в основе понимания и продукции юмора, по многим признакам сходны с процессами решения творческих задач. В перечень сходств входят не только аффективные, но и когнитивные процессы, что, на наш взгляд, связано с общей природой юмора и инсайта. В данной работе описаны и проанализированы подходы к изучению влияния когнитивных и аффективных процессов на решение творческих задач. На основе обширного обзора и теоретического анализа в работе сопоставляются общие и различные механизмы понимания юмора и инсайтного решения. На описательном, феноменологическом уровне инсайт и юмор соответственно связаны с мгновенностью понимания задачи и шутки. Оба явления необходимо сопровождаются переживанием положительных эмоций. Формальная структура вербальной шутки имеет значительное сходство со структурой вербальной инсайтной задачи наличием двух противоречивых сценариев. Содержательно юмор и решение творческих задач связаны с преодолением и нарушением запретов. Таким образом, вопрос о фасилитации решения творческих задач с помощью юмора может быть исследован с различных позиций: с позиции эмоционального возбуждения, с позиции когнитивной настройки решения или с позиций ослабления ограничений.

A new videotest for measuring emotion recognition ability

2014 · PREPRINT · en

Описывается новая методика для измерения способности к распознаванию эмоций – Видеотест на распознавание эмоций. Доказывается необходимость различения двух аспектов в распознавании эмоций: точности оценки модальности эмоционального состояния и сензитивности по отношению к степени выраженности эмоций. Видеотест на распознавание эмоций позволяет в рамках единой процедуры получить показатели точности и сензитивности. Психометрический анализ продемонстрировал удовлетворительную надёжность и валидность предложенных показателей

Влияние эмоционального состояния на распознавание эмоций

2014 · ARTICLE · ru

Статья посвящена вопросу о том, каким образом эмоциональное состояние человека влияет на распознавание им эмоций других людей. Осуществлен краткий обзор эмпирических исследований в этой области. Показано, что в ряде работ получен эффект конгруэнтности между переживаемыми в данный момент эмоциями и особенностями оценки эмоционально окрашенных стимулов. Представлено экспериментальное исследование, в котором проверя- лись гипотезы о влиянии эмоционального состояния на два аспекта распознавания эмо- ций — точность и сензитивность. Предполагалось, что эмоциональное состояние наблюда- теля снижает точность и повышает сензитивность. В исследовании приняли участие 69 че - ловек, которые были распределены по трем группам. Исходное эмоциональное состояние участников было измерено с помощью самоотчетной методики. Для индукции эмоций у испытуемых использовались видеофрагменты с нейтральным, положительно и отрицатель- но эмоционально окрашенным содержанием. Точность и сензитивность при распознавании эмоций измерялись с помощью тестовой методики, которая включала видеосюжеты поведе- ния людей в различных ситуациях. Полученные данные показали, что эмоциональное состояние участников контрольной группы характеризовалось выраженным «напряжени- ем», в связи с чем отличалось от нейтрального. Гипотезы исследования не получили под- тверждения: у групп испытуемых с разным эмоциональным состоянием отсутствовали значимые различия в точности распознавания эмоций; наибольшую сензитивность показа- ла контрольная группа. Результаты проведенного исследования рассматриваются как пред- варительные и обсуждаются в связи с проблемами распознавания эмоций (индукция эмо- ций, измерение эмоций, различие эмоциональных состояний и черт).

Связь эффективности переработки эмоциональной информации с тревожностью

2014 · ARTICLE · ru

В статье представлены результаты эмпирического исследования связи между эффективностью переработки эмоциональной информации и тревожностью. Для оценки эффективности переработки используется специально разработанная методика, в которую включен вербальный материал с разной эмоциональной окраской. Показано, что эффективность переработки угрожающих стимулов коррелирует с тревожностью.

Курсы (0)

Нет курсов.