DSA Faculty
API
← к списку преподавателей

Михайлова Оксана Рудольфовна

Факультет социальных наук

Профиль на hse.ru ↗ тел.: 12232
Публикаций
101
Языков
4
Наград
8
Конференций
44
Профиль Публикации (101) Курсы (16)

Профессиональные интересы

социология ментального здоровьясоциология медицинысоциология науки и техникимедицинское образованиепсихологическое образованиедевиациямедиаметодология и методы исследований в социальных наукахкачественные методысетевой анализкачественный сетевой анализкритические исследования веса и телесностипищевое поведение

Должности

  • Доцент — Факультет социальных наук, Департамент социологии, Кафедра анализа социальных институтов
  • Научный сотрудник — Институт образования, Центр исследований современного детства

Био

  • · Начала работать в НИУ ВШЭ в 2017 году.
  • · Научно-педагогический стаж: 11 лет.

Образование

  • 2022 · Кандидат социологических наук: Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики"
  • 2020 · Магистратура: Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", специальность «Социология», квалификация «Магистр»
  • 2018 · Бакалавриат: Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", факультет: Социальных наук, специальность «Социология», квалификация «Бакалавр»
  • — · Обучение в Аспирантской школе по социологическим наукам НИУ ВШЭ (2020-2022 гг.), академическая аспирантура. Tема кандидатской диссертации: "Возможности применения эго-сетевого анализа для изучения распространения моральной паники (на примере ожирения)", научный рук. Быков А.В.

Опыт работы

  • · Годы
  • · Научные позиции
  • · Преподавательские позиции
  • · Прочее

Награды и поощрения

  • · Благодарность факультета социальных наук НИУ ВШЭ (февраль 2026)
  • · Благодарность проректора НИУ ВШЭ (декабрь 2023)
  • · Благодарность научного руководителя Института образования НИУ ВШЭ (июль 2020)
  • · Благодарность проректора НИУ ВШЭ (январь 2020)
  • · Надбавка за публикацию в журнале из Списка А (и приравненном к нему научном издании) (2025–2026, 2024–2025, 2023–2024)
  • · Надбавка за публикацию в международном рецензируемом научном издании (2022–2023)
  • · Лучший преподаватель — 2025, 2023
  • · Группа высокого профессионального потенциала (кадровый резерв НИУ ВШЭ)Категория "Новые исследователи" (2021–2022)

