DSA Faculty
API
← к списку преподавателей

Исаева Анастасия Николаевна

Факультет социальных наук

Профиль на hse.ru ↗ тел.: +7 (495) 772-95-90 | 15395
Публикаций
23
Языков
2
Наград
18
Конференций
0
Профиль Публикации (23) Курсы (10)

Профессиональные интересы

персонологиятеоретико-методологическое моделированиеметодология психологии личностипсихология жизненных отношений личностикультурная парадигма в персонологиипсихологическое моделирование мышления и личностной рефлексиипсихологическое консультирование и психотерапия

Должности

  • Заместитель руководителя центра — Факультет социальных наук, Департамент психологии, Центр фундаментальной и консультативной персонологии
  • Доцент — Факультет социальных наук, Департамент психологии, Центр фундаментальной и консультативной персонологии
  • Академический руководитель образовательной программы — Персонология. Консультативная психология и психотерапия
  • Руководитель программы повышения квалификации — Личность и семья: методы исследований и психотерапии
  • Руководитель программы повышения квалификации — Теоретическая психология. Основы практики

Био

  • · Начала работать в НИУ ВШЭ в 2009 году.
  • · Научно-педагогический стаж: 15 лет.

Образование

  • 2017 · Кандидат психологических наук: Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики"
  • 2009 · Магистратура: Государственный университет – Высшая школа экономики, специальность «Психология», квалификация «Магистр психологии»
  • 2007 · Бакалавриат: Высшая школа экономики, специальность «Психология»

Опыт работы

  • · Административная деятельность:
  • · 2016 - 2019: гг. - заместитель руководителя департамента психологии по работе с набором и абитуриентами ОП "Психология"
  • · 2019: наст. время - академический руководитель магистерской программы "Консультативная психология. Персонология"
  • · Научно-педагогическая деятельность:
  • · 2009 - 2019: гг. - преподаватель кафедры психологии личности НИУ ВШЭ
  • · 2019: наст. вр - старший преподаватель Центра фундаментальной и консультативной персонологии

Награды и поощрения

  • · Медаль "Признание - 15 лет успешной работы" НИУ ВШЭ (ноябрь 2025)
  • · Благодарность проректора НИУ ВШЭ (ноябрь 2024)
  • · Благодарность проректора НИУ ВШЭ (ноябрь 2023)
  • · Благодарность Высшей школы экономики (декабрь 2022)
  • · Благодарственное письмо проректора НИУ ВШЭ (ноябрь 2021)
  • · Благодарственное письмо ректора НИУ ВШЭ (ноябрь 2020)
  • · Благодарность проректора НИУ ВШЭ (июнь 2020)
  • · Благодарность Департамента психологии НИУ ВШЭ (март 2020)
  • · Медаль "Признание - 10 лет успешной работы" НИУ ВШЭ (январь 2020)
  • · Почетная грамота Высшей школы экономики (декабрь 2017)
  • · Благодарность Высшей школы экономики (февраль 2011)
  • · Стипендия Oxford Russia Fund (2008)
  • · Академическая стипендия за успехи в научной деятельности (2007-2009)
  • · Надбавка за академическую работу (2017–2018, 2016–2017, 2015–2016, 2014–2015)
  • · Лучший преподаватель — 2023, 2021, 2018–2019, 2016, 2012
  • · Группа высокого профессионального потенциала (кадровый резерв НИУ ВШЭ)Категория "Новые преподаватели" (2011–2012)Категория "Будущие преподаватели" (2010)
  • · Лучший академический руководитель в номинации «Прием иностранных студентов» — 2025, 2023
  • · Лучший академический руководитель в номинации «Привлечение студентов» — 2024

Идентификаторы исследователя

Публикации (23)

Феномен "вспоминания неизвестного" в рефлексии значимой ситуации

2015 · ARTICLE · ru

Данная работа посвящена раскрытию потенциалов рефлексии в работе с воспоминанием неизвестного. В тексте предложена структура значимой жизненной ситуации, реконструированная из текстов Ж.П. Сартра и развернутая в контексте воспоминания личности о ситуации. «Неизвестное» в ситуации раскрывается через идеи об «имплицитном» С.Л. Рубинштейна. В работе предложена авторская методика «Моя значимая ситуация», актуализирующая воспоминание личности о значимой жизненной ситуации и моделирующая ее рефлексию. Также представлен анализ индивидуального случая.