Гранты и проекты

  • 2027 · "Принятие решений в ключевых жизненных сферах: пространство выбора, роль индивидуальных характеристик и контекстных факторов" (проект программы фундаментальных исследований НИУ ВШЭ, 2025-2027, рук. С.С. Бирюкова)
  • 2027 · "Вклад образования в развитие человеческого потенциала на Дальнем Востоке и в Арктике" (проект программы фундаментальных исследований НИУ ВШЭ, 2025-2027)
  • — · "Развитие самостоятельности детей и подростков в образовании" (грант РНФ № 22-18-00416, 2022-наст. вр., рук. К. Н. Поливанова)
  • — · "Русскоязычный чат-бот и канал о цифровых технологиях психологической самопомощи для подростков и молодежи" (часть флагманского проекта в рамках в рамках стратегического проекта "Успех и самостоятельность человека в меняю­щемся мире", 2024, руководитель, команда (Е. В. Гулина, Ж.Д. Жарахович, Ю.В. Бурылина, У.А. Яшина, Р.Ф. Халиуллин, В.А. Синельникова, К.М. Молоканова, Е.В. Бочанова, К.Н. Халилулина, Е.П. Шмидова, В.В. Щеткина))
  • — · "Жизненный выбор: факторы и механизмы принятия ключевых решений на разных стадиях жизненного пути" (проект программы фундаментальных исследований НИУ ВШЭ, 2024, рук. С.С. Бирюкова)
  • — · "Разработка концепции цифровой библиотеки практик самооптимизации в области психологического благополучия для российских подростков и молодежи" (инициативный проект в рамках стратегического проекта "Успех и самостоя­тельность человека в меняю­щемся мире", 2023, руководитель, команда (Е. В. Гулина, Е.М. Цыганова, В.Е. Кудинова, А.С. Нагорянская, Е.С. Ивашкина, Ж. Жыргалбек, Е.В. Фомичева, Д.В. Щелканова, Д.Р. Валиахметова, А.С. Струкова, К.Н. Халилулина, Е.П. Шмидова)
  • — · "Эффективность практик психологической самопомощи и саморазвития для подростков и молодежи: медиа-освещение экспертных интервью и семинаров", 2023 (консультант, рук. Е. В. Гулина, команда: Ю.В. Гупалова, Т.П. Меркулова, А. С. Мясоедова, П.А. Афанасьева) https://social.hse.ru/pg/selfhelp
  • — · "Измерение детской самостоятельности в заботе о здоровье: разработка опросника и валидизация на русскоязычных выборках родителей и детей", 2023 (консультант, рук. А. И. Бочкор, команда: Е.Р. Рыбакова, Д.С. Попов, П.М. Осипова, М.Д. Чепелева, Е.И. Серебренная) https://social.hse.ru/pg/children_selfcare
  • — · "Социологический опрос для определения индивидуальных потребностей (мотивации) всех категорий и групп населения в условиях для занятий физической культурой и спортом и препятствующих им факторов", 2023 (рук. С.А. Иванов, аналитик фокус групп с Е.Р. Рыбаковой, А. И. Бочкор, Ю.В. Гупаловой)
  • — · "Жизненный выбор: рациональность в условиях турбулентности_1" (проект программы фундаментальных исследований НИУ ВШЭ, 2023, рук. С.С. Бирюкова) - поднаправление - выборы молодежи (18-25 лет) в контексте жизненных траекторий
  • — · "Противодействие деструктивному контенту, направленному на детей, в сети "Интернет": международный опыт (проект научно-методического обеспечения НИУ ВШЭ, 2022, рук. А. А. Бочавер)
  • — · "Роль школы в воспитании подрастающего поколения: ключевые цели и задачи, актуальные проблемы воспитательной работы в школе (проект научно-методического обеспечения НИУ ВШЭ, 2022, рук. К. Н. Поливанова)
  • — · "Развитие автономии и самостоятельности детей дошкольного и младшего школьного возраста (2-ой этап). Проект "Зеркальные лаборатории НИУ ВШЭ" - проведение методических мастер-классов по темам "Наблюдение", "Анализ качественных данных в социологии".
  • — · "Жизненный выбор: рациональность в условиях турбулентности" (проект программы фундаментальных исследований НИУ ВШЭ, 2022, рук. Ю. П. Лежнина) - поднаправление - выборы молодежи (18-25 лет) в контексте жизненных траекторий
  • — · "Лонгитюдное исследование факторов, влияющих на школьную неуспешность" (участие в подготовке анкет)
  • 2022 · "Взаимосвязь социального окружения и индивидуального поведения учащихся" (грант РНФ № 21-78-00069, 2021-2022, рук. С. В. Докука)
  • — · "Родительские практики и контроль как факторы образовательных результатов детей в начальной школе" (грант ЦФИ, 2021, рук. Е.Ю. Карданова, К. Н. Поливанова)
  • 2019 · "Моделирование средств создания и поддержки семантических механизмов повышения устойчивости Веб-ориентированных систем" (грант РФФИ № 17-07-00893, 2017-2019, рук. В. Э. Вольфенгаген )
  • 2018 · "Разработка средств политики управления доступом для семантических сетей" (грант РФФИ, 2016-2018, № 16–07–00909 А, рук. Исмаилова Л. Ю.)
  • 2016 · "Среда разработки и прототипная система управления объектами данных реляционного типа" (грант РФФИ, 2013-2016, № 14–07–00054 А, рук. Лаптев А. Д.)