PDF ↗

Субъект жизни в отношении к оппозициям

2015 · ARTICLE · ru

Данная статья посвящена раскрытию идеи отношения личности к оппозициям в качестве «жизненной способности» (К.А. Абульханова) субъекта. В статье намечаются варианты решения трех методологических проблем. Во-первых, это проблема «связи личности с жизнью» (Е.Б. Старовойтенко), осуществляемой посредством субъектного отношения к оппозициям. Во-вторых, это проблема становления субъекта в его отношении к оппозициям. И, в-третьих, это проблема соотнесения идеи жизненной способности относиться к оппозициям и идеи многоуровневой организации субъекта. В статье предложены способы эмпирического изучения когнитивного отношения к оппозициям и представлен анализ индивидуальных случаев по авторской методике «Задачник оппозиций».

PDF ↗

"Клиповое мышление": психологические дефициты и альтернативы (пространственный фокус)

2015 · ARTICLE · ru

Статья посвящена проблеме трансформаций современного мышления в связи с развитием виртуального пространства жизни. В частности, рассматривается «клиповое мышление» как феномен «электронной личности» 21 века, конституирующей медиа-пространство и им же форматируемой. В работе изучаются психологические дефициты «клипового мышления», в качестве альтернативы рассматривается потенциал символического мышления, как порождающего целостное, объемное знание, отношение, впечатление, рефлексию личности, а также способного расширять и умножать внутреннюю топологию индивидуальной жизни. В работе представлено пилотажное экспериментальное исследование развития индивидуального впечатления в феноменологическом пространстве жизни при клиповой и неклиповой данности символических объектов. В исследовании использованы идеи современных исследователей о клиповом мышлении, модель восприятия и модель впечатления, разработанных Е.Б. Старовойтенко, набор символических изображений из методики А.О. Осиповой. По результатам исследования обосновывается новое биполярное измерение когнитивного стиля «клип - символ» и намечаются перспективы изучения жизненных возможностей «клипового мышления».

PDF ↗

Оппозиции в контексте типизации отношений личности

2014 · CHAPTER · ru

Статья посвящена разработке принципа оппозиций в типизации отношений личности. Предлагается один из вариантов типизации жизненных отношений индивидуальной личности. Рассматриваемая модель типизации построена по принципу оппозиций. В тексте представлен анализ индвидуального случая на материалах книги К.Г. Юнга "Воспоминания, сновидения, размышления".

PDF ↗

Учебно-методический комплекс "Психология личности"

2014 · BOOK · ru

Данный учебно-методический комплекс подготовлен для ведения дисциплины «Психология личности» направления 030300.68 - «Психология» Подготовительного отделения в магистратуру НИУ ВШЭ. УМК разработан в соответствии с Оригинальным образовательный стандартом НИУ ВШЭ по направлению 030300.68 «Психология»; Концепцией магистерской программы «Консультативная психология. Персонология»; Рабочим учебным планом Подготовительного отделения в магистратуру по направлению подготовки 030300.68 «Психология», утвержденным в 2014 г.; Программой дисциплины «Психология личности» (2014-2015 уч.год); Методическими рекомендациями для участвующих в Олимпиаде студентов и поступающих в магистратуру на программу «Консультативная психология. Персонология». Данный УМК состоит из трех разделов и содержит программу учебной дисциплины, содержащую в т.ч. календарно-тематический план по неделям с указанием сроков промежуточного и рубежного контролей, короткие методические указания к каждой теме плана, список литературы и интернет-ресурсов; план семинарских занятий по неделям с заданиями к семинарам и основной литературой;контрольно-измерительные материалы, включающие итоговый тест и спецификацию теста, компетентностно ориентированные задания и ключи к ним; основные тексты, рекомендованные к прочтению.