Конференции (44)

Показать все
  • · 2025: Общероссийская научная конференция «Выставка Достижений Научного Хозяйства — XVIII» (Санкт-Петербург). Доклад: Психологическая самопомощь в научном и опытном дискурсе молодежи: сходства и различия
  • · 2025: XV международная Грушинская социологическая конференция. Доклад: Переезд от родителей: выбор или вызов?
  • · 2025: II Всероссийская научная конференция «Социокультурные трансформации в сообществах Севера и Арктики» (Москва). Доклад: Мосты и разрывы: стратегии молодежной мобильности в Арктике
  • · 2025: Конференция «Коморбидное поле 2.0: Социокультурные измерения здоровья, болезни и медицины» (Санкт-Петербург). Доклад: Социология психологического здоровья и болезни: от дисциплинарной фрагментации к комплексному пониманию практик самопомощи
  • · 2024: XVII МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ПОДРОСТОК В МЕГАПОЛИСЕ. Доклад: Практики психологической самопомощи и источники информации о них в нарративах подростков, молодежи и родителей детей предподросткового возраста
  • · 2024: Всероссийская научно-практическая конференция «ДЕТСТВО В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ: ПРОБЛЕМЫ, ПОЛИТИКА, ПЕРСПЕКТИВЫ» (Санкт-Петербург). Доклад: Разработка опросника для подростков 14-18 лет для измерения заботы о здоровье
  • · 2024: INSNA Sunbelt 2024 (Эдинбург). Доклад: Social Support and Depression Symptoms Intensity across Age Groups: A Meta-Analysis
  • · 2023: Форум имени А.А. Высоковского (Москва). Доклад: Развитие подростковой самостоятельности через призму городских перемещений
  • · 2023: ПОДРОСТОК В МЕГАПОЛИСЕ: ПОИСК ВОПРОСОВ И ОТВЕТОВ (Москва). Доклад: Разработка опросника для измерения детской самостоятельности в заботе о здоровье
  • · 2023: ПОДРОСТОК В МЕГАПОЛИСЕ: ПОИСК ВОПРОСОВ И ОТВЕТОВ (Москва). Доклад: Лестница учебной самостоятельности: оценка уровня самостоятельности российских школьников через анализ представлений родителей
  • · 2023: XX ISA WORLD Congress of Sociology (Мельбурн). Доклад: Parenting Practices Representation in Russian-language Podcasts: Scientifically Informed Motherhood and Marginalized Fatherhood
  • · 2023: Thirteenth International Conference on Health, Wellness & Society (Ванкувер). Доклад: Children's Self-сare Scale: Questionnaire Development and Its Psychometric Properties
  • · 2023: XIV Международная конференция исследователей высшего образования (конференция ИВО) "Студенческий опыт в современном университете: от абитуриента до выпускника" (Москва). Доклад: Субъективная оценка здоровья, практики заботы о здоровье и терапевтические сети российской студенческой молодежи
  • · 2023: XIV Международная конференция исследователей высшего образования (конференция ИВО) "Студенческий опыт в современном университете: от абитуриента до выпускника" (Москва). Доклад: Практики поддержки молодёжи при совершении образовательных выборов
  • · 2022: International School and Conference on Network Science (NetSciX 2022) (Порту). Доклад: Harmful peers: Core Discussion Network and University Students’ Physical and Mental Health
  • · 2022: Second International Eurasian Conference on Educational Studies (IECES2022). Доклад: Emerging adulthood in Russia: class and educational disparities
  • · 2022: Молодежь между прошлым и будущим: транзиции, поколения, вовлеченности (Санкт-Петербург). Доклад: Psychological violence victimization in childhood: Impact on university academic achievements
  • · 2021: Skills Lab (Москва). Доклад: Библиометрический анализ данных
  • · 2021: XXII Апрельская международная научная конференция по проблемам развития экономики и общества. Доклад: Measuring moral panic propagation on the interpersonal level: the case of obesity
  • · 2021: Networks 2021: A Joint Sunbelt and NetSci Conference (online). Доклад: Qualitative Ego-network Analysis of the Women with Anorexia Personal Social Networks
  • · 2020: XXI Апрельская международная научная конференция по проблемам развития экономики и общества (Москва). Доклад: Critical concept analysis of sociological discourse on satanism
  • · 2020: Networks in the Global World - 2020. Structures in contexts: understanding relations in european societies and beyond (Санкт-Петербург). Доклад: Semantic Network Analysis of the Moral Panic Concept Usage in the Academic Discourse
  • · 2019: Судьбы российской интеллигенции: прошлое, настоящее, будущее. Доклад: Семантический сетевой анализ репрезентаций игрупп и аутгрупы в дискурсе радикального социального движения
  • · 2019: XX Апрельская международная научная конференция по проблемам развития экономики и общества (Москва). Доклад: Social network analysis of marginal discourse reсeption. The case of dissemination of lesbian feminism in Russia
  • · 2019: 7th Annual Conference COMPARATIVE MEDIA STUDIES IN TODAY'S WORLD (CMSTW'2019) (Санкт-Петербург). Доклад: Social network analysis of the mechanisms of lesbian feminist discourse construction in the Russian social context
  • · 2019: The 9th International Conference on Network Analysis (Москва). Доклад: Network approach for the analysis of the satanic milleu in the Russian social network "Vkontakte"
  • · 2019: XXXIX Sunbelt Social Networks Conference of the International Network for Social Network Analysis (INSNA) (Монреаль). Доклад: Semantic Network Analysis of the Satanic Milieu in the Russian Social Network “Vkontakte”
  • · 2019: 14th Conference European Sociological Association "Europe and Beyond: Boundaries, Barriers and Belonging" (Манчестер). Доклад: Social Network Analysis Of The Satanic Milieu In The Russian Social Network “Vkontakte”
  • · 2019: European Conference on Social Networks 2019 - EUSN 2019 (Цюрих). Доклад: “Discourse Network Analysis of the Satanism Representations in the Russian Legal Practice
  • · 2018: XII Всероссийская научная конференция памяти Юрия Левады "Современное российское общество и социология" (Москва). Доклад: Восприятие сообществом фриганов образа мусора: опыт применения методики глубинных метафор Зальтмана
  • · 2018: The 8th International Conference on Network Analysis (Москва). Доклад: Social Mechanisms of the Subject Area Formation. The Case of “Digital Economy”
  • · 2018: XIX Апрельская международная научная конференция по проблемам развития экономики и общества (Москва). Доклад: Конструирование и легитимация трудовых отношений на рынке домашнего аутсорсинга в современной России
  • · 2018: XIX ISA World Congress of Sociology (Торонто). Доклад: Social Network Approach to the Marginal Social Movements` Discourse Reproduction: The Case of Russian Lesbian Feminist Discourse
  • · 2018: Одиннадцатая международная конференция "Управление развитием крупномасштабных систем" MLSD'18 (Москва). Доклад: Сетевой анализ функционального значения концепта "Цифровая экономика"
  • · 2018: Смыслы жизни российской интеллигенции (Москва). Доклад: Смыслы деятельности вузовской интеллигенции в эпоху перемен
  • · 2018: Международная научно-практическая конференция "Новая культура коммуникаций в условиях цифровой и социокультурной глобализации: право, медиа и национальная идентичность" (Москва). Доклад: Незаметность и моральная паника
  • · 2017: XVI Международная научная конференция студентов и аспирантов "Спектр Социального 2017" (Москва). Доклад: «Что значит быть бодипозитивной? Конструирование идентичности участниц движения body positive»
  • · 2017: «Новые подходы и методы в социологии: современные исследовательские практики» (Москва). Доклад: Что означает быть бодипозитивной? Конструирование идентичности сторонниц Бодипозитив
  • · 2017: XI Всероссийская научная конференция памяти Юрия Левады "Современное российское общество и социология" (Моква). Доклад: Особенности сбора данных при изучении российского сообщества “Бодипозитив”
  • · 2017: 13th Conference of the European Sociological Association (Un)Making Europe: Capitalism, Solidarities, Subjectivities Athens, Greece, 29 Aug. - 01 Sept. 2017 (Афины). Доклад: How it is to be bodypositive woman? The identity construction of the members of the “Bodypositive” Russian social movement
  • · 2017: Вторая ежегодная конференция «Альянс Социальных Наук» (Москва). Доклад: «Конструирование и легитимация трудовых отношений на рынке домашнего аутсорсинга в современной России»
  • · 2017: Городские молодежные культуры: солидарности, креативность, активизм (Санкт-Петербург). Доклад: Российское социальное движение «Бодипозитив». Социальная идентичность и будущее
  • · 2016: VII Международная научно-практическая конференция памяти А.О. Крыштановского «Методы и процедуры социологических исследований» (Москва). Доклад: «Формирование образа политической партии «Единая Россия» у студентов-бакалавров города Москва»
  • · 2016: Первая международная научная конференция молодых учёных «К альянсу социальных наук: теория и практика междисциплинарного взаимодействия» (Москва). Доклад: «Формирование образа политической партии «Единая Россия» у студентов-бакалавров города Москва»