PDF ↗

Персонологическая герменевтика отношения личности к оппозициям жизни

2014 · ARTICLE · ru

Статья посвящена книге как возможности герменевтики «личности». Предметом герменевтического поиска становится отношение личности к оппозициям жизни. Изучение этого отношения осуществляется на стыке парадигмы жизни и отношений личности и культурной парадигмы персонологии (Старовойтенко Е.Б.). В статье предлагаются опыты герменевтики отношения личности к оппозициям жизни на материалах книг психологии (С.Л. Рубинштейн, Е.Б. Старовойтенко), классической русской (Ф.М. Достоевский) и древнеегипетской литературы. Этот герменевтический опыт становится возможным благодаря множеству других книг, ставших культурным и научным инструментом прочтения первых. В результате герменевтического исследования были построены онтологическая, культурно-генетическая, рефлексивная и экзистенциально-феноменологические модели жизненных оппозиций и отношений личности к ним.

PDF ↗

Оппозиции в познании и рефлексии личности

2013 · ARTICLE · ru

В статье намечены пути и способы получения и интеграции персонологического знания об оппозициях как феномене индивидуальной жизни и ее познания. В качестве источников герменевтического поиска выступают мифология, литература, философия, теоретическая и экспериментальная психология. Феномен оппозиций раскрывается как бытийная и культурная универсалия: предметная, лингвистическая, семантическая, психическая. Описаны аспекты отношений личности к оппозициям, принадлежащим различным «средам» жизни человека. Представлены модели конструктивного и деструктивного генеза оппозиций сознательного и бессознательного, реконструированные из теории психологических типов К.Г. Юнга.

PDF ↗

Акмеологические аспекты отношения личности к оппозициям жизни

2013 · ARTICLE · ru

Статья посвящена путям и способам исследования зрелого отношения личности к оппозициям жизни. Рассматривается проблема синтеза гуманитарного знания об оппозициях. Предлагается модель соотнесения онтологических, гносеологических и «рефлексивно-феноменологических» оппозиций жизни личности. Обозначены потенциалы культуры в исследовании специфики зрелых жизненных отношений личности. Предложена реконструкция оппозиций жизненных отношений личности – творца культуры. В качестве основного критерия зрелой личности рассматриваются поступки личности, направленные на экспликацию и продуктивное разрешение жизненных противоречий.

PDF ↗

"Принцип оппозиций" в персонологическом познании

2013 · ARTICLE · ru

Статья посвящена принципу оппозиций как персонологическому способу познания личности, имманентному европейскому мышлению и концептуально обоснованному в философской диалектике, глубинной психологии и теории жизненных отношений личности Е.Б. Старовойтенко. Принцип оппозиций рассматривается в структуре общей персонологии в аспекте его потенциалов постановки и разработки новых проблем познания личности через различные формы синтеза теории, герменевтики и практики персонологии. Различаются онтологический, гносеологический и рефлексивно-феноменологический «модусы» существования оппозиций жизни личности. В работе представлены результаты герменевтического исследования отношения личности к оппозициям жизни. Описаны интуитивные приемы личности в обращении с оппозициями, реконструированные на материалах европейских и русских волшебных сказок. Обозначена проблематика «Я» как субъекта отношений к оппозициям жизни.

PDF ↗

Знаемое и незнаемое "Я" в значимой жизненной ситуации

2013 · ARTICLE · ru

Работа посвящена проблеме рефлексии личности в аспекте различения знаемого и незнаемого «Я». Рассматриваются их противоречия, заключенные в нарративе о значимой жизненной ситуации. Намечены способы извлечения этих противоречий из рефлексивных текстов, разработанные на основе идей П. Рикера, Ж.П. Сартра, С.Л. Рубинштейна, Е.Б. Старовойтенко. В статье представлен анализ индивидуального нарратива значимой ситуации, объективно задающей динамику "Я".

PDF ↗

Курсы (10)