Идентификаторы исследователя

Публикации (101)

Mapping Methodological Ecosystems in The Journal Health (1997–2025): A Critical Scoping Review

2026 в печати · ARTICLE · en

The journal Health has published interdisciplinary scholarship on the social dimensions of health and illness since 1997. Despite rich thematic syntheses at milestone anniversaries, no study has systematically examined how research designs, data collection techniques, and analytic frameworks have evolved to shape the journal’s empirical output. This critical scoping review maps the evolution of methodological ecosystems in the journal Health’s empirical articles from 1997 to 2025, examining which research traditions have structured the journal’s output, how these have changed over time, and how institutional pressures—particularly cross-sectional design bias—have shaped research temporality. A comprehensive search of the journal Health’s archives identified 692 empirical articles, which were coded in MAXQDA 2024 for research design, temporal orientation, data collection methods, analytical techniques, theoretical paradigm, and reporting clarity, and then clustered using code co-occurrence networks and modularity-based community detection to identify five methodological ecosystems. Five distinct ecosystems structure the journal’s research—quantitative positivism, qualitative interpretivism, ethnographic and observational inquiry, mixed-methods integration, and critical/discourse-oriented research—with cross-sectional designs dominating 78% of studies across all traditions, likely reflecting funding cycles, publication timelines, and career pressures rather than paradigmatic commitments. Over three decades, quantitative positivism declined from over half of published output in the late 1990s to under one quarter by 2025, while qualitative, ethnographic, mixed-methods, and critical approaches collectively increased from 17% to 46%, with notable inflection points including a qualitative “breakthrough” around 2012, an ethnographic resurgence after 2020, and methodological convergence across all ecosystems by 2023. The analysis theorises these patterns as expressions of institutional cross-sectionalism, whereby structural constraints compress temporal depth even in paradigms that value process, and argues that advancing interdisciplinary health scholarship requires structural reforms in funding, publication policy, career evaluation, and methodological infrastructure to support longitudinal, immersive, and participatory inquiry.

DOI ↗ PDF ↗

The Dark Triad and Social Relationships: What Can Personality Traits Tell Us About Human Relationship Formation Patterns?

2026 в печати · ARTICLE · en

The dark triad (DT) is a psychological construct that describes a set of personality traits, including narcissism, psychopathy, and Machiavellianism. These traits influence individual behaviors associated with establishing and sustaining interpersonal connections. Previous research on associations between DT and social contacts often focuses on specific types of relationships, such as friendships or romantic partnerships. This study examines links between DT and social relationship formation patterns among students from Moscow universities (n = 240) in the context of sociodemographic characteristics. The results indicate that higher levels of psychopathy are associated with alienating behaviors, whereas higher levels of narcissism are related to both alienating and active behaviors. However, no significant correlations were observed between Machiavellianism and involvement in social relationships. Regarding associations between sociodemographic characteristics and DT, age was related to the expression of DT traits, whereas area of study and gender were not. Overall, these findings provide insight into the nature of interpersonal relationships in relation to the expression of DT traits and may be used in future research as well as in practice to develop more effective ways to support university students.

DOI ↗

Brief Report on Perceptions of the Duality of the Orthodox Church Priesthood Among Theology Students Religious Education

2026 в печати · ARTICLE · en

Utilizing the theoretical framework of Caillois and Durkheim's sacred–profane dichotomy, this qualitative study explores perceptions of the priesthood's dual nature among six students at Moscow theological academies. Analysis of semi-structured interviews reveals idealized views, the impact of mentors, and strategies of sacralization through distancing. This small-scale research is crucial for understanding Russia's unique religious context and provides insights into the formation of professional identities in the priesthood and the crucial role of religious mentors in this process, thereby translating the problem of the present study into the realm of theological education and pastoral formation.

PDF ↗

What ideology is conveyed in the HSE university course on ideological analysis?

2026 в печати · ARTICLE · en

This study addresses the underexplored ideologies in social sciences curricula at universities, particularly in regions outside Europe and Asia. Utilizing Schiro’s typology of educational ideologies, the research examines a graduate-level course on ideological analysis at HSE University in Moscow, focusing on its curriculum goals, content, activities, and the roles of educators and students. Empirical data were collected through participant observation of instructors and document analysis of student evaluations. The analysis reveals that the course embodies four ideologies: Scholar Academic, Social Efficacy, Learner-Centered, and Social Reconstruction. However, students predominantly identified the course with the Scholar Academic ideology, perceiving a lack of emphasis on Social Efficacy and Learner-Centered approaches. This discrepancy may reflect contemporary students' priorities regarding job market readiness and the diminishing allure of academic careers. The findings provide valuable insights for marketing social science programs and developing strategies to attract more students to academic paths in these fields.

Public discourse on doping scandals in sport: A multi method analysis of YouTube comments in the digital public sphere

2026 в печати · ARTICLE · en

This article examines how publics interpret and debate doping scandals in sport within YouTube’s communicative environment. Drawing on theories of deviant behavior, labeling, moral panic, and the digital public sphere, the study conceptualizes YouTube comments as a site where alternative narratives of fairness, responsibility, and institutional trust are constructed. The empirical material comprises 1,304 comments posted under three types of sport‑related videos: a news report, a documentary, and an athlete interview. A multi‑method design integrates automated text analysis, sentiment analysis, topic modeling, and network analysis to capture both semantic patterns and interaction structures. The findings reveal a predominantly neutral and analytical tone, accompanied by low levels of meaningful interaction despite high formal connectivity within the commenting network. Thematic and semantic analyses indicate a fragmented discourse in which politicized and scandal‑oriented narratives overshadow medical and technical interpretations of doping. The article’s primary contribution is theoretical: it introduces the concepts of fragmented rationality (refining public sphere theory for digital environments) and routinized deviance (extending moral panic theory to explain discursive fatigue in response to continuous scandals). These concepts provide a new framework for understanding how digital platforms reshape public engagement with recurrent controversies in sport and beyond. By showing how distinct content formats systematically influence these negotiations, the research offers empirical support for McLuhan’s idea of medium‑driven message formation and contributes to a broader understanding of audience fragmentation in digital media.

DOI ↗

Validating the Russian Adult Prosocialness Behavior Scale: Weighted Factor Analysis, Sex Invariance, and Normative Benchmarks

2026 · ARTICLE · en

Prosocial behavior measures validated across diverse cultural contexts remain limited. We validated the Adult Prosocialness Behavior Scale (APBS) in 7,965 Russian adults (52.0% women; Mage = 42.4, SD = 12.1) using sampling weights to approximate population representativeness. Split-sample analyses supported a two-factor structure with correlated Prosocial Actions and Prosocial Feelings dimensions (χ² = 2,754.87, CFI = .978, TLI = .974, RMSEA = .073). The weighted bifactor model failed to converge; however, unweighted bifactor analysis confirmed a dominant general prosocial factor (ωH = .860). Measurement invariance held fully across sex groups but only partially across age groups under weighted estimation. Reliability was excellent (α = .916, ωt = .942). Item response theory analysis showed adequate discrimination for 14/16 items, with peak precision at below-average to average trait levels. Sex- and age-stratified norms were developed. This first Russian validation confirms the APBS as psychometrically robust, providing essential normative benchmarks for cross-cultural research.

DOI ↗ PDF ↗

Self-help in the Context of Youth Mental Health: Sociological and Psychological Expert Analysis from Russia

2026 в печати · ARTICLE · en

Purpose — This study explores how psychology and sociology experts in Russia conceptualise self-help practices for adolescents and young people and evaluate their role in supporting youth mental health amid stigma, low literacy, and limited access to care. Design/methodology/approach — Thirteen semi-structured expert interviews were conducted in late 2023 with psychologists and sociologists working with young people. Data were thematically analysed by four researchers using a jointly developed coding framework. Findings — Psychological well-being is viewed as a subjective, multidimensional continuum shaped by social context. Self-help gains importance where stigma and institutional barriers restrict professional support. Introspection, rest, communication with trusted others, and professional guidance are seen as central practices, their value contingent on personal and cultural factors. Research limitations/implications — The small, two-discipline sample limits generalisability, and the constructivist framing may overlook structural determinants. Future studies should refine expert criteria and enable cross-country comparisons. Practical implications — Evaluating self-help should combine standardised tools, adult observations, and youths’ self-assessments. Practitioners should foster mindful, context-sensitive self-help while warning against potentially harmful practices. Social implications — Institutional distrust, stigma, and service gaps drive reliance on self-help, which should complement—not replace—systemic reform and professional care. Originality/value — This is among the first interdisciplinary expert studies of youth self-help in Russia. It integrates psychological and sociological perspectives and proposes a framework linking youth agency, early intervention, and structural barriers in non-Western contexts.

DOI ↗ PDF ↗

Artificial Intelligence in Textual Biographical Research: A Systematic Review of Methods, Effectiveness, and Epistemological Limits

2026 в печати · ARTICLE · en

Biographical research relies on rich life narratives but now faces scalability pressures as digital archives and clinical interview corpora expand. This systematic review synthesizes 56 empirical studies (2014–2025) that applied artificial intelligence or computational methods to textual biographical data, including oral histories, life history interviews, autobiographical narratives, clinical life stories, and memoirs. Studies were coded for methodological families, application domains, effectiveness, challenges, and gaps, and synthesized using qualitative content and thematic analysis. Applications clustered in six domains: narrative analysis, information extraction, disease and cognitive impairment classification, sentiment and emotion analysis, autobiographical memory scoring, and deception detection. Across 71 effectiveness findings, only 12.7% provided strong evidence, 4.2% reported mixed results, and 83.1% indicated limited or problematic effectiveness, especially for generalization, embedded deception detection, and nuanced narrative interpretation. The review concludes that AI currently functions best as an assistive tool for narrowly defined coding and extraction tasks and argues that hybrid human–AI workflows, stronger ethical frameworks, multilingual and multimodal expansion, and task-specific validation are essential for epistemically responsible use of AI in biographical research.

DOI ↗ PDF ↗

Beyond Criminalization: Perceptions of Stalking Behaviors Among Moscow University Students in a Fragmented Legal Context

2026 в печати · ARTICLE · en

Stalking has been widely criminalized globally since the 1990s, yet Russia still lacks a specific criminal offence of stalking and relies on general provisions that only partially cover persistent persecutory behavior. This study uses an experimental vignette-based survey of 292 Moscow university students to examine gaps between legal norms and social perceptions of stalking. Students evaluated scenarios varying perpetrator gender, relationship context, and behaviors. Stalking was most readily recognized when male perpetrators targeted female victims, while male respondents and those endorsing romantic ideals were less likely to recognize stalking behaviors as problematic.

Death Doulas in Russia: Occupation or Profession? A Neo-Weberian Analysis of Emerging End-of-Life Care

2026 в печати · ARTICLE · en

This study examines Russian death doulas through a combination of trait-based approaches to professions and selected Neo-Weberian concepts in order to determine whether this emerging end-of-life care role constitutes an occupation or a profession. Drawing on qualitative interviews, network analysis, and semantic analysis of 19 practitioners, the research investigates both formal criteria of professionalisation and the discursive processes through which this loosely organized field attains internal coherence. The analysis employs criteria associated with trait theory—such as specialized knowledge, autonomy, and ethical commitments—alongside Neo-Weberian notions of social closure, jurisdictional claims, and credentialing to assess professionalisation processes. Findings reveal that death doulas articulate strong normative commitments to emotional support, autonomy, and personalized care, yet lack the institutionalized mechanisms of exclusion, formal credentialing, and regulatory authority characteristic of established professions, positioning their work closer to an occupation than a profession. At the same time, the study shows how shared metaphorical constructions circulating through training organizations and intervision groups generate discursive cohesion in the absence of formal institutionalization. Taken together, these two levels of analysis demonstrate that in emerging care-oriented occupations where institutional closure mechanisms are weak or absent, shared discursive repertoires and communities of practice can provisionally stabilize occupational identity. The study thus illuminates how death doulas navigate contested professional boundaries in a context marked by incomplete institutionalization and growing public demand for non-medical end-of-life support, highlighting the consequences of professional ambiguity for practitioners, clients, and care ecosystems.

Курсы (16